Geowissenschaften,
Fachbereich
Fachbereich Material- und Geowissenschaften an der TU Darmstadt
Institut für Angewandte Geowissenschaften
- Schnittspahnstraße 9
- 64287 Darmstadt
- Telefon: +49 6151 16-2171
Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
nicht gruppiert
Studierenden-Urteile für grundständige Präsenzstudiengänge
Studiengänge mit Detailinfos
Weitere Angaben des Fachbereichs
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Besonderheiten in der LehreHohes Maß an praxisorientierten Lehrformen und gerätetechnischer und analytischer Ausbildung; Übungen & Labor- und Geländepraktika; fundierte Geländeausbildung: z.B. gibt es zwei Pflichtkartierkurse im Bachelorstudium sowie jeweils eine Hauptgeländeübung im Bachelor- und Masterstudiengang; tutoriell unterstützte Lehr- und Lernformen im Bachelorstudium; bereits im Bachelorstudium verpflichtende Inhalte aus angewandt-geowissenschaftlichen Bereichen wie Hydrogeologie, Ingenieurgeologie, Geothermie, GIS und Atmosphären- und Klimaforschung; gutes Betreuungsverhältnis Dozenten/Studierende.
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Orientierungsangebote für StudieninteressierteTeilnahme an HOBIT; Teilnahme an TU-Day; Vorträge in Schulen; Kooperation mit interessierten MINT-Lehrkräften an Schulen; Fachstudienberatung; zentrale Studienberatung.
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Orientierungsangebote für StudienanfängerOrientierungswoche; tutorielle Lehre; Buddy-Programm und interkulturelle Workshops für internationale Studierende; Fachstudienberatung; zentrale Studienberatung; Studieneinstiegsseiten, Studieren von A-Z.
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Orientierungsangebote von UnternehmenTeilnahme an Messen (zentrale Studienberatung).
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Maßnahmen zur Unterstützung in der Studieneingangsphase am Fachbereich insgesamtOrientierungswoche; tutorielle Lehre; Buddy-Programm und interkulturelle Workshops für internationale Studierende; Fachstudienberatung; zentrale Studienberatung; Studieneinstiegsseiten, Studieren von A-Z., Vorkurse / Brückenkurse vor Studienbeginn, Kurse zum Erwerb studienrelevanter Kompetenzen/Schlüsselkompetenzen (z.B. Schreibwerkstatt, Selbstorganisation, wissenschaftliches Arbeiten), Peer-Learning-Angebote (kooperative Lernangebote und Seminare; vom Fachbereich finanziert und von Studierenden durchgeführt), Virtuelles offenes Lernzentrum (z.B. Lernplattformen, Moodle), Semesterbegleitende Rückmeldung des Lernerfolgs (z.B. Zwischentests mit individuellen Korrekturen/Besprechungen), Geregelte Variierung der Studiendauer gemäß individueller Bedürfnisse (z.B. Bachelor+, 6+ und 7-/8-Semesteroption), Fachbezogenes Online-Self-Assessment zur Studienorientierung, Beratungsgespräche, Beratung zur individuellen Studienverlaufsplanung, Begleitendes individuelles Coaching, Erstsemester-Tutorien, Professorale Mentoren (auch Doktoranden, Postdocs), Studentische Mentoren, Tandems, Buddies, Studieneingangskoordinator / Ansprechperson für den Studiengang, Einführungsveranstaltungen und Beratungsangebote der Fachschaft.
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Häufigste Austauschhochschulen für einen AuslandsaufenthaltInstitut Polytechnique LaSalle Beauvais, Frankreich; Háskóli Íslands, Island; Universidad de Zaragoza, Spanien; Tartu Ülikool, Estland; Norwegian University of Life Sciences, Norwegen; Universidad Politécnica de Madrid, Spanien; Sofiiki Universitet 'Sveti Kliment Ohridski', Bulgarien; Pamukkale Universitesi, Türkei; Miskolci Egyetem, Ungarn; Tohoku University, Japan
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Besonderheiten in der AusstattungHydrothermikum - fachgebietsübergreifendes Laborkonzept für hydrochemische Analytik, Isotopenanalytik, ingenieurgeologische und geothermische Versuche; Petrophysik; Thermo-Triax-Zelle; Zentrum für Elektronenmikroskopie (REM und TEM); Röntgendiffraktometrie und Röntgenfluoreszentanalyse; spezielles Lehrlabor für hydrochemische Praktika; sehr gute technische Ausstattung für Geländeübungen und Kartierkurse; Georadar-Ausrüstung; Koordination des deutschen Georadar-Forums; Bereitstellung fachspezifischer Literaturrecherche-Datenbanken über die Universitäts- und Landesbibliothek.
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Besonderheiten in der ForschungFokussierung auf langfristig relevante, angewandte Themen, die von großer gesellschaftlicher Bedeutung sind und bei den Forschungsförderern hohe Priorität genießen (z.B. Wasser, Umwelt, Energie); Industrie-finanzierte Stiftungsprofessur zur Geothermie; Einbindung von Bachelor- und Masterarbeiten in laufende Forschungsprojekte; internationale Projekte mit Schwerpunkten in Südeuropa, Asien, Afrika und Südamerika.
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Besonderheiten in der Förderung wissenschaftlichen NachwuchsesDoktoranden sind in Projekte eingebunden, um wissenschaftliche Vernetzung, interdisziplinäres Denken, internationalen Austausch zu fördern; Habilitation des wissenschaftlichen Nachwuchses wird gefördert; Auslandsaufenthalte für wissenschaftliche Projekte sowie Teilnahme an internationalen Tagungen werden gefördert; es wird auf TU-weite Maßnahmen wie "Ingenium - Young Researchers at TU Darmstadt" sowie die Angebote der Hochschuldidaktischen Arbeitsstelle (HDA) und der innerbetrieblichen Weiterbildung hingewiesen; Zertifikat für Hochschullehre und Dozentencoaching der HDA.
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Unterstützung von UnternehmensgründungenAktive Unterstützung der wissenschaftlichen Mitarbeiter*innen bei der Bearbeitung und Einreichung von Patenten, die potentiell zur Unternehmungsgründung dienen.
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Weitere Informationen zur Forschungwww.geo.tu-darmstadt.de/forschung_6/fachgebiete_2/themengebiete.de.jsp
Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
nicht gruppiert
(S)=Studierenden-Urteil (F)=Fakten (P)=Urteil von Professorinnen und Professoren
Datenstand 2021; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.
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