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Sport / Sportwissenschaft, Fachbereich

Fakultät für Sportwissenschaft an der Uni Bochum


Fakultät für Sportwissenschaft

Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
nicht gruppiert

Allgemeines

Studierende insgesamt 1.200
Anteil Lehre durch Praktiker 38,0 %
Anteil Lehre durch Praktiker, Master 4,0 %

Unterstützung am Studienanfang

Gesamtergebnis Unterstützung am Studienanfang 12/14 Punkten

Studienergebnis

Abschlüsse in angemessener Zeit, B/StEx/D 59,1 %
Abschlüsse in angemessener Zeit, Master noch keine Absolventen

Arbeitsmarkt- und Berufsbezug

Kontakt zur Berufspraxis, Bachelor 7/10 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis, Master 3/10 Punkten

Forschung

Veröffentlichungen pro Professor 44,9
Forschungsgelder pro Wissenschaftler 23,1 T€
Promotionen pro Professor 0,4

Studierenden-Urteile für grundständige Präsenzstudiengänge

Betreuung durch Lehrende 1,8
Unterstützung im Studium 2,0
Lehrangebot 2,2
Studienorganisation 2,3
Prüfungen 2,3
Wissenschaftsbezug 2,0
Angebote zur Berufsorientierung 2,2
Unterstützung für Auslandsstudium 3,0
Räume 1,6
Bibliotheksausstattung 2,0
IT-Infrastruktur 2,3
Sportstätten 1,5
Allgemeine Studiensituation 2,1

Lehramt-Studium

Anzahl Lehramtstudierende 422
Lehramtstudiengänge Abschlüsse: Zwei-Fach-Bachelor, Master of Education; Lehramtstypen: LA Sek II/Gym
Lehrerbildungszentrum der Hochschule Link
Informationen im Monitor Lehrerbildung Link

Studiengänge ohne Detailinfos

Weitere Studiengänge am Fachbereich keine
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Über das Fach Sport / Sportwissenschaft
Zum Fachporträt

