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Romanistik, Fachbereich

Fakultät für Sprach-, Literatur- und Kulturwissenschaften an der Uni Regensburg


Institut für Romanistik

  • Universitätsstraße 31
  • 93040 Regensburg
  • Telefon: +49 941 943-3376
Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
nicht gruppiert
Bemerkung
Der Fachbereich beteiligte sich nicht am CHE Ranking 2022/23. Es werden daher ausschließlich öffentlich verfügbare Daten dargestellt.

Allgemeines

Lehre in Kernbereichen
Anzahl der Lehrenden keine Angaben
Studierende insgesamt 250 *
Anzahl Masterstudierende 10 *

Unterstützung am Studienanfang

Gesamtergebnis Unterstützung am Studienanfang es liegen keine Daten vor

Forschung

Promotionen pro Professor 0,8 *

Studierenden-Urteile für grundständige Präsenzstudiengänge

Betreuung durch Lehrende keine Befragung
Unterstützung im Studium keine Befragung
Lehrangebot keine Befragung
Studienorganisation keine Befragung
Prüfungen keine Befragung
Digitale Lehrelemente keine Befragung
Vermittlung von Fremdsprachenkenntnissen keine Befragung
Wissenschaftsbezug keine Befragung
Räume keine Befragung
Bibliotheksausstattung keine Befragung
IT-Infrastruktur keine Befragung
Allgemeine Studiensituation keine Befragung

Lehramt-Studium

Anzahl Lehramtstudierende 60 *
Lehramtstudiengänge
Lehrerbildungszentrum der Hochschule Link
Informationen im Monitor Lehrerbildung Link

Studiengänge ohne Detailinfos

Weitere Studiengänge am Fachbereich Deutsch-Französische Studien (B.A.); Deutsch-Spanische Studien (B.A.); Spanische Philologie (B.A.); Französische Philologie (B.A.); Deutsch-Italienische Studien (B.A.); Italienische Philologie (B.A.); Interkulturelle Europastudien (Binational/Trinational) (M.A.); Romanische Kulturräume (M.A.)
schon gewusst?
Über das Fach Romanistik
Zum Fachporträt

Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
nicht gruppiert
(S)=Studierenden-Urteil   (F)=Fakten   (P)=Urteil von Professorinnen und Professoren
Datenstand 2022; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.
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