Naturwissenschaftliche Fakultät II

Institut für Chemie

Uni Halle-Wittenberg

von-Danckelmann-Platz 4
06120 Halle (Saale)
Telefon: +49 345 55-25901

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

Nicht gerankt

Allgemeines

Studierende insgesamt	390
Anzahl Masterstudierende	102

Unterstützung am Studienanfang

Gesamtergebnis Unterstützung am Studienanfang

5/14 Punkten

Studienergebnis

Abschlüsse in angemessener Zeit, B/StEx/D

Median 6,8; Quelle: Gesellschaft Deutscher Chemiker

Studierenden-Urteile für grundständige Präsenzstudiengänge

Unterstützung im Studium	2,5
Vermittlung fachwissenschaftlicher Kompetenzen	10/10 Punkten
Vermittlung methodischer Kompetenzen	10/10 Punkten
Vermittlung fachübergreifender Kompetenzen	7/10 Punkten
Studienorganisation	1,5
Laborpraktika	2,6
Allgemeine Studiensituation	2,1
Fragebogenrücklauf	In die Urteile sind die Antworten von 24 Studenten eingeflossen, dies sind 58,5 % der Befragten.

Studiengänge mit Detailinfos

Lehramt-Studium

Anzahl Lehramtstudierende	90
Lehramtstudiengänge	Lehramt Chemie: Sekundarschulen (StEx); Gymnasium (StEx)
Lehrerbildungszentrum der Hochschule	Link
Informationen im Monitor Lehrerbildung	Link

Studiengänge ohne Detailinfos

Weitere Studiengänge am Fachbereich

keine

schon gewusst?

Über das Fach Chemie

Zum Fachporträt

Weitere Angaben des Fachbereichs

Besonderheiten in der Lehre
Breit aufgestellte Inhalte; sehr gutes Betreuungsverhälnis; technische und makromolekulare sowie Festkörper-Chemie im Kern-Curriculum, Synthese und biologische Evaluierung von Naturstoffen, Flüssigkristalline Materialien.
Orientierungsangebote für Studieninteressierte
Hochschulinformationstag, ein Nachmittag mit Vorstellung der Studienmöglichkeiten und aktueller Forschungsschwerpunkte für Gymnasien der weiteren Umgebung
Orientierungsangebote für Studienanfänger
Brückenkurse, Einführungswoche
Maßnahmen zur Unterstützung in der Studieneingangsphase am Fachbereich insgesamt
Vorkurse / Brückenkurse vor Studienbeginn, Kurse zum Erwerb studienrelevanter Kompetenzen/Schlüsselkompetenzen (z.B. Schreibwerkstatt, Selbstorganisation, wissenschaftliches Arbeiten), Peer-Learning-Angebote (kooperative Lernangebote und Seminare; vom Fachbereich finanziert und von Studierenden durchgeführt), Beratungsgespräche, Beratung zur individuellen Studienverlaufsplanung, Erstsemester-Tutorien.
Weitere Informationen zur Studieneingangsphase
http://studieninfo.chemie.uni-halle.de/
Besonderheiten in der Internationalen Ausrichtung
Auf der Stufe der Forschungsgruppen sehr gut international vernetzt.
Besonderheiten in der Förderung wissenschaftlichen Nachwuchses
Unter Berücksichtigung der Altersstruktur des Kollegiums Einrichtung von Juniorprofessuren mit tenure-track-Option im Rahmen des LHG-SA. Eine Juniorprofessorin auf W2-Stelle (tenure-track) berufen, 2 Juniorprofessuren mit tenure-track-Option aktuell im ersten Abschnitt.

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

Nicht gerankt

(S)=Studierenden-Urteil (F)=Fakten (P)=Professoren-Urteil

Datenstand 2018; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung.
Eine ausführliche Beschreibung der Methodik findest du im CHE Ranking Methodenwiki.