Philosophische Fakultät an der Uni Würzburg

Institut für Geographie und Geologie

Uni Würzburg

Am Hubland
97074 Würzburg
Telefon: +49 931 31-85555

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

nicht gruppiert

Allgemeines

Studierende insgesamt	870
Anzahl Masterstudierende	160
Anteil Lehre durch Praktiker	11,0 %

Unterstützung am Studienanfang

Gesamtergebnis Unterstützung am Studienanfang

7/14 Punkten

Studienergebnis

Abschlüsse in angemessener Zeit, B/StEx/D	81,9 % *
Abschlüsse in angemessener Zeit, Master	54,5 % *

Internationale Ausrichtung

Internationale Ausrichtung Bachelor	1/9 Punkten
Internationale Ausrichtung, Master	1/9 Punkten
Genutzte Auslandsplätze	0,0 %

Arbeitsmarkt- und Berufsbezug

Kontakt zur Berufspraxis, Bachelor	8/12 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis, Master	9/12 Punkten
Abschlussarbeiten in Kooperation mit der Praxis, Bachelor	25,8 %
Abschlussarbeiten in Kooperation mit der Praxis, Master	50,7 %
Anteil Professoren mit nicht länger als 10 Jahre zurückliegender außerhochschulischer Berufserfahrung	8,0 %

Forschung

Veröffentlichungen pro Wissenschaftler	2,1
Forschungsgelder pro Wissenschaftler	67,0 T€
Promotionen pro Professor	1,2
Forschungsreputation	3,7 %

Studierenden-Urteile für grundständige Präsenzstudiengänge

Betreuung durch Lehrende	2,6
Unterstützung im Studium	3,2
Lehrangebot	2,5
Studienorganisation	2,1
Prüfungen	2,8
Exkursionen	2,8
Wissenschaftsbezug	2,3
Angebote zur Berufsorientierung	3,1
Unterstützung für Auslandsstudium	3,0
Räume	2,3
Bibliotheksausstattung	2,1
IT-Infrastruktur	2,0 *
Allgemeine Studiensituation	2,4

Studierenden-Urteile für Lehramt-Studiengänge

Betreuung durch Lehrende	2,9 *
Unterstützung im Studium	3,7
Lehrangebot	3,1 *
Studienorganisation	2,6 *
Prüfungen	3,4
Schulpraxis	3,2
Räume	2,5
Bibliotheksausstattung	2,3 *
IT-Infrastruktur	2,4 *
Allgemeine Studiensituation	2,8

Studiengänge mit Detailinfos

Lehramt-Studium

Anzahl Lehramtstudierende	580
Lehramtstudiengänge	Lehramt Geographie: Mittelschule (StEx); Realschule (StEx); Gymnasium (StEx)
Lehrerbildungszentrum der Hochschule	Link
Informationen im Monitor Lehrerbildung	Link

Studiengänge ohne Detailinfos

Weitere Studiengänge am Fachbereich

Geographie (StEx LA Grundschule)

schon gewusst?

