Fakultät für Verhaltens- und Empirische Kulturwissenschaften an der Uni Heidelberg

Institut für Sport und Sportwissenschaft

Uni Heidelberg

Im Neuenheimer Feld 700
69120 Heidelberg
Telefon: +49 6221 54-8622

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

nicht gruppiert

Allgemeines

Studierende insgesamt	180
Anzahl Masterstudierende	63
Anteil Lehre durch Praktiker	20,0 %

Unterstützung am Studienanfang

Gesamtergebnis Unterstützung am Studienanfang

9/14 Punkten

Studienergebnis

Abschlüsse in angemessener Zeit, B/StEx/D	68,9 % *
Abschlüsse in angemessener Zeit, Master	57,7 % *

Internationale Ausrichtung

Internationale Ausrichtung Bachelor
Internationale Ausrichtung, Master	1/9 Punkten
Genutzte Auslandsplätze	2,0 %

Arbeitsmarkt- und Berufsbezug

Kontakt zur Berufspraxis, Bachelor	9/11 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis, Master	8/11 Punkten
Abschlussarbeiten in Kooperation mit der Praxis, Bachelor	54,5 %
Abschlussarbeiten in Kooperation mit der Praxis, Master	57,0 %
Anteil Professoren mit nicht länger als 10 Jahre zurückliegender außerhochschulischer Berufserfahrung

Forschung

Veröffentlichungen pro Professor	32,3
Forschungsgelder pro Wissenschaftler	19,1 T€
Promotionen pro Professor	1,2

Studierenden-Urteile für grundständige Präsenzstudiengänge

Betreuung durch Lehrende	1,8
Unterstützung im Studium	2,0
Lehrangebot	2,6
Studienorganisation	2,1
Prüfungen	2,2
Wissenschaftsbezug	2,2
Angebote zur Berufsorientierung	1,6
Unterstützung für Auslandsstudium	Zu wenige Antworten (<15)
Räume	Ranggruppe nicht eindeutig zuweisbar
Bibliotheksausstattung	1,4
IT-Infrastruktur	1,6
Sportstätten	Ranggruppe nicht eindeutig zuweisbar
Allgemeine Studiensituation	1,8

Studierenden-Urteile für Lehramt-Studiengänge

Betreuung durch Lehrende
Unterstützung im Studium	Keine Befragung
Lehrangebot	Keine Befragung
Studienorganisation	Keine Befragung
Prüfungen	Keine Befragung
Schulpraxis	Keine Befragung
Räume	Keine Befragung
Bibliotheksausstattung	Keine Befragung
IT-Infrastruktur	Keine Befragung
Sportstätten	Keine Befragung
Allgemeine Studiensituation	Keine Befragung

Studiengänge mit Detailinfos

Lehramt-Studium

Anzahl Lehramtstudierende	350
Lehramtstudiengänge	Lehramt Sport: Gymnasium (B.Sc./M.Ed.)
Lehrerbildungszentrum der Hochschule	Link
Informationen im Monitor Lehrerbildung	Link

Studiengänge ohne Detailinfos

Weitere Studiengänge am Fachbereich

Zweitfach Sport im B.A. Gerontologie, Gesundheit und Care; Wahlfach Sport im B.Sc./M.Sc. Wirtschaftspädagogik

schon gewusst?

