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Sport / Sportwissenschaft, Fachbereich

Fakultät für Human- und Sozialwissenschaften an der TU Chemnitz


Institut für Angewandte Bewegungswissenschaften

Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
nicht gruppiert

Allgemeines

Studierende insgesamt 370
Anzahl Masterstudierende 136
Anteil Lehre durch Praktiker 1,0 %

Unterstützung am Studienanfang

Gesamtergebnis Unterstützung am Studienanfang 7/14 Punkten

Studienergebnis

Abschlüsse in angemessener Zeit, B/StEx/D 79,0 % *
Abschlüsse in angemessener Zeit, Master 44,1 % *

Internationale Ausrichtung

Internationale Ausrichtung Bachelor
Internationale Ausrichtung, Master 2/9 Punkten
Genutzte Auslandsplätze 1,0 %

Arbeitsmarkt- und Berufsbezug

Kontakt zur Berufspraxis, Bachelor 5/11 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis, Master 2/11 Punkten
Abschlussarbeiten in Kooperation mit der Praxis, Bachelor 11,3 %
Abschlussarbeiten in Kooperation mit der Praxis, Master 12,2 %
Anteil Professoren mit nicht länger als 10 Jahre zurückliegender außerhochschulischer Berufserfahrung

Forschung

Veröffentlichungen pro Professor 15,8
Forschungsgelder pro Wissenschaftler 46,2 T€
Promotionen pro Professor 0,9

Studierenden-Urteile für grundständige Präsenzstudiengänge

Betreuung durch Lehrende Zu wenige Antworten (<15)
Unterstützung im Studium Zu wenige Antworten (<15)
Lehrangebot Zu wenige Antworten (<15)
Studienorganisation Zu wenige Antworten (<15)
Prüfungen Zu wenige Antworten (<15)
Wissenschaftsbezug Zu wenige Antworten (<15)
Angebote zur Berufsorientierung Zu wenige Antworten (<15)
Unterstützung für Auslandsstudium Zu wenige Antworten (<15)
Räume Zu wenige Antworten (<15)
Bibliotheksausstattung Zu wenige Antworten (<15)
IT-Infrastruktur Zu wenige Antworten (<15)
Sportstätten Keine Befragung
Allgemeine Studiensituation Zu wenige Antworten (<15)

Studiengänge ohne Detailinfos

Weitere Studiengänge am Fachbereich keine
schon gewusst?
Über das Fach Sport / Sportwissenschaft
Zum Fachporträt

Weitere Angaben des Fachbereichs

  • Studienbegleitende Zusatzqualifikationen
    Vielfältige Möglichkeiten für persönliche Weiterbildungen: Myofascial Taping, Functional Training, Wright-Foundation Instructor, Sprachzertifikate sowie weitere zusätzliche Lehrgänge (z. B. Athletic Training, Faszientraining etc.)
  • Orientierungsangebote für Studieninteressierte
    Tag der offenen Tür (zweimal pro Jahr), Informationsveranstaltungen an Schulen und Argentur für Arbeit, Praktikum für Schüler am IFAB
  • Orientierungsangebote für Studienanfänger
    Orientierungsphase (1. Woche im Wintersemester): Vorstellung (Vortrag)des Institutes (IFAB) durch Proffesoren u. Mitarbeiter; Rundgang über Campus und Sportstätten organisiert durch Fachgruppe Sport (Studenten), Homepage
  • Maßnahmen zur Unterstützung in der Studieneingangsphase am Fachbereich insgesamt
    Kurse zum Erwerb studienrelevanter Kompetenzen/Schlüsselkompetenzen (z.B. Schreibwerkstatt, Selbstorganisation, wissenschaftliches Arbeiten), Virtuelles offenes Lernzentrum (z.B. Lernplattformen, Moodle), Geregelte Variierung der Studiendauer gemäß individueller Bedürfnisse (z.B. Bachelor+, 6+ und 7-/8-Semesteroption), Interdisziplinärer Studieneinstieg (z.B. Orientierungssemester/-studium, MINT-Eingangsjahr mit späterer Spezialisierung auf ein Fach, studium generale, u.ä.), Fachbezogener Eignungstest, Beratungsgespräche, Beratung zur individuellen Studienverlaufsplanung, Studentische Mentoren, Tandems, Buddies.
  • Besonderheiten in der Internationalen Ausrichtung
    Doppelabschluss (Double Master degree); Master of Science im Studiengang „Gesundheits- und Fitnesssport“ an der Technischen Universität Chemnitz (Deutschland); Magistr. „Pedagogika pohybove prevence” an der Westböhmischen Universität Pilsen (Tschechische Republik)
  • Häufigste Austauschhochschulen für einen Auslandsaufenthalt
    University of West Bohemia Plzen; Victoria University Melbourne; Pontifica Universidad Catolica Peru
  • Besonderheiten in der Ausstattung
    Kunstrasenplatz, Tennisanlage; Inline-Bahn; Beach-Volleyball-Felder; Zentrum für Fitness und Gesundheit; diverse Fitness- und Gymnastikräume; diverse Outdoor-Kleinspielfelder (Basketball, Volleyball); in direkter Nachbarschaft zum Sportforum Chemnitz diverse Spezial-/Sport- und Schwimmhallen, Sportplätze, Radrennbahn; weiterhin genutzte Räumlichkeiten: Boulderlounge, Kletterhalle, Billardraum, Curling-Bahn
  • Sporteinrichtungen
    Die Sportstätten befinden sich zum Teil auf dem Campus, zum Teil sind sie über die Stadt verteilt. Nicht durch die Hochschule/den Fachbereich werden verwaltet: Schwimmhalle, Leichtathletikhalle, Flachwasserbecken für Wassergymnastik.Folgende Sportstätten können nur während der Lehrveranstaltungen genutzt werden:
  • Besonderheiten in der Forschung
    Das Institut für Angewandte Bewegungswissenschaften vereint naturwissenschaftliche, sozial- und verhaltenswissenschaftliche Disziplinen sowie die Forschungs- und Analysemethoden und bietet ein breites Spektrum an damit verbundenen Forschungsaktivitäten. Die Forschungsbereiche am Institut lassen sich in mehrere thematische Kernbereiche untergliedern: Gesundheit (Drum Beat, KOMPASS, Sporttherapieinterventionen bei chronischen Erkrankungen), Motorik (Parkinson, Diabetes, Sensorik usw.) und Technologieentwicklung (Entwicklungsprojekte für Industrie, Ergonomie am Arbeitsplatz).
  • Besonderheiten in der Förderung wissenschaftlichen Nachwuchses
    Diverse Schulungs- und Weiterbildungsmöglichkeiten; Sprachkurse; Forschungskolloquien teilweise mit internationalen Wissenschaftlern; Möglichkeit der binationalen Promotion vorhanden; Einrichtung eines Graduiertenkollegs in Vorbereitung
  • Unterstützung von Unternehmensgründungen
    www.saxeed.net
  • Besonderheiten hinsichtlich der Förderung dauerhaft gesundheitlich Beeinträchtigter
    www.tu-chemnitz.de/studentenservice/zsb/behinderung.php
  • Weitere Informationen zur Forschung
    www.tu-chemnitz.de/hsw/ab/forschung/index.php
  • Weitere Informationen zur Studieneingangsphase
    https://www.tu-chemnitz.de/hsw/ab/index.php
Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
nicht gruppiert
(S)=Studierenden-Urteil   (F)=Fakten   (P)=Professoren-Urteil
Datenstand 2018; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.
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