Fakultät für Philologie an der Uni Bochum

Romanisches Seminar

Uni Bochum

Universitätsstraße 150
48801 Bochum
Telefon: +49 234 322-2639

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

nicht gruppiert

Allgemeines

Lehre in Kernbereichen

Anzahl der Lehrenden	29
Studierende insgesamt	1.680
Anzahl Masterstudierende	70

Unterstützung am Studienanfang

Gesamtergebnis Unterstützung am Studienanfang

11/14 Punkten

Forschung

Promotionen pro Professor:in

0,3

Studierenden-Urteile für grundständige Präsenzstudiengänge

Betreuung durch Lehrende	2,1
Unterstützung im Studium	2,5 *
Lehrangebot	2,5
Studienorganisation	2,5 *
Prüfungen	2,5 *
Digitale Lehrelemente	Fallzahl kleiner 15
Vermittlung von Fremdsprachenkenntnissen	Fallzahl kleiner 15
Wissenschaftsbezug	Fallzahl kleiner 15
Räume	Fallzahl kleiner 15
Bibliotheksausstattung	Fallzahl kleiner 15
IT-Infrastruktur	Fallzahl kleiner 15
Allgemeine Studiensituation	2,6

Studiengänge mit Detailinfos

Lehramt-Studium

Anzahl Lehramtstudierende	340
Lehramtstudiengänge	Abschlüsse: Master of Education; Lehramtstypen: Lehrämter für die Sekundarstufe II [allgemeinbildende Fächer] oder für das Gymnasium
Lehrerbildungszentrum der Hochschule	Link
Informationen im Monitor Lehrerbildung	Link

Studiengänge ohne Detailinfos

Weitere Studiengänge am Fachbereich

keine

schon gewusst?

Über das Fach Romanistik

Zum Fachporträt

Weitere Angaben des Fachbereichs

Besonderheiten in der Lehre
Romanisten studieren in der Bachelor-Phase zwei Fächer und den Optionalbereich und erwerben mit dem Bachelor einen ersten berufsqualifizierenden Abschluss, mit dem sie die Universität verlassen oder ins Masterstudium einsteigen können. In der Bachelor- und Masterphase sind Studien- und Prüfungsleistungen in der Sprach- und Literaturwissenschaft sowie in der Fremdsprachenausbildung zu erbringen. Im Studiengang Master of Education (M.Ed.) werden zusätzliche fachdidaktische Studienleistungen verlangt. Studienleistungen von anderen Hochschulen werden anerkannt.
Orientierungsangebote für Studieninteressierte
Teilnahme an Junge Uni Schnupperstudientagen; Angebot von fachspezifischen Schülerlabors
Orientierungsangebote für Studienanfänger:innen
Propädeutische Sprachkurse; Brückenkurse; obligatorisches Blocktutorium und Orientierungsphase
Maßnahmen zur Unterstützung in der Studieneingangsphase am Fachbereich insgesamt
Propädeutische Sprachkurse; Brückenkurse; obligatorisches Blocktutorium und Orientierungsphase, Vorkurse / Brückenkurse vor Studienbeginn, Studienbegleitende Kurse zur Angleichung fachlicher Kompetenzen, Kurse zum Erwerb studienrelevanter Kompetenzen/Schlüsselkompetenzen (z.B. Schreibwerkstatt, Selbstorganisation, wissenschaftliches Arbeiten), Peer-Learning-Angebote (kooperative Lernangebote und Seminare; vom Fachbereich finanziert und von Studierenden durchgeführt), Virtuelles offenes Lernzentrum (z.B. Lernplattformen, Moodle), Begleitete Selbstreflexion des Kompetenzerwerbs/Lernfortschritts (Portfolio, Logbuch), Geregelte Variierung der Studiendauer gemäß individueller Bedürfnisse (z.B. Bachelor+, 6+ und 7-/8-Semesteroption), Beratungsgespräche, Begleitendes individuelles Coaching, Erstsemester-Tutorien, Studentische Mentoren, Tandems, Buddies, Studieneingangskoordinator / Ansprechperson für den Studiengang, Einführungsveranstaltungen und Beratungsangebote der Fachschaft.
Besonderheiten in der Internationalen Ausrichtung
Das Romanistikstudium ist international ausgerichtet. Verpflichtende Auslandsaufenthalte sind Bestandteil des Studiums. Generell werden im Ausland erbrachte Leistungen im Rahmen der geltenden Studien- und Prüfungsordnungen anerkannt und ggf. entsprechend nach ECTS bewertet. Im Rahmen der Erasmusprogramme sind 49 Kooperationsverträge mit europäischen Hochschulen vereinbart. Doppeldiplomierungen sind mit den Partneruniversitäten Tours (F), Viterbo (I) und Oviedo (E) geschlossen worden.
Besonderheiten in der Ausstattung
Für die Durchführung der Studiengänge stehen sächliche und räumliche Ressourcen sowie die Infrastruktur der Universität (z.B. Fachbereichsbibliothek, Universitätsbibliothek, CIP-Insel) zur Verfügung. Sämtliche Übungsräume und Hörsäle sind multimedial ausgestattet.
Besonderheiten in der Forschung
Forschungsprojekt der Deutschen Forschungsgemeinschaft zur epischen Dichtung in Spanien, Portugal und Lateinamerika einschließlich Brasiliens mit dem Titel "Das Epos unter den Bedingungen der Romantik; Transformation und Reflexion einer unmöglichen Gattung"; "Variation des Italienischen im Kontext der Mehrsprachigkeit im Ruhrgebiet"; "Singularisierung – Sodalisierung. Poetische Selbstautorisierung in der italienischen und französischen Literatur der Frühen Neuzeit" (Fritz Thyssen Stiftung); "Differentielle Objektmarkierung in Sprachkontaktsituationen unter Beteiligung romanischer Sprachen"
Sonstige Besonderheiten
In der Universitätsallianz Ruhr (UA Ruhr) arbeiten die Romanischen Seminare der Universität Duisburg-Essen und der Ruhr-Universität eng zusammen. Studierende, die an einer der UA Ruhr-Hochschulen eingeschrieben sind, können Lehrveranstaltungen der Partnerhochschule belegen und sich diese im Studiengang der Romanistik anrechnen lassen. Im Rahmen dieser Allianz besteht seit 2011 an der Fakultät für Philologie auch eine Zusatzqualifikation "Mehrsprachigkeit". Beteiligung am Master-Studiengang "Empirische Mehrsprachigkeit".

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

nicht gruppiert

(S)=Studierenden-Urteil (F)=Fakten (P)=Urteil von Professorinnen und Professoren

Datenstand 2022; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.