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Romanistik, Fachbereich

Sprach- und Literaturwissenschaftliche Fakultät an der Uni Bayreuth


Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
nicht gruppiert

Allgemeines

Lehrende in Kernbereichen
Lehrende am Fachbereich 5
Studierende insgesamt 20
Anzahl Masterstudierende 20

Unterstützung am Studienanfang

Gesamtergebnis Unterstützung am Studienanfang keine ausreichenden Angaben

Studienergebnis

Abschlüsse in angemessener Zeit, B/StEx/D nicht ausgewiesen, da weniger als 10 Absolventen/Jahr
Abschlüsse in angemessener Zeit, Master nicht ausgewiesen da weniger 10 Absolventen/Jahr. Quelle: Statistisches Bundesamt

Internationale Ausrichtung

Internationale Ausrichtung Bachelor Indikator nicht ausgewiesen
Internationale Ausrichtung, Master Indikator nicht ausgewiesen
Genutzte Auslandsplätze 0,0 %

Forschung

Promotionen pro Professor

Studierenden-Urteile für grundständige Präsenzstudiengänge

Betreuung durch Lehrende
Unterstützung im Studium
Lehrangebot
Studienorganisation
Prüfungen
Wissenschaftsbezug
Angebote zur Berufsorientierung
Unterstützung für Auslandsstudium
Räume
Bibliotheksausstattung
IT-Infrastruktur
Allgemeine Studiensituation

Lehramt-Studium

Anzahl Lehramtstudierende keine Angaben
Lehramtstudiengänge keine Angaben
Lehrerbildungszentrum der Hochschule Link
Informationen im Monitor Lehrerbildung Link

Studiengänge ohne Detailinfos

Weitere Studiengänge am Fachbereich keine
schon gewusst?
Über das Fach Romanistik
Zum Fachporträt

Weitere Angaben des Fachbereichs

  • Besonderheiten in der Lehre
    Der Fachbereich kennzeichnet sich durch seine besondere Ausrichtung auf die außereuropäische Frankophonie (Afrika, Amerika, Karibik und Indischer Ozean). Die Veranstaltungen werden in der Regel in französischer Sprache (bisweilen auch in englischer und deutscher Sprache) abgehalten. Kleine Gruppen ermöglichen einen optimalen Lernerfolg.
  • Orientierungsangebote für Studieninteressierte
    Studieninformationstag; Beratungen
  • Maßnahmen zur Unterstützung in der Studieneingangsphase am Fachbereich insgesamt
    Studienbegleitende Kurse zur Angleichung fachlicher Kompetenzen, Virtuelles offenes Lernzentrum (z.B. Lernplattformen, Moodle), Semesterbegleitende Rückmeldung des Lernerfolgs (z.B. Zwischentests mit individuellen Korrekturen/Besprechungen), Fachbezogener Eignungstest, Beratungsgespräche, Beratung zur individuellen Studienverlaufsplanung, Frühwarnsysteme mit Beratung, Begleitendes individuelles Coaching, Professorale Mentoren (auch Doktoranden, Postdocs), Studieneingangskoordinator.
  • Besonderheiten in der Internationalen Ausrichtung
    Der Studiengang Études Francophones richtet sich aufgrund der vorwiegenden Unterrichtssprache Französisch vor allem, aber nicht ausschließlich, an Interessenten aus dem frankophonen Raum, so dass eine internationale Zusammensetzung der Studierenden die Regel ist (Indonesien, Mexiko, Kolumbien, Kamerun, Elfenbeinküste, Schweiz etc.).
  • Häufigste Austauschhochschulen für einen Auslandsaufenthalt
    Université de Savoie, Chambery, Frankreich; Université de Limoges, Limoges, Frankreich; Université Jean Moulin Lyon, Lyon, Frankreich; Université Sorbonne Nouvelle Paris III, Paris, Frankreich; Université Paris Est Créteil Val de Marne, Paris, Frankreich; Université Rennes II Haute Bretagne, Rennes, Frankreich; Universidade de Lisboa, Lissabon, Portugal; Adam Mickiewicz University Poznan, Posen, Polen
  • Besonderheiten in der Forschung
    Die Romanische Literaturwissenschaft und Komparatistik beschäftigt sich vorwiegend mit außereurop. Literaturen und Kulturen. Dabei werden Literaturen stets auch im Dialog mit anderen narrativen Ausdrucksforman gesehen (Film, Fernsehen, Comics, Musik und Tanz). Der Schwerpunkt der Romanischen und Allgemeinen Sprachwissenschaft liegt auf dem Französischen, das in seinen vielfältigen regionalen, sozialen und situativen Bezügen untersucht wird. Zu den Hauptarbeitsgebieten gehört die Frankophonie. Weitere Schwerpunkte stellen die Textlinguistik, Gesprächsanalyse und linguistische Pragmatik dar.
  • Sonstige Besonderheiten
    Den Fachbereich kennzeichnet zudem ein hoher Anteil an ausländischen Studierenden, besonders aus dem frankophonen Raum (z.B. aus dem frankophonen Afrika), aber auch aus Asien (z.B. Indonesien) und Lateinamerika (z.B. Mexiko). Gerade diese Gruppen erfahren bei Bedarf eine intensivere Betreuung und Beratung durch die Vertreter des Fachbereichs (z.B. bei Fragen zum Studienablauf in Deutschland oder der Planung und Umsetzung von Forschungsprojekten u.ä.).
  • Weitere Informationen zur Forschung
    http://www.romanistik.uni-bayreuth.de/de/index.html
  • Weitere Informationen zur Studieneingangsphase
    http://www.romanistik.uni-bayreuth.de/de/index.html
Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
nicht gruppiert
(S)=Studierenden-Urteil   (F)=Fakten   (P)=Professoren-Urteil
Datenstand 2019; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.
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