Fakultät für Biologie, Chemie und Geowissenschaften an der Uni Bayreuth

Uni Bayreuth

Universitätsstraße 30
95440 Bayreuth
Telefon: +49 921 55-2525

Fachbereich im Internet

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

nicht gruppiert

Allgemeines

Studierende insgesamt	420
Anteil Lehre durch Praktiker:innen	6,0 %
Anteil Lehre durch Praktiker:innen, Master	7,5 %

Unterstützung am Studienanfang

Gesamtergebnis Unterstützung am Studienanfang

9/14 Punkten

Studienergebnis

Abschlüsse in angemessener Zeit, B/StEx/D	80,6 %
Abschlüsse in angemessener Zeit, Master	12,7 %

Arbeitsmarkt- und Berufsbezug

Kontakt zur Berufspraxis, Bachelor	3/12 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis, Master	4/12 Punkten
Abschlussarbeiten in Kooperation mit der Praxis, Bachelor	19,0 %
Abschlussarbeiten in Kooperation mit der Praxis, Master	37,7 %

Forschung

Veröffentlichungen pro Wissenschaftler:in	1,5
Forschungsgelder pro Wissenschaftler:in	16,1 T€
Promotionen pro Professor:in	0,3
Forschungsreputation	26,3 %

Studierenden-Urteile für grundständige Präsenzstudiengänge

Betreuung durch Lehrende	1,9 *
Unterstützung im Studium	1,8
Lehrangebot	1,8
Studienorganisation	1,6 *
Prüfungen	1,8
Exkursionen	1,7 *
Wissenschaftsbezug	1,5
Angebote zur Berufsorientierung	2,0
Unterstützung für Auslandsstudium	Fallzahl kleiner 15
Räume	Ranggruppe nicht eindeutig zuweisbar
Bibliotheksausstattung	1,7
IT-Infrastruktur	1,8
Allgemeine Studiensituation	1,6

Studiengänge mit Detailinfos

Lehramt-Studium

Anzahl Lehramtstudierende	234
Lehramtstudiengänge	Abschlüsse: Bachelor of Education, Master of Education, Staatsexamen; Lehramtstypen: LA Sek I, LA Sek II/Gym
Lehrerbildungszentrum der Hochschule	Link
Informationen im Monitor Lehrerbildung	Link

Studiengänge ohne Detailinfos

Weitere Studiengänge am Fachbereich

keine

schon gewusst?