Weitere Angaben des Fachbereichs

  • Besonderheiten in der Lehre
    Die Lehre im B.Sc. und M. Sc. folgt stringent dem Prinzip des Forschenden Lernens. In der stark praxisorientierten Lehre besteht eine enge Kommunikation zwischen Lehrenden und Studierenden, wodurch ein bestmöglicher Wissenstransfer zu Adressatenfeldern wie dem Schulsport sowie dem Leistungs-, Freizeit- und Gesundheitssport gegeben ist. Ein herausragendes Beispiel für unsere Praxisorientierung in der Lehre ist das regelmäßig angebotene Projekt Sportmanagement, in dem die Studierenden nach einem Theorieteil in gemeinsamen Projekten in Unternehmen/Vereinen dieses Wissen unmittelbar anwenden.
  • Orientierungsangebote für Studieninteressierte
    Regelmäßige Schulbesuche; jährlicher Info-Tag mit LSB NRW/BFD; Schulpraktikamöglichenkeiten vor Ort; Tag der offenen Tür; Info-Tage für Schülerinnen; Beteiligung an Alfred-Krupp Schülerlabor; Beteiligung an Junge Uni der RUB: https://studium.ruhr-uni-bochum.de/de/angebote-fuer-schueler-und-studieninteressierte; http://www.sportwissenschaft.rub.de/studium/StudierenmitBehinderung.html.de
  • Orientierungsangebote für Studienanfänger
    Ersti-Tage der Fachschaft; individuelle Beratungsangebote der Fachschaft und Studienfachbeartung; RUB- Angebote: https://moodle.ruhr-uni-bochum.de/m/course/index.php?categoryid=302; https://www.studiport.de/; https://www.ruhr-uni-bochum.de/optionalbereich/
  • Maßnahmen zur Unterstützung in der Studieneingangsphase am Fachbereich insgesamt
    Ersti-Tage der Fachschaft; individuelle Beratungsangebote der Fachschaft und Studienfachbeartung; RUB- Angebote: https://moodle.ruhr-uni-bochum.de/m/course/index.php?categoryid=302; https://www.studiport.de/; https://www.ruhr-uni-bochum.de/optionalbereich/ , Vorkurse / Brückenkurse vor Studienbeginn, Studienbegleitende Kurse zur Angleichung fachlicher Kompetenzen, Kurse zum Erwerb studienrelevanter Kompetenzen/Schlüsselkompetenzen (z.B. Schreibwerkstatt, Selbstorganisation, wissenschaftliches Arbeiten), Virtuelles offenes Lernzentrum (z.B. Lernplattformen, Moodle), Begleitete Selbstreflexion des Kompetenzerwerbs/Lernfortschritts (Portfolio, Logbuch), Semesterbegleitende Rückmeldung des Lernerfolgs (z.B. Zwischentests mit individuellen Korrekturen/Besprechungen), Geregelte Variierung der Studiendauer gemäß individueller Bedürfnisse (z.B. Bachelor+, 6+ und 7-/8-Semesteroption), Fachübergreifendes Online-Self-Assessment zur Studienorientierung, Fachbezogenes Online-Self-Assessment zur Studienorientierung, Beratungsgespräche, Beratungsangebote, die im Stundenplan vorgegeben sind, Beratung zur individuellen Studienverlaufsplanung, Frühwarnsysteme mit Beratung, Begleitendes individuelles Coaching, Erstsemester-Tutorien, Professorale Mentoren (auch Doktoranden, Postdocs), Studentische Mentoren, Tandems, Buddies, Studieneingangskoordinator / Ansprechperson für den Studiengang, Einführungsveranstaltungen und Beratungsangebote der Fachschaft.
  • Häufigste Austauschhochschulen für einen Auslandsaufenthalt
    Universität Wien, AT; Università degli Studi di Napoli 'Parthenope', IT; Università degli Studi di Torino, IT; Akademia Wychowania Fizycznego w Katowicach, PL; Universitatea din Craiova, RO; Univerza v Ljubljani, SI; Universidad Miguel Hernandez de Elche, ES; Akdeniz Üniversitesi, TR; University of Queensland, AUS; Universidad de León, ES
  • Besonderheiten in der Ausstattung
    Die Ausstattung der Sportstätten entspricht modernsten Anforderungen und erlaubt Lehre und praxisbezogene Forschung auf höchstem Niveau. Sportgeräte und audiovisuelle Medien, wie Musikanlagen, Beamer, Deckenkameras, VR-Labor etc. werden aktuellen Ansprüchen stets angepasst und bedarfsgerecht erweitert. Auf allen Anlagen können auch Wettkämpfe nach Verbandsrichtlinien und Präsentationsveranstaltungen stattfinden. Mit moderner Technik ausgestattete Seminarräume sind den Anlagen angegliedert und unterstützen die für die Bochumer Sportwissenschaft charakteristische enge Theorie-Praxis-Verzahnung.
  • Sporteinrichtungen
    Der ausgezeichnete Zustand aller hochschulweiten Sportanlagen wird regelmäßig von Kader- bzw. Spitensportler*innen für ihr Individualtraining genutzt (ohne Altersgrenzen). Hierfür stellt die Fakultät freie Trainingszeiten zur Verfügung. Als "Partnerhochschule des Spitzensports" fördert zudem der Hochschulsport rund 50 Spitzensportlerinnen und Spitzensportler der RUB bei der Vereinbarkeit von Sport und Studium in verschiedenen Disziplinen und unterstützt die Studierenden organisatorisch und finanziell (z.B. Spitzensportstipendien) bei der Teilnahme an universitären Wettkampfveranstaltungen.
  • Besonderheiten in der Forschung
    Die Sportwissenschaft weist eine breite interdisziplinäre Struktur auf, die in guter Balance sowohl geistes- und gesellschafts- als auch medizinisch-naturwissenschaftlich orientierte Disziplinen beheimatet. In der Forschung werden Fragestellungen aus sportpraktischen und gesundheitlich orientierten Handlungsfeldern entnommen und innerhalb der Teildisziplinen ausgehend von der Grundlagenforschung bis hin zur Anwendung im Kontext Sport/Bewegung untersucht. Modernste Laboratorien mit aktueller Messtechnik erlauben die Anwendung innovativer Methoden (u.a. Hypoxielab, MoveLab, Isokinetik).
  • Besonderheiten in der Förderung wissenschaftlichen Nachwuchses
    Absolvent*innen werden frühzeitig unterstützt, Forschungsergebnisse bei Tagungen zu präsentieren/zu veröffentlichen. Der Besuch des jährl. Kongress des European College of Sport Science ist fester Bestandteil der Nachwuchsförderung. Es wurden ein Graduiertenkolleg und ein Forschungspreis institutionalisiert. Doktorand*innen der Fakultät nehmen an den übergeordneten Promotionsprogrammen der Research School der RUB teil. Doktorand*innenkolloquien runden das Angebot der Fakultät ab. Das Mentoringprogramm STARTKLAR der Fakultät fördert insbesondere den weiblichen Nachwuchs in der Laufbahnplanung.
  • Unterstützung von Unternehmensgründungen
    Der MA-Studiengang Management & Consulting im Sport enthält eine Reihe von Veranstaltungen rund um das Thema Selbständigkeit, die den Start in die eigene Selbständigkeit erleichtern. Darüber hinaus bietet die RUB Studierenden aller Disziplinen mit dem Career-Service eine Beratungsstelle zur Existenzgründung. Ferner unterstützt der GründerCampus Ruhr – als gemeinsames Projekt der RUB, der Hochschule Bochum, der rubitec GmbH und der IHK – Gründungsinteressent*innen aus den beiden großen Bochumer Hochschulen bei ihrem Weg in die unternehmerische Selbstständigkeit.
  • Sonstige Besonderheiten
    In regelmäßiger Folge werden nationale und internationale Tagungen und Kongresse an der Fakultät für Sportwissenschaft organisiert. Besonders gute Erfahrungen und Ergebnisse erzielt die Fakultät auch durch die Bereitstellung von Praktika für Schüler*innen/Studierende. Es besteht zudem traditionsgemäß ein ausgezeichnetes Verhältnis zwischen den Studierenden und den Lehrenden. Des Weiteren verfügt der Standort Bochum über einen äußerst aktiven Fachschaftsrat, wodurch die Belange der Studierenden unmittelbar in die Lehrgestaltung einfließen können und gern durch die Fakultät aufgegriffen werden.
  • Weitere Informationen zur Forschung
    www.mispex.de
Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
nicht gruppiert
(S)=Studierenden-Urteil   (F)=Fakten   (P)=Urteil von Professorinnen und Professoren
Datenstand 2021; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.
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