Philosophische Fakultät an der Uni Passau

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

nicht gruppiert

Bemerkung

Der Fachbereich beteiligte sich nicht am CHE Ranking 2021/22. Es werden daher ausschließlich öffentlich verfügbare Daten dargestellt.

Allgemeines

Studierende insgesamt	280 *
Anteil Lehre durch Praktiker	keine Angabe
Anteil Lehre durch Praktiker, Master	keine Angabe

Gesamtergebnis Unterstützung am Studienanfang

Nur Master SG

Abschlüsse in angemessener Zeit, B/StEx/D	nicht errechnet, da weniger als 10 Absolventen. Quelle: Statistisches Bundesamt
Abschlüsse in angemessener Zeit, Master	keine Angaben

Kontakt zur Berufspraxis, Bachelor
Kontakt zur Berufspraxis, Master
Abschlussarbeiten in Kooperation mit der Praxis, Bachelor	keine Angabe
Abschlussarbeiten in Kooperation mit der Praxis, Master	keine Angabe

Veröffentlichungen pro Wissenschaftler	überwiegend Lehramtsausbildung
Forschungsgelder pro Wissenschaftler	vorwiegend Lehramtsausbildung
Promotionen pro Professor	vorwiegend Lehramtsausbildung
Forschungsreputation	vorwiegend Lehramtsausbildung

Betreuung durch Lehrende
Unterstützung im Studium
Lehrangebot
Studienorganisation
Prüfungen
Exkursionen
Wissenschaftsbezug
Angebote zur Berufsorientierung
Unterstützung für Auslandsstudium
Räume
Bibliotheksausstattung
IT-Infrastruktur
Allgemeine Studiensituation

Anzahl Lehramtstudierende	keine Angaben
Lehramtstudiengänge	keine Angaben
Lehrerbildungszentrum der Hochschule	Link
Informationen im Monitor Lehrerbildung	Link

Weitere Studiengänge am Fachbereich

Geographie: Kultur, Umwelt und Tourismus (M.A.)

Häufigste Austauschhochschulen für einen Auslandsaufenthalt
Universidade da Bahia; Universidade da Brasilia; Ungarn-Szechenyi István Egyetem; Stockholm Universität; Universität Maribor; Universidad de Murcia

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

nicht gruppiert

(S)=Studierenden-Urteil (F)=Fakten (P)=Urteil von Professorinnen und Professoren

Datenstand 2021; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.