Fachbereich 2 Ingenieurwissenschaften - Technik und Leben an der HTW Berlin

Studiengang Umweltinformatik

HTW Berlin

Wilhelminenhofstr. 75 A
12459 Berlin
Telefon: +49 30 5019-4393

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

nicht gruppiert

Allgemeines

Studierende insgesamt	480
Anzahl Masterstudierende	50
Anteil Lehre durch Praktiker:innen	30,0 %
Anteil Lehre durch Praktiker:innen, Master	10,0 %

Unterstützung am Studienanfang

Gesamtergebnis Unterstützung am Studienanfang

10/14 Punkten

Studienergebnis

Abschlüsse in angemessener Zeit, B/StEx/D	62,5 %
Abschlüsse in angemessener Zeit, Master	<10 Absolventen / Jahr

Arbeitsmarkt- und Berufsbezug

Kontakt zur Berufspraxis, Bachelor	7/12 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis, Master	6/12 Punkten
Abschlussarbeiten in Kooperation mit der Praxis, Bachelor	76,9 %
Abschlussarbeiten in Kooperation mit der Praxis, Master	76,5 %

Forschung

Forschungsgelder pro Professor:in	39,9 T€
Kooperative Promotionen (in drei Jahren)	1

Studierenden-Urteile für grundständige Präsenzstudiengänge

Betreuung durch Lehrende	2,2
Unterstützung im Studium	2,4
Lehrangebot	2,5
Studienorganisation	1,6 *
Prüfungen	2,1
Angebote zur Berufsorientierung	2,1
Praxisbezug	2,2
Unterstützung für Auslandsstudium	2,7
Räume	1,7 *
Bibliotheksausstattung	1,8
IT-Infrastruktur	1,9
Ausstattung der Arbeitsplätze	1,9
Allgemeine Studiensituation	2,0

Studierenden-Urteile für konsekutive Master-Studiengänge

Betreuung durch Lehrende	Fallzahl kleiner 15
Unterstützung im Studium	Fallzahl kleiner 15
Lehrangebot	Fallzahl kleiner 15
Studienorganisation	Fallzahl kleiner 15
Übergang zum Masterstudium	Fallzahl kleiner 15
Allgemeine Studiensituation	Fallzahl kleiner 15

Studiengänge mit Detailinfos

Studiengänge ohne Detailinfos

Weitere Studiengänge am Fachbereich

keine

schon gewusst?

Über das Fach Informatik

Zum Fachporträt

Weitere Angaben des Fachbereichs

Besonderheiten in der Lehre
DoubleDegree-Programm mit Finnland und China; individuelle Planung der Lehrveranstaltungen aller Incomings; The HORIZON-Programme: Angebot von englischen Kursen/Tracks für internationale Studierende: English courses for exchange students in Architecture Engineering Construction and Operation.
Orientierungsangebote für Studieninteressierte
Infotag Digitale Zukunft: Besuch mehrerer Schulen/Klassen mit Informatikschwerpunkt, Präsentation der MINT-Studiengänge bei Karrieretagen an Berliner Schulen, Workshops und Präsentation der Studiengänge beim Tag der offenen Tür. Workshopangebute für Schüler beim Zukunftstag Brandenburg. Messestände bei Bildungsmessen (z.B. MINT400), Workshops bei "Mädchen machen Technik"- Infotage für Schülerinnen
Orientierungsangebote für Studienanfänger:innen
Mentoringprogramm für Studierende im 1. Semester.
Maßnahmen zur Unterstützung in der Studieneingangsphase am Fachbereich insgesamt
Mentoringprogramm für Studierende im 1. Semester., Vorkurse / Brückenkurse vor Studienbeginn, Studienbegleitende Kurse zur Angleichung fachlicher Kompetenzen, Kurse zum Erwerb studienrelevanter Kompetenzen/Schlüsselkompetenzen (z.B. Schreibwerkstatt, Selbstorganisation, wissenschaftliches Arbeiten), Peer-Learning-Angebote (kooperative Lernangebote und Seminare; vom Fachbereich finanziert und von Studierenden durchgeführt), Virtuelles offenes Lernzentrum (z.B. Lernplattformen, Moodle), Fachbezogenes Online-Self-Assessment zur Studienorientierung, Beratungsgespräche, Beratungsangebote, die im Stundenplan vorgegeben sind, Begleitendes individuelles Coaching, Erstsemester-Tutorien, Studentische Mentoren, Tandems, Buddies, Studieneingangskoordinator / Ansprechperson für den Studiengang, Einführungsveranstaltungen und Beratungsangebote der Fachschaft.
Häufigste Austauschhochschulen für einen Auslandsaufenthalt
Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, Mexiko; Santa Catarina State University, Brasilien; Hanze University of Applied Sciences, Groningen, Niederlande; BRITISH COLUMBIA INSTITUTE OF TECHNOLOGY, Kanada; Kwantlen Polytechnic University, Kanada; UNIVERSIDAD DE LA LAGUNA, Spanien; Tongji University (CDHAW), China; Namibia Uni of Sciences and Technology, Namibia; Dublin Institute of Technology, Irland; DANMARKS TEKNISKE UNIVERSITET (DTU), Dänemark
Besonderheiten in der Ausstattung
Computer-Labore; Virtual Reality Anlage; 3D-Drucker; Eye-Tracker; Mechatronik-Labor mit etlichen Versuchsaufbauten von elektrischen Maschinen, speicherprogrammierbaren Steuerungen, Bildverarbeitung bis hin zu Mikroprozesssor-Entwicklungsboards; verschiedene NC-Maschinen; Grundlagen-Labore des Maschinenbaus für Strömungsmechanik, Thermodynamik bis hin zur Fertigungs- und Werkstofftechnik; neue moderne Leistungsrollenprüfstand und weitere diverse IT-gestützte Maschinen im Bereich.
Besonderheiten in der Forschung & Entwicklung
Integration von Veranstaltungen in aktuelle Forschungsprojekte, z.B. Modul Forschungsprojekt im Master Betriebliche Umweltinformatik. Hier können die Studierenden durch Mitarbeit im Forschungsprojekt an einer konkreten Fragestellung Credits erwerben.
Besonderheiten in der Förderung wissenschaftlichen Nachwuchses
Einführung eines haushaltsbasierten wissenschaftlichen Mittelbaus ab 2018, Angebot zur Weiterbildung und zum Besuch internationaler Konferenzen, Weiterbildungsangebote zum wissenschaftlichen Arbeiten, Konzeption und Einführung eines Promotionskolloquiums am Fachbereich.
Unterstützung von Unternehmensgründungen
Wird zentral von Career Service/Gründungsbüro der HTW durchgeführt. Es werden Professoren des Fachbereichs ggf. eingebunden.
Sonstige Besonderheiten
Neben der guten IT-Ausstattung am Fachbereich gibt es auch durch die enge Verknüpfung zu Maschinenbau und Fahrzeugtechnik Zugriff auf Laborausstattungen wie Virtual Reality Anlage, 3D-Drucker, NC-Maschinen usw. Die dadurch erreichte Praxisnähe ist ein Mehrwert, der von wenigen Informatik-Studiengängen geboten werden dürfte.
Weitere Informationen zur Forschung
www.htw-berlin.de/forschung/online-forschungskatalog/ oder www.f2.htw-berlin.de/forschung/

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

nicht gruppiert

(S)=Studierenden-Urteil (F)=Fakten (P)=Urteil von Professorinnen und Professoren

Datenstand 2021; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.