Über das Fach Geografie

Zum Fachporträt

Weitere Angaben des Fachbereichs

Besonderheiten in der Lehre
Breites Grundlagenstudium und anschließende Spezialisierungsmöglichkeiten in allen Teilgebieten der Humangeographie und der Physischen Geographie; eines der größten Geographieinstitute in Deutschland; viele Veranstaltungen mit Praxisbezug in kleinen Gruppen; problemorientierte und interdisziplinäre Lehre; großer Anteil an Übungen im Gelände; große Auswahl an Kombinationsfächern; vielfältige Möglichkeiten für Auslandsaufenthalte und Praktika; Praxisnähe durch Vernetzung mit Unternehmen/Behörden und anderen Organisationen in der Region.
Orientierungsangebote für Studieninteressierte
Hochschulinformationstag der Universität, Studienberatung, Studienkoordination, Flyer, Internetseite, Studiemberatung besucht Schülermessen
Orientierungsangebote für Studienanfänger:innen
Einführungsangebote der Studienkoordination und der Educare-Stelle, Mentoring-Programm, Fachschaftscoaching, Ringvorlesung mit allen Arbeitsgruppen der Geographie im ersten Semester, Newsletter
Maßnahmen zur Unterstützung in der Studieneingangsphase am Fachbereich insgesamt
Einführungsangebote der Studienkoordination und der Educare-Stelle, Mentoring-Programm, Fachschaftscoaching, Ringvorlesung mit allen Arbeitsgruppen der Geographie im ersten Semester, Newsletter, Kurse zum Erwerb studienrelevanter Kompetenzen/Schlüsselkompetenzen (z.B. Schreibwerkstatt, Selbstorganisation, wissenschaftliches Arbeiten), Peer-Learning-Angebote (kooperative Lernangebote und Seminare; vom Fachbereich finanziert und von Studierenden durchgeführt), Virtuelles offenes Lernzentrum (z.B. Lernplattformen, Moodle), Begleitete Selbstreflexion des Kompetenzerwerbs/Lernfortschritts (Portfolio, Logbuch), Semesterbegleitende Rückmeldung des Lernerfolgs (z.B. Zwischentests mit individuellen Korrekturen/Besprechungen), Beratungsgespräche, Beratung zur individuellen Studienverlaufsplanung, Begleitendes individuelles Coaching, Erstsemester-Tutorien, Studentische Mentoren, Tandems, Buddies, Studieneingangskoordinator / Ansprechperson für den Studiengang, Einführungsveranstaltungen und Beratungsangebote der Fachschaft.
Häufigste Austauschhochschulen für einen Auslandsaufenthalt
Aalborg University, Dänemark; Universidad de Granada, Spanien; University of Pecs, Ungarn; University of Iceland, Island; Universiteit vam Amsterdam, Niederlande; University of Bucarest, Rumänien; Adam Mickiewicz University Poznan, Polen; Stockholms Universitet, Schweden; Université Bordeaux Montaigne; Tohoku University, Japan
Besonderheiten in der Ausstattung
PC-Pool mit 29 Arbeitsplätzen; spezialisierte Software; das einzige geowissenschaftliche Institut in Deutschland, in dem modern ausgestattete Laboratorien zur Lumineszenzdatierung und zur Magnetischen Datierung unter einem Dach vereint sind; Ausleihmöglichkeiten für viele Geräte (IPads, Foto- und Videokamera, GPS- und Aufnahmegeräte, Maxqda-Lizenzen u.a.).
Besonderheiten in der Forschung
Vielzahl an unterschiedlichen drittmittelgeförderten Forschungsprojekten in Deutschland, Europa, Lateinamerika, Asien und Afrika, die häufig interdisziplinär auch über die Fachgrenze hinweg bearbeitet werden; Einbindung der Studierenden in Forschung; Beteiligung an der Exzellenzinitiative des Bundes und der Länder über die Graduiertenschule BIGSAS; breite internationale Vernetzung
Besonderheiten in der Förderung wissenschaftlichen Nachwuchses
Die Universität unterstützt fächerübergreifend den wissenschaftlichen Nachwuchs (WiN) in einem WiN-Programm während und nach der Promotion mit einem außer- und überfachlichen Qualifizierungsprogramm in Richtung akademischem und außeruniversitärem Arbeitsmarkt. Budgets für Besuch und Organisation von Tagungen sowie Stellen-Überbrückungsmaßnahmen stehen zentral bereit. Strukturierte Promotionsprogramme werden in allen Fächern angeboten, eine zentrale Einrichtung koordiniert Promotionsabläufe. Postdocs, Nachwuchsgruppen, Habilitierende und Juniorprofessuren werden karrieremäßig begleitet.
Unterstützung von Unternehmensgründungen
Business Plan Wettbewerbe; International Business Plan Competition (Masterveranstaltung); 5-Euro-Business; Bayreuther Hospitation; Entrepreneurial Thinking & Business Design (Masterveranstaltung); Seminarreihe der Gründungsberatung; Startup Stories; Startup Day; Social Entrepreneurship Camp & Social Entrepreneurship Seminar; Seminarreihe der Gründungsberatung; Auf dem Weg zur Gründeruni (Studienprojekt); Lead User in der Open Innovation.

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

nicht gruppiert

(S)=Studierenden-Urteil (F)=Fakten (P)=Urteil von Professorinnen und Professoren

Datenstand 2021; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.