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NEU
2019 / 20
CHE Hochschulranking
 
Geowissenschaften, Fachbereich

Fakultät für Geowissenschaften und Geographie


Geowissenschaftliches Zentrum der Universität Göttingen

  • Goldschmidtstraße 1 - 3
  • 37077 Göttingen
  • Telefon: +49 551 39-7976
Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
Nicht gerankt

Allgemeines

Studierende insgesamt 680
Anzahl Masterstudierende 152
Anteil Lehre durch Praktiker 5,0 %

Unterstützung am Studienanfang

Gesamtergebnis Unterstützung am Studienanfang 8/14 Punkten

Studienergebnis

Abschlüsse in angemessener Zeit B/StEx/D 85,7 % *
Abschlüsse in angemessener Zeit Master 97,8 % *

Internationale Ausrichtung

Internationale Ausrichtung Bachelor 1/9 Punkten
Internationale Ausrichtung Master 1/9 Punkten
Genutzte Auslandsplätze 0,0 %

Arbeitsmarkt- und Berufsbezug

Kontakt zur Berufspraxis Bachelor 5/12 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis Master 6/12 Punkten
Abschlussarbeiten in Kooperation mit der Praxis - Bachelor 24,4 %
Abschlussarbeiten im Austausch mit der Praxis - Master 25,7 %
Anteil Professoren mit nicht länger als 10 Jahre zurückliegender außerhochschulischer Berufserfahrung

Forschung

Veröffentlichungen pro Wissenschaftler 4,3
Zitationen pro Publikation 6,1
Forschungsgelder pro Wissenschaftler 79,7 T€
Promotionen pro Professor 1,1
Forschungsreputation 30,8 %

Studierenden-Urteile für grundständige Präsenzstudiengänge

Betreuung durch Lehrende 1,8
Unterstützung im Studium 2,1
Lehrangebot 2,0
Studienorganisation 1,5
Prüfungen 2,5
Exkursionen 1,7
Wissenschaftsbezug 2,3
Angebote zur Berufsorientierung 2,6
Unterstützung für Auslandsstudium 2,4 *
Räume 2,2
Bibliotheksausstattung 1,9
IT-Infrastruktur 2,0
Allgemeine Studiensituation 1,8

Studiengänge ohne Detailinfos

Weitere Studiengänge am Fachbereich keine
schon gewusst?
Über das Fach Geowissenschaften
Zum Fachporträt

Weitere Angaben des Fachbereichs

  • Orientierungsangebote für Studieninteressierte
    Schülerpraktika, Zukunftstag (früher: girls' day), Selbsteinschätzungstests für naturwiss. Fächer, Schnupperstudium, div. Printprodukte (Studiengangsflyer etc.), umfangreiche Angebote der zentralen Studienberatung (Workshops zu: Wie funktioniert Studieren an der Hochschule?; Entscheidungsfindung; Studium erste Generation u.a.), Frühstudium, Studienbotschafter, Schülerinfotag
  • Orientierungsangebote für Studienanfänger
    Orientierungsphase durch Studiengangskoodinator/innen, Fachschaft und zentrale Einrichtungen. Studienverlaufspläne. Peer Group für Studienanfänger. Umfangreiches Angebot der zentralen Studienberatung (z.B. "Halbzeitcheck" nach der ersten Hälfte des ersten Semesters). Hoher Ressourceneinsatz für Studienberatung auf Fach- und zentraler Ebene.
  • Maßnahmen zur Unterstützung in der Studieneingangsphase am Fachbereich insgesamt
    Vorkurse / Brückenkurse vor Studienbeginn, Kurse zum Erwerb studienrelevanter Kompetenzen/Schlüsselkompetenzen (z.B. Schreibwerkstatt, Selbstorganisation, wissenschaftliches Arbeiten), Peer-Learning-Angebote (kooperative Lernangebote und Seminare; vom Fachbereich finanziert und von Studierenden durchgeführt), Fachbezogenes Online-Self-Assessment zur Studienorientierung, Beratungsgespräche, Beratung zur individuellen Studienverlaufsplanung, Frühwarnsysteme mit Beratung, Begleitendes individuelles Coaching, Erstsemester-Tutorien, Studentische Mentoren, Tandems, Buddies, Studieneingangskoordinator.
  • Weitere Informationen zur Studieneingangsphase
    https://www.uni-goettingen.de/de/vor+dem+studium/47219.html
  • Besonderheiten in der Ausstattung
    "State of the art"-Labore in allen Bereichen der Geowissenschaften mit hohem Standard (organische/anorganische Geochemie, Geo(mikro-)biologie, Sedimentologie, Umweltgeologie, Hydrogeologie, stabile/radiogene Isotope, Kristallographie, Mineralogie, Strukturgeologie); sehr gute Großgeräteausstattung; W-LAN flächendeckend; offene Arbeitsplätze und Lernräume als Rückzugsoption für die Studierenden (mit PC-Ausstattung); CIP-Pool; umfangreiche Bibliothek und Kartensammlung.
  • Besonderheiten in der Forschung
    Vollständige Breite geowissenschaftlicher Grundlagenforschung: Organo-/Biomineralisation, Biodiversität, Paläoklima, Eis-/Gashydrate, Texturanalyse, Mineral- und Gesteinsphysik, Schmelzen-Rheologie, Vulkanismus, Fluide, Isotopen-Tracer, Kosmochemie, Altersdatierung, Grundwasserressourcen, reaktive Stofftransporte in Grundwasser, Geothermie, Aktive Plattenränder, Sedimente als Geoarchive, Küstenschutz
  • Besonderheiten in der Förderung wissenschaftlichen Nachwuchses
    Strukturiertes Promotionsprogramm PhD Geoscience und PhD Geography im Rahmen der GAUSS-Graduiertenschule. Frühe Integration des wissenschaftlichen Nachwuchses in aktuelle Forschungsthemen. Einbindung in drittmittelgeförderte Forschungsvorhaben. Arbeitsplätze und Zugang zur Forschungsinfrastruktur. Adolf-von-Koenen-Preis für herausragende B.Sc.-, M.Sc.- und Ph.D.-Arbeiten. Umfangreiches Angebot für die Entwicklung des überfachlichen Kompetenzbereiches. Darüber hinaus Angebote der Fachverbände (z.B. Mentoringprogramme). Gezielte Förderung des Frauennachwuchses im Rahmen des Professorinnenprogramms.
  • Website mit weiteren Informationen zur Forschung
    www.uni-goettingen.de/de/125309.html
  • Unterstützung von Unternehmensgründungen
    Gründungsbeauftragte/r in Zusammenarbeit mit Dekanat und Team Wirtschaftskontakte und Wissenstransfer der Universität Göttingen.
  • Besonderheiten hinsichtlich der Förderung dauerhaft gesundheitlich Beeinträchtigter
    Ausschöpfung aller Möglichkeiten im Rahmen des Nachteilsausgleichs, gut aufgestellte Beratung (Gleichstellung, Diversity, Studienberatung).
  • Besonderheiten hinsichtlich der Förderung von Diversity
    Integration der Diversity-Aspekte und -Aufgaben im Gleichstellungsteam der Fakultät mit ausdrücklich erwünschter Beteiligung aller Statusgruppen. Die Fakultät unterstützt hiermit die Stabsstelle Chancengleichheit und Diversität der Universität.
Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
Nicht gerankt
(S)=Studierenden-Urteil   (F)=Fakten   (P)=Professoren-Urteil
Datenstand 2018; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung.
Eine ausführliche Beschreibung der Methodik findest du im CHE Ranking Methodenwiki.
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