Über das Fach Sport / Sportwissenschaft

Zum Fachporträt

Weitere Angaben des Fachbereichs

Besonderheiten in der Lehre
Die Verknüpfung des Fachwissens aller sportwissenschaftlichen Bereiche im Hinblick auf Kinder und Jugendliche, die Ausbildung analytisch-kritischer Reflexionsfähigkeit und der Urteilsfähigkeit, die Stärkung von Methodenkompetenzen sowie der Erwerb eines breiten motorischen Könnens zur Gestaltung von Vermittlungs- und Lernprozessen sind zentrale Ziele der Lehre in den Studiengängen. Daneben wird der Anwendungsbezug in allen Lehrveranstaltungen betont.
Studienbegleitende Zusatzqualifikationen
Bei Absolvierung bestimmter Ausbildungsinhalte am Institut können Studierende nach zusätzlicher Prüfung Verbandslizenzen (z.B. Trainer C) erwerben. Weiterhin werden im Rahmen von Projekten am Institut (Ballschule) eigene Ausbildungslizenzen vermittelt. Für Studierende werden Zusatzqualifikationen des DVGS im Bereich Sporttherapie und im Bereich Betriebliches Gesundheitsmanagement sowie in Medizinischer Trainingstherapie am Institut angeboten.
Orientierungsangebote für Studieninteressierte
Studieninformationstag, Orientierungstage, Schnupperstudium, BoGY-Praktikum
Orientierungsangebote für Studienanfänger
Einführungsveranstaltung ("Erstsemestertag"), Pflichtlehrveranstaltung "Arbeits- und Studientechniken im sportwissenschaftlichen Studium" (1 LP), diverser Materialien auf der Institutshomepage
Maßnahmen zur Unterstützung in der Studieneingangsphase am Fachbereich insgesamt
Studienbegleitende Kurse zur Angleichung fachlicher Kompetenzen, Kurse zum Erwerb studienrelevanter Kompetenzen/Schlüsselkompetenzen (z.B. Schreibwerkstatt, Selbstorganisation, wissenschaftliches Arbeiten), Peer-Learning-Angebote (kooperative Lernangebote und Seminare; vom Fachbereich finanziert und von Studierenden durchgeführt), Virtuelles offenes Lernzentrum (z.B. Lernplattformen, Moodle), Begleitete Selbstreflexion des Kompetenzerwerbs/Lernfortschritts (Portfolio, Logbuch), Semesterbegleitende Rückmeldung des Lernerfolgs (z.B. Zwischentests mit individuellen Korrekturen/Besprechungen), Fachbezogener Eignungstest, Fachübergreifendes Online-Self-Assessment zur Studienorientierung, Beratungsgespräche, Beratungsangebote, die im Stundenplan vorgegeben sind, Beratung zur individuellen Studienverlaufsplanung, Frühwarnsysteme mit Beratung, Erstsemester-Tutorien, Studieneingangskoordinator.
Besonderheiten in der Internationalen Ausrichtung
In den Arbeitsbereichen des Instituts bestehen vielfältige internationale Kontakte. Gastwissenschaftler/innen aus verschiedenen Ländern sind regelmäßig zu Gast am Institut.
Häufigste Austauschhochschulen für einen Auslandsaufenthalt
AWF Warschau, Polen; KU Leuven, Belgien; Muğla Üniversitesi, Türkei; Northumbria University, UK; Universidad Murcia, Spanien; Université Montpellier I, Frankreich; Universitetet i Agder Kristiansand, Norwegen; University of Pécs, Ungarn
Besonderheiten in der Ausstattung
Das Institut verfügt über zwei große Sporthallen (z.T. mit Tribüne), eine Turnhalle, eine Gymnastikhalle, einen Kraftraum und einen Spinningraum (30 Räder). Darüber hinaus gibt es Lehrschwimmbecken und eine Sauna. Im Außenbereich verfügt das Institut über ein Leichtathletik-Stadion (Rasenplatz mit Tribüne und Sprecherkabine, 400-Meter-Tartanbahn, Sprunggruben, Hochsprunganlage, Diskusabwurf, Kugelstoßanlagen), drei weitere Rasenplätze und zwei Hartplätze, eine Beach-Anlage (vier Volleyball-Spielfelder), eine Tennisanlage (15 Plätze) sowie ein Wassersportzentrum am Neckar.
Sporteinrichtungen
Die Sportstätten befinden sich überwiegend/vollständig auf dem Campus.Die Nutzung des Wassersportzentrums am Neckar ist nur im Rahmen von Lehrveranstaltungen und Hochschulsportkursenn möglich.
Besonderheiten in der Forschung
Das ISSW gewinnt sein besonderes Profil durch die konsequente Betonung empirischer Forschungsprogramme und eine Akzentuierung des Wissenstransfers in der Forschung. Schwerpunkte der Forschungsaktivitäten bilden Fragen zu Sport und Bewegung von Kindern und Jugendlichen, zu Urteils- und Entscheidungsfindung im Sport, zu Selbstregulation in Sport und Gesundheit, zur personalisierten Bewegungstherapie in der onkologischen Rehabilitation sowie zum Betrieblichen Gesundheitsmanagement. Viele Forschungsaktivitäten werden in Kooperation mit inner- und außeruniversitären Partnern realisiert.
Besonderheiten in der Förderung wissenschaftlichen Nachwuchses
Zum einen werden die üblichen Förderungsmöglichkeiten der Fakultät und Universität (u.a. Einbindung in Graduiertenschulen, Landesgraduiertenförderung, hochschuldidaktische Weiterbildung) sowie der Fachgesellschaft (Akademien, Nachwuchsworkshops) vermittelt und unterstützt. Im Fach wird sowohl der arbeitsbereichsübergreifende Austausch durch ein gemeinsames Forschungskolloquium gepflegt, als auch finanzielle Unterstützung geleistet (gesonderter Fonds für Aufwendungen im Rahmen der Qualifizierung, z.B. Kongressreisen, Kosten für Studien).
Unterstützung von Unternehmensgründungen
Im Rahmen von projektorientierten Lehrveranstaltungen werden Hinweise zur Existenzgründung gegeben und Kontakte zur Servicestelle Gründungsmanagement der Universität vermittelt.
Besonderheiten hinsichtlich der Förderung dauerhaft gesundheitlich Beeinträchtigter
Gesundheitlich beeinträchtigten Studierenden werden umfassende Beratungsangebote, insbesondere auch durch die Beauftragte für chronisch kranke und behinderte Studierende der Universität, unterbreitet (Informationsveranstaltungen, Informationsmaterial, persönliche Beratungsgespräche).
Weitere Informationen zur Studieneingangsphase
https://www.issw.uni-heidelberg.de/interesse_studium

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

nicht gruppiert

(S)=Studierenden-Urteil (F)=Fakten (P)=Professoren-Urteil

Datenstand 2018; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.