Fakultät Elektrotechnik und Informatik an der HS Ravensburg-Weingarten

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

nicht gruppiert

Bemerkung

Der Fachbereich beteiligte sich nicht am CHE Ranking 2021/22. Es werden daher ausschließlich öffentlich verfügbare Daten dargestellt.

Allgemeines

Studierende insgesamt	250 *
Anzahl Masterstudierende
Anteil Lehre durch Praktiker:innen	keine Angabe
Anteil Lehre durch Praktiker:innen, Master	keine Angabe

Gesamtergebnis Unterstützung am Studienanfang

es liegen keine Daten vor

Abschlüsse in angemessener Zeit, B/StEx/D	68,9 % *
Abschlüsse in angemessener Zeit, Master	keine Angaben

Kontakt zur Berufspraxis, Bachelor
Kontakt zur Berufspraxis, Master
Abschlussarbeiten in Kooperation mit der Praxis, Bachelor	keine Angabe
Abschlussarbeiten in Kooperation mit der Praxis, Master	keine Angabe

Forschungsgelder pro Professor:in	keine Angaben
Kooperative Promotionen (in drei Jahren)

Betreuung durch Lehrende	2,4
Unterstützung im Studium	2,5
Lehrangebot	2,4
Studienorganisation	1,9 *
Prüfungen	2,1
Angebote zur Berufsorientierung	2,4
Praxisbezug	Fallzahl kleiner 15
Unterstützung für Auslandsstudium	Fallzahl kleiner 15
Räume	2,2 *
Bibliotheksausstattung	Fallzahl kleiner 15
IT-Infrastruktur	2,5
Ausstattung der Arbeitsplätze	2,6
Allgemeine Studiensituation	Ranggruppe nicht eindeutig zuweisbar

Betreuung durch Lehrende
Unterstützung im Studium
Lehrangebot
Studienorganisation
Übergang zum Masterstudium
Allgemeine Studiensituation

Weitere Studiengänge am Fachbereich

Angewandte Informatik (B); Informatik (M)

Besonderheiten in der Lehre
Familiäre Studienatmosphäre, kein Uni-Massenbetrieb; sehr gute Unterstützung bei den schwierigen Fächern: neben Vorlesungen gibt es Übungen mit Tutoren und Mitarbeitern, die Fragen beantworten und helfen; enger Kontakt und gute Betreuung durch Professoren und Mitarbeiter; gut ausgestattete Labore, keine Engpässe oder Wartezeiten. Gut ausgebautes E-Learning mit Arbeitsmaterialien und aufgezeichneten Vorlesungen.
Besonderheiten in der Ausstattung
Multimedia-Labor: Foto- und Filmstudio, Tonstudio, Multimedia-PC-Arbeitsplätze; Robotik-Labor: Service-Roboter und Nachbau einer Einsatzumgebung; jeweils ein Labor für Spieleentwicklung, mobile Anwendungen, eingebettete Systeme, Labor für IT-Sicherheit.
Besonderheiten in der Forschung & Entwicklung
Forschungsschwerpunkte sind "Maschnelles Lernen", IT-Sicherheit sowie Virtual- und Augmented Reality.
Unterstützung von Unternehmensgründungen
GROW Labor - Design thinking für Startup Ideen. Mit dem Labor geben wir den Gründern und Gründungsinteressierten an der Hochschule RAUM. Einen Raum zum Gedanken austauschen, Ideen entwickeln, Workshops durchführen, Netzwerken, Kooperationen schaffen, Lernen, uvm. Die Nutzer sollen in aller Ruhe Bilder von ihren Ideen entwickeln können, ihren Ideen Raum geben zum Wachsen und Gedeihen.
Weitere Informationen zur Forschung
www.hs-weingarten.de/web/masterstudiengang-informatik/forschung-und-entwicklung

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

nicht gruppiert

(S)=Studierenden-Urteil (F)=Fakten (P)=Urteil von Professorinnen und Professoren

Datenstand 2021; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.