Fakultät für Geistes- und Erziehungswissenschaften an der TU Braunschweig

Seminar für Sportwissenschaft und Sportpädagogik

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

nicht gruppiert

Allgemeines

Anteil Lehre durch Praktiker

50,0 %

Gesamtergebnis Unterstützung am Studienanfang

6/14 Punkten

Genutzte Auslandsplätze

Abschlussarbeiten in Kooperation mit der Praxis, Bachelor
Anteil Professoren mit nicht länger als 10 Jahre zurückliegender außerhochschulischer Berufserfahrung

Veröffentlichungen pro Professor	nicht ausgewiesen, da < 3 Professoren am Fachbereich
Forschungsgelder pro Wissenschaftler	nicht ausgewiesen, da < 3 Professoren am Fachbereich
Promotionen pro Professor	nicht gerankt, da im Durchschnitt <3 Professoren am Fachbereich

Betreuung durch Lehrende
Unterstützung im Studium	Keine Befragung
Lehrangebot	Keine Befragung
Studienorganisation	Keine Befragung
Prüfungen	Keine Befragung
Schulpraxis	Keine Befragung
Räume	Keine Befragung
Bibliotheksausstattung	Keine Befragung
IT-Infrastruktur	Keine Befragung
Sportstätten	Keine Befragung
Allgemeine Studiensituation	Keine Befragung

Anzahl Lehramtstudierende	190
Lehramtstudiengänge	Lehramt Sport: (B.A., Zwei-Fächer/M.Ed.)
Lehrerbildungszentrum der Hochschule
Informationen im Monitor Lehrerbildung	Link

Weitere Studiengänge am Fachbereich

keine

Besonderheiten in der Lehre
Problemorientierte Vermittlung; Forschendes Lernen und lernendes Forschen
Studienbegleitende Zusatzqualifikationen
Befähigung zur Erteilung des Sportförderunterrichts; Erwerb eines Trampolinscheins.
Orientierungsangebote für Studieninteressierte
Homepage des Faches
Maßnahmen zur Unterstützung in der Studieneingangsphase am Fachbereich insgesamt
Studienbegleitende Kurse zur Angleichung fachlicher Kompetenzen, Kurse zum Erwerb studienrelevanter Kompetenzen/Schlüsselkompetenzen (z.B. Schreibwerkstatt, Selbstorganisation, wissenschaftliches Arbeiten), Peer-Learning-Angebote (kooperative Lernangebote und Seminare; vom Fachbereich finanziert und von Studierenden durchgeführt), Fachbezogener Eignungstest, Beratungsgespräche, Beratung zur individuellen Studienverlaufsplanung, Erstsemester-Tutorien, Studentische Mentoren, Tandems, Buddies.
Besonderheiten in der Internationalen Ausrichtung
Erasmus Kooperationen auf der Grundlage von Kooperationsverträgen und Kooperationsvertrag mit der Universidade Federal de Bahia/Salvador/ Brasilien
Häufigste Austauschhochschulen für einen Auslandsaufenthalt
Uni Valladolid, Spanien; Uni Castelo Branco, Portugal; Uni Federal de Bahia,Salvador, Brasilien
Sporteinrichtungen
Die Sportstätten befinden sich überwiegend/vollständig auf dem Campus. Nicht durch die Hochschule/den Fachbereich werden verwaltet und können nur während der Lehrveranstaltungen genutzt werden: Schwimmbad

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

nicht gruppiert

(S)=Studierenden-Urteil (F)=Fakten (P)=Professoren-Urteil

Datenstand 2018; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.