Über das Fach Geografie

Zum Fachporträt

Weitere Angaben des Fachbereichs

Besonderheiten in der Lehre
Die Wissenschaftler des Instituts sind gut international vernetzt. Davon profitiert auch die Lehre, wie z.B. durch mehrere Gastdozenturen und -professuren ausländischer Wissenschaftler am Institut in den letzten Jahren. Kooperationen mit verschiedenen ausländischen Hochschulen und Forschungseinrichtungen spiegeln sich auch in den Zielen und fachlichen Inhalten der in den meisten Studiengängen verpflichtenden Exkursionen inner- oder außerhalb Europas wider. Der Masterstudiengang EAGLE wird international beworben und hat eine hohe Bewerberzahl aus Europa, Afrika, Südostasien und Südamerika.
Orientierungsangebote für Studieninteressierte
Die Zentrale Studienberatung und andere Einrichtungen der Uni Würzburg haben eine Reihe von Angeboten, um Schüler und Lehrer über Universität und Studium zu informieren und an denen sich auch das Institut für Geographie und Geologie beteiligt: Schüler-Uni, Abituriententag, Schnupperstudium
Orientierungsangebote für Studienanfänger
Allgemeine Einführungsveranstaltung für Erstsemester; diverse Veranstaltungen der Fachschaft
Maßnahmen zur Unterstützung in der Studieneingangsphase am Fachbereich insgesamt
Vorkurse / Brückenkurse vor Studienbeginn, Kurse zum Erwerb studienrelevanter Kompetenzen/Schlüsselkompetenzen (z.B. Schreibwerkstatt, Selbstorganisation, wissenschaftliches Arbeiten), Virtuelles offenes Lernzentrum (z.B. Lernplattformen, Moodle), Fachübergreifendes Online-Self-Assessment zur Studienorientierung, Beratungsgespräche, Beratung zur individuellen Studienverlaufsplanung, Professorale Mentoren (auch Doktoranden, Postdocs), Studieneingangskoordinator.
Besonderheiten in der Internationalen Ausrichtung
Die Wissenschaftler des Instituts sind gut international vernetzt. Davon profitiert auch die Lehre, wie z.B. durch mehrere Gastdozenturen und -professuren ausländischer Wissenschaftler am Institut in den letzten Jahren. Kooperationen mit verschiedenen ausländischen Hochschulen und Forschungseinrichtungen spiegeln sich auch in den Zielen und fachlichen Inhalten der in den meisten Studiengängen verpflichtenden Exkursionen inner- oder außerhalb Europas wider. Der Masterstudiengang EAGLE wird international beworben und hat eine hohe Bewerberzahl aus Europa, Afrika, Südostasien und Südamerika.
Häufigste Austauschhochschulen für einen Auslandsaufenthalt
Uni Bergen, Norwegen; Uni Umea, Schweden; Uni Caen, Frankreich; Uni Málaga, Spanien; Uni Breslau, Polen; Uni Liège, Belgien; Uni Maribor, Slowenien; Uni Szeged, Ungarn; Uni Oradea, Rumänien; Uni Lissabon, Portugal
Besonderheiten in der Ausstattung
Das Institut verfügt über einen eigenen Computerpool, in dem spezifische Software (u.a. Statistik, GIS, Fernerkundung, Modellierung, qualitativer und quantitativer Analyse) bereitgestellt wird. Das Geomorphologisch-bodenkundliche Labor bietet Arbeitsplätze und Gerätschaften für grundlegende bodenchemische, bodenphysikalische, geomorphologische und geotechnische Laboranalysen. Zudem ermöglichen vielfältige und moderne empirische Erhebungs-, Mess- und Feldmethodengeräte, ein physikalisch-vulkanologisches Labor und Lehr-Lern-Modelle innovative Ausbildungs- und Forschungsmethoden.
Besonderheiten in der Forschung
Das Institut für Geographie und Geographie ist ein Institut mit Wissenschaftlern aus mehreren Teildisziplinen der Geographie. Es bestehen viele Kontakte und Kooperationen zu in- und ausländischen Praktikern und Forschern, von denen auch die Studierenden profitieren können. Außerdem ist eine Mitarbeit in den zahlreichen Forschungsprojekten des Instituts möglich.
Besonderheiten in der Förderung wissenschaftlichen Nachwuchses
Innerhalb des Instituts werden regelmäßig Doktorandenkolloquia und Arbeitsgruppenseminare sowohl innerhalb der Lehrstühle und Arbeitsgruppen als auch arbeitsgruppenübergreifend angeboten. Die Geographie ist zudem an folgenden Graduate Schools der Universität mit ihren strukturierten Doktorandenprogrammen beteiligt: Graduate School of the Humanities und Graduate School Science & Technology. Auch beteiligt sich die Geographie am Forschungs- und Lehrverbund des MIND-Center (Mathematisches, Informationstechnologisches und naturwissenschaftliches Didaktikzentrum) der Universität.
Vernetzung mit anderen Institutionen
andere Universitäten/Fachhochschulen/HAWs; außeruniversitäre Forschungseinrichtungen; kleine und mittlere Unternehmen der Privatwirtschaft; Verbände und Kammern; Ministerien der Länder, Bundesministerien; Kommunen, kommunale Verwaltung, Ämter und Behörden des Regierungsbezirks, sonstige Gebietskörperschaften; Institutionen der Raumordnung, Stadtplanung und Regionalentwicklung
Besonderheiten hinsichtlich der Förderung dauerhaft gesundheitlich Beeinträchtigter
Als zentrale Einrichtung gibt es für Studierende der Universität Würzburg die Kontakt- und Informationsstelle für Studierende mit Behinderung und chronischer Erkrankung.
Sonstige Besonderheiten
Die WissenschaftlerInnen des Instituts für Geographie und Geologie sind eng vernetzt und eingebunden in Forschungszentren an der Universität wie dem Afrikazentrum, dem Zentrum für Regionalforschung und dem Würzburger Altertumswissenschaftlichen Zentrum. Kooperationen, Beteiligungen und Mitgliedschaften existieren auch mit dem Archäologischen Spessartprojekt, dem Statistiknetzwerk Bayern u.a.m. Darüberhinaus sind Dozenten des Instituts am Elitestudiengang „Global Change Ecology“ der Universität Bayreuth beteiligt.
Weitere Informationen zur Forschung
www.geographie.uni-wuerzburg.de
Weitere Informationen zur Studieneingangsphase
https://www.uni-wuerzburg.de/studium/studienbeginn/

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

nicht gruppiert

(S)=Studierenden-Urteil (F)=Fakten (P)=Professoren-Urteil

Datenstand 2018; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.