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2019 / 20
CHE Hochschulranking
 
Geografie, Fachbereich

Fachbereich 14 - Geowissenschaften


Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
Nicht gerankt

Allgemeines

Studierende insgesamt 1.190
Anzahl Masterstudierende 352
Anteil Lehre durch Praktiker 3,0 %

Unterstützung am Studienanfang

Gesamtergebnis Unterstützung am Studienanfang 9/14 Punkten

Studienergebnis

Abschlüsse in angemessener Zeit B/StEx/D 88,9 % *
Abschlüsse in angemessener Zeit Master 36,8 % *

Internationale Ausrichtung

Internationale Ausrichtung Bachelor 1/9 Punkten
Internationale Ausrichtung Master 1/9 Punkten
Genutzte Auslandsplätze 2,0 %

Arbeitsmarkt- und Berufsbezug

Kontakt zur Berufspraxis Bachelor 2/12 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis Master 1/12 Punkten
Abschlussarbeiten in Kooperation mit der Praxis - Bachelor
Abschlussarbeiten im Austausch mit der Praxis - Master
Anteil Professoren mit nicht länger als 10 Jahre zurückliegender außerhochschulischer Berufserfahrung

Forschung

Veröffentlichungen pro Wissenschaftler 2,1
Forschungsgelder pro Wissenschaftler 79,6 T€
Promotionen pro Professor 0,9
Forschungsreputation 9,3 %

Studierenden-Urteile für grundständige Präsenzstudiengänge

Betreuung durch Lehrende 2,2
Unterstützung im Studium 2,4
Lehrangebot 2,6
Studienorganisation 2,2
Prüfungen 2,7
Exkursionen 2,3
Wissenschaftsbezug 2,5
Angebote zur Berufsorientierung 2,5
Unterstützung für Auslandsstudium 2,2
Räume 1,4
Bibliotheksausstattung 1,8
IT-Infrastruktur 1,5 *
Allgemeine Studiensituation 2,2

Studierenden-Urteile für Lehramt-Studiengänge

Betreuung durch Lehrende 2,3 *
Unterstützung im Studium 2,6
Lehrangebot 3,0 *
Studienorganisation 2,6 *
Prüfungen 3,1
Schulpraxis 3,1
Räume 1,4
Bibliotheksausstattung 2,2 *
IT-Infrastruktur 2,2 *
Allgemeine Studiensituation 2,5

Lehramt-Studium

Anzahl Lehramtstudierende 620
Lehramtstudiengänge Lehramt Geographie: Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamtschule (B.A./M.Ed.); Gymnasium/Gesamtschule (M.Ed.)
Lehrerbildungszentrum der Hochschule Link
Informationen im Monitor Lehrerbildung Link

Studiengänge ohne Detailinfos

Weitere Studiengänge am Fachbereich keine
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Über das Fach Geografie
Zum Fachporträt

Weitere Angaben des Fachbereichs

  • Besonderheiten in der Lehre
    Die Lehre ist forschungsnah und orientiert auf Freilandarbeit und Experimente.
  • Orientierungsangebote für Studieninteressierte
    Hochschultag, Langer Abend der Studienberatung, Vorlesungen, Einzelveranstaltungen für Schulen/Leistungskurse
  • Orientierungsangebote für Studienanfänger
    Erstsemesterwoche, Begrüßungen und Vorstellungen zentraler Einrichtungen, Studienberatung, Mentoren
  • Maßnahmen zur Unterstützung in der Studieneingangsphase am Fachbereich insgesamt
    Vorkurse / Brückenkurse vor Studienbeginn, Studienbegleitende Kurse zur Angleichung fachlicher Kompetenzen, Kurse zum Erwerb studienrelevanter Kompetenzen/Schlüsselkompetenzen (z.B. Schreibwerkstatt, Selbstorganisation, wissenschaftliches Arbeiten), Peer-Learning-Angebote (kooperative Lernangebote und Seminare; vom Fachbereich finanziert und von Studierenden durchgeführt), Virtuelles offenes Lernzentrum (z.B. Lernplattformen, Moodle), Begleitete Selbstreflexion des Kompetenzerwerbs/Lernfortschritts (Portfolio, Logbuch), Beratungsgespräche, Beratung zur individuellen Studienverlaufsplanung, Erstsemester-Tutorien, Studentische Mentoren, Tandems, Buddies, Studieneingangskoordinator.
  • Weitere Informationen zur Studieneingangsphase
    https://studium.uni-muenster.de/qisserver/servlet/de.his.servlet.RequestDispatcherServlet?state=wtree&search=1&trex=step&root120172=160355|154995|157274&P.vx=kurz
  • Besonderheiten in der Internationalen Ausrichtung
    Das Institut für Geoinformatik bietet einen Internationalen Masterstudiengang (Erasmus Mundus Geospatial Technologies) an.
  • Häufigste Partnerhochschulen für Studierendenaustausch
    University of Helsinki, Finnland; Université Jean Moulin, Lyon, Frankreich; University of Birmingham, Großbritanien; University Collage Cork, Irland; Università degli Studi di Milano, Italien; Vilnius University, Litauen; NTNU Trondheim, Norwegen; Universidade de Lisboa, Portugal; Lund University, Schweden; Universidad Autònoma de Barcelona, Spanien
  • Besonderheiten in der Ausstattung
    Die Lehreinheit verfügt über eine feinmechanische und elektronische Werkstatt sowie über eine zentrale DV-Abteilung zur Versorgung der CIP-Räume und Netzwerke. Das Institut für Landschaftsökologie verfügt über ein modern ausgestattetes analytisches Labor zur Analyse von Pflanzen-, Boden-, Wasser- und Luftproben.
  • Besonderheiten in der Forschung
    Global Change und Globalisierung; Raum-zeitliche Informationsverarbeitung; Raumanalyse; Planungswissenschaften und -management; sozialer und raumstruktureller Wandel; Prozess- und Stoffanalytik in Ökosystemen; geographiedidaktische Lehr- und Lernforschung
  • Besonderheiten in der Förderung wissenschaftlichen Nachwuchses
    Frühe Beteiligung der Studierenden an Drittmittel-geförderten Forschungsvorhaben; enger Kontakt zu aktueller Forschung; interdisziplinäre Forschungskolloquien; Stipendienprogramme für Abschlussarbeiten
  • Vernetzung mit anderen Institutionen
    andere Universitäten/Fachhochschulen/HAWs; außeruniversitäre Forschungseinrichtungen; Institutionen der Wirtschaftsförderung; Ministerien der Länder, Bundesministerien; Kommunen, kommunale Verwaltung, Ämter und Behörden des Regierungsbezirks, sonstige Gebietskörperschaften; Institutionen der Raumordnung, Stadtplanung und Regionalentwicklung; öffentliche Einrichtungen der Tourismusförderung; Non-profit-Organisationen oder Non-governmental-Organisationen
  • Website mit weiteren Informationen zur Forschung
    www.uni-muenster.de/Geowissenschaften/forschung/schwerpunkte/index.html
Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
Nicht gerankt
(S)=Studierenden-Urteil   (F)=Fakten   (P)=Professoren-Urteil
Datenstand 2018; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung.
Eine ausführliche Beschreibung der Methodik findest du im CHE Ranking Methodenwiki.
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