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Biologie / Biowissenschaften, Fachbereich

Mathematisch-Naturwissenschaftliche Fakultät an der Uni Tübingen


FB I Biologie

  • Auf der Morgenstelle 28 (E-Bau)
  • 72076 Tübingen
  • Telefon: +49 7071 297-4649
Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
nicht gruppiert

Allgemeines

Lehrende in Kernbereichen
Lehrende am Fachbereich 96
Studierende insgesamt 960
Anzahl Masterstudierende 230

Unterstützung am Studienanfang

Gesamtergebnis Unterstützung am Studienanfang 7/12 Punkten

Studienergebnis

Abschlüsse in angemessener Zeit, B/StEx/D 50,3 % *

Internationale Ausrichtung

Anteil fremdsprachiger Arbeitsgruppen

Studierenden-Urteile für grundständige Präsenzstudiengänge

Betreuung durch Lehrende 2,4
Unterstützung im Studium 1,9
Lehrangebot 2,3
Vermittlung fachwissenschaftlicher Kompetenzen 4/8 Punkten
Vermittlung methodischer Kompetenzen 4/8 Punkten
Vermittlung fachübergreifender Kompetenzen 2/6 Punkten
Studienorganisation 1,8
Prüfungen 2,3
Laborpraktika 2,1
Exkursionen 2,2
Wissenschaftsbezug 2,2
Angebote zur Berufsorientierung 2,3
Unterstützung für Auslandsstudium 2,3
Räume 2,3
Bibliotheksausstattung 1,8
IT-Infrastruktur 2,0
Allgemeine Studiensituation 1,9

Studierenden-Urteile für Lehramt-Studiengänge

Betreuung durch Lehrende Ranggruppe nicht eindeutig zuweisbar
Unterstützung im Studium 2,1 *
Lehrangebot Ranggruppe nicht eindeutig zuweisbar
Studienorganisation Ranggruppe nicht eindeutig zuweisbar
Prüfungen Zu wenige Antworten (<15)
Schulpraxis Zu wenige Antworten (<15)
Räume 2,4
Bibliotheksausstattung Zu wenige Antworten (<15)
IT-Infrastruktur Zu wenige Antworten (<15)
Allgemeine Studiensituation Ranggruppe nicht eindeutig zuweisbar

Lehramt-Studium

Anzahl Lehramtstudierende 350
Lehramtstudiengänge Lehramt Biologie: (B.Ed.)
Lehrerbildungszentrum der Hochschule Link
Informationen im Monitor Lehrerbildung Link

Studiengänge ohne Detailinfos

Weitere Studiengänge am Fachbereich keine
schon gewusst?
Über das Fach Biologie / Biowissenschaften
Zum Fachporträt

Weitere Angaben des Fachbereichs

  • Besonderheiten in der Lehre
    Verknüpfung von klassischen Feldern der Biologie mit modernsten Techniken & Methoden; breites Fächerangebot in allen klassischen Disziplinen sowie enge Kooperation mit Studiengängen der Medizinischen Fakultät; Orientierungsphase zu Studienbeginn, Mentorenprogramm im ersten Studienjahr; großes Angebot an Peer-Learning und Tutorien als Support bei den Grundlagenfächern Chemie, Mathematik, Physik; Schreibzentrum für Wissenschaftliches Schreiben; früher Einstieg in die Publikationstätigkeit möglich; Bioethik & Parasitologie als Zusatzfächer; interdisziplinäre Studiengänge; Lehrstuhl Fachdidaktik.
  • Orientierungsangebote für Studieninteressierte
    Studientag (ein Mal pro Jahr); Schnupperstudium (jedes Semester)
  • Orientierungsangebote für Studienanfänger
    Mentoring
  • Maßnahmen zur Unterstützung in der Studieneingangsphase am Fachbereich insgesamt
    Kurse zum Erwerb studienrelevanter Kompetenzen/Schlüsselkompetenzen (z.B. Schreibwerkstatt, Selbstorganisation, wissenschaftliches Arbeiten), Peer-Learning-Angebote (kooperative Lernangebote und Seminare; vom Fachbereich finanziert und von Studierenden durchgeführt), Virtuelles offenes Lernzentrum (z.B. Lernplattformen, Moodle), Fachübergreifendes Online-Self-Assessment zur Studienorientierung, Fachbezogenes Online-Self-Assessment zur Studienorientierung, Fachübergreifendes Online-Self-Assessment zur Studienorientierung, Fachbezogenes Online-Self-Assessment zur Studienorientierung, Beratungsgespräche, Beratung zur individuellen Studienverlaufsplanung, Frühwarnsysteme mit Beratung, Begleitendes individuelles Coaching, Erstsemester-Tutorien, Studentische Mentoren, Tandems, Buddies.
  • Besonderheiten in der Förderung wissenschaftlichen Nachwuchses
    Beteiligung an der Graduiertenakademie Sektion MNF; Strukturierte Programme zur Doktorandenförderung: GraduiertenkolleBacterial Survival Strategies (DFG), Max-Planck Research School „Neural and Behavioural Sciences“, Max-Planck-Research School „From Molecules to Organisms“, Evolution and Ecology Research School Tübingen, Graduate Training Center Neuroscience (Kooperation mit Werner-Reichardt-Zentrum für integrative Neurowissenschaft) und Graduiertenkolleg Bioethik (Neuantrag in Vorbereitung; Einrichtung von Juniorprofessuren mit Laufbahnoption („tenure-track")
Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
nicht gruppiert
(S)=Studierenden-Urteil   (F)=Fakten   (P)=Professoren-Urteil
Datenstand 2018; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.
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