Romanistik,
Fachbereich
Neuphilologische Fakultät an der Uni Heidelberg
Romanisches Seminar
- Seminarstraße 3
- 69117 Heidelberg
- Telefon: +49 6221 54-2731
Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
nicht gruppiert
Studierenden-Urteile für grundständige Präsenzstudiengänge
Studiengänge mit Detailinfos
- Romanistik: Spanisch (B.A. 50%)
- Romanistik: Französisch (B.A. 50%)
- Romanistik: Italienisch (B.A. 50 %)
- Estudios iberoamericanos. Teoría y metodología del contacto / Iberoamerikanische Studien. Kontakt – Theorien und Methoden (M.A.)
- Études transculturelles. Littératures et contacs linguistiques dans l’espace francophone / Transkulturelle Studien. Literaturen und Sprachkontakte im frankophonen Raum (M.A.)
- L'Italia a contatto – lingue, letterature, arti / Italien im Kontakt – Literatur, Künste, Sprachen, Kulturen (M.A.)
Lehramt-Studium
| Anzahl Lehramtstudierende | 480 | |
| Lehramtstudiengänge | Abschlüsse: Zwei-Fach-Bachelor, Master of Education; Lehramtstypen: Lehrämter für die Sekundarstufe II [allgemeinbildende Fächer] oder für das Gymnasium, Lehrämter für die Sekundarstufe II [berufliche Fächer] oder für die beruflichen Schulen | |
| Lehrerbildungszentrum der Hochschule | Link | |
| Informationen im Monitor Lehrerbildung | Link | |
Studiengänge ohne Detailinfos
Weitere Angaben des Fachbereichs
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Besonderheiten in der LehreDie Lehre erfolgt überwiegend in der Fremdsprache. Thematisch stehen Forschung und Lehre in enger Verbindung. In jedem Semester finden zudem zahlreiche Gastvorträge nationaler und internationaler Wissenschaftler statt, die das Angebot des Seminars bereichern. Die Studierenden finden auf der E-Learning-Plattform der Universität veranstaltungsbegleitende Materialien, die das vertiefende Selbststudium erleichtern.
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Orientierungsangebote für StudieninteressierteEinführungsveranstaltung; Begleitung durch Tutoren; Orientierungstag; Studieninformationstag; ausführliches Online-Beratungsangebot
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Orientierungsangebote für Studienanfänger:innenSpezifische Studienberatung; Begleitung durch Tutoren
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Maßnahmen zur Unterstützung in der Studieneingangsphase am Fachbereich insgesamtSpezifische Studienberatung; Begleitung durch Tutoren, Vorkurse / Brückenkurse vor Studienbeginn, Kurse zum Erwerb studienrelevanter Kompetenzen/Schlüsselkompetenzen (z.B. Schreibwerkstatt, Selbstorganisation, wissenschaftliches Arbeiten), Peer-Learning-Angebote (kooperative Lernangebote und Seminare; vom Fachbereich finanziert und von Studierenden durchgeführt), Virtuelles offenes Lernzentrum (z.B. Lernplattformen, Moodle), Semesterbegleitende Rückmeldung des Lernerfolgs (z.B. Zwischentests mit individuellen Korrekturen/Besprechungen), Interdisziplinärer Studieneinstieg (z.B. Orientierungssemester/-studium, MINT-Eingangsjahr mit späterer Spezialisierung auf ein Fach, studium generale, u.ä.), Fachübergreifendes Online-Self-Assessment zur Studienorientierung, Beratungsgespräche, Begleitendes individuelles Coaching, Erstsemester-Tutorien, Studentische Mentoren, Tandems, Buddies, Einführungsveranstaltungen und Beratungsangebote der Fachschaft.
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Besonderheiten in der Internationalen AusrichtungHervorragende internationale Vernetzung, unter anderem durch: 12 Erasmus-Kooperationen mit italienischen, 12 mit spanischen, 5 mit französischen, 3 mit portugiesischen und 1 mit belgischen Hochschulen; spezielle Austauschprogramme mit der École Normale Supérieure Lyon, dem Colegio de México, Mexiko-Stadt, der Universidad Católica de Santa María, Arequipa (Peru), und der Universidad Andina Simón Bolívar in Quito (Ecuador); das Schulpraxissemester kann auch an einer dt. Schule im Ausland, z.B. in Argentinien, Belgien, Frankreich, Italien, Mexiko, Schweiz, Spanien o. Uruguay absolviert werden.
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Besonderheiten in der AusstattungWissenschaftliche Fachbibliothek (ca 125.000 Werke) mit Cinemathek; zwei Zentren, die der Förderung wiss. und kultureller Aktivitäten dienen: Bureau de la Coopération Universitaire (Zusammenarbeit mit der Französischen Botschaft) sowie Italienzentrum (Zusammenarbeit mit dem Italielinischen Kulturinstitut Stuttgart); Forschungszentrum "Europäisches Zentrum für Sprachwissenschaften" (Kooperation Universität Heidelberg mit dem Institut für deutsche Sprache, Mannheim); Iberoamerika-Zentrum: Stärkung des Dialogs in Forschung und Lehre (Unterstützung durch das Programm Santander Universidades)
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Sonstige BesonderheitenDas Romanische Seminar sieht sich der Vollromanistik verpflichtet und legt Wert auf ein breitgefächertes Studienangebot. Dieses umfasst neben Französisch, Italienisch und Spanisch auch die romanischen Sprachen Portugiesisch, Galicisch, Katalanisch und Rumänisch.
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Weitere Informationen zur Forschunghttps://www.uni-heidelberg.de/rose/forschung/forschungsaktivitaeten_mitarbeiter.html
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Informationen zu Zulassungsbeschränkungenhttps://www.uni-heidelberg.de/rose/studienvoraussetzungen.html
Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
nicht gruppiert
(S)=Studierenden-Urteil (F)=Fakten (P)=Urteil von Professorinnen und Professoren
Datenstand 2022; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.
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