Fakultät für Kulturwissenschaften an der Uni Paderborn

Institut für Romanistik

Uni Paderborn

Warburger Straße 100
33098 Paderborn
Telefon: +49 5251 60-2885

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

nicht gruppiert

Allgemeines

Lehre in Kernbereichen

Anzahl der Lehrenden	keine Angaben
Studierende insgesamt	540
Anzahl Masterstudierende	0

Unterstützung am Studienanfang

Gesamtergebnis Unterstützung am Studienanfang

es liegen keine Daten vor

Forschung

Promotionen pro Professor

0,2

Studierenden-Urteile für grundständige Präsenzstudiengänge

Betreuung durch Lehrende	keine Befragung
Unterstützung im Studium	keine Befragung
Lehrangebot	keine Befragung
Studienorganisation	keine Befragung
Prüfungen	keine Befragung
Digitale Lehrelemente	keine Befragung
Vermittlung von Fremdsprachenkenntnissen	keine Befragung
Wissenschaftsbezug	keine Befragung
Räume	keine Befragung
Bibliotheksausstattung	keine Befragung
IT-Infrastruktur	keine Befragung
Allgemeine Studiensituation	keine Befragung

Studiengänge mit Detailinfos

Lehramt-Studium

Anzahl Lehramtstudierende	440
Lehramtstudiengänge	Abschlüsse: Zwei-Fach-Bachelor, Bachelor of Education, Master of Education; Lehramtstypen: Lehrämter für alle oder einzelne Schularten der Sekundarstufe I, Lehrämter für die Sekundarstufe II [allgemeinbildende Fächer] oder für das Gymnasium, Lehrämter für die Sekundarstufe II [berufliche Fächer] oder für die beruflichen Schulen
Lehrerbildungszentrum der Hochschule	Link
Informationen im Monitor Lehrerbildung	Link

Studiengänge ohne Detailinfos

Weitere Studiengänge am Fachbereich

keine

schon gewusst?

Über das Fach Romanistik

Zum Fachporträt

Weitere Angaben des Fachbereichs

Besonderheiten in der Lehre
Gleichgewichtet in der Lehre: Kultur-, Literatur-, Sprachwissenschaft und Spracherwerb; alle (möglichen) Lehrveranstaltungen in der Fremdsprache; eigene Lektorate am Institut; enge Verzahnung von Fachwissenschaft und -didaktik; kreative-persönlichkeitsbildende didaktische Konzepte (z.B. darstellendes Spiel); interkulturelle Kompetenz durch internat. Ausrichtung (Études Européennes), Gastdozenturen, Austauschprogramme, Belgienzentrum); QPL-Projekt zur Unterstützung der Studienanfänger (Diagnostiktest, Propädeutikum); Medienkompetenz (z.B. fremdsprachl. Podcasts, online-Plattformen)
Orientierungsangebote für Studieninteressierte
Info-Tag für Schülerinnen und Schüler; Teilnahme an Bildungsmessen
Orientierungsangebote für Studienanfänger
Begrüßungs- und Beratungsveranstaltung für Erstsemester; Propädeutikum mit Spracheingangstest, der das genaue Sprachniveau angibt und mit Lernempfehlungen abschließt
Maßnahmen zur Unterstützung in der Studieneingangsphase am Fachbereich insgesamt
Begrüßungs- und Beratungsveranstaltung für Erstsemester; Propädeutikum mit Spracheingangstest, der das genaue Sprachniveau angibt und mit Lernempfehlungen abschließt, .
Besonderheiten in der Internationalen Ausrichtung
DFH-Studiengang Études Européennes; Etablierung eines DAAD-Programms (Germanistik, Romanistik, kath. Theologie) mit Univ. in Tunesien; Belgienzentrum in Kooperation mit weiteren Instituten, von der Romanistik geleitet; Dozenten-/Studierendenaustausch mit der Real Escuela Superior de Arte Dramático, Madrid; Forschungs-/Lehrkooperation mit der Universidad Carlos III, Madrid/UNA Buenos A; Internat. Vernetzung u. gemein. Forschungsinitiativen über das Zentrum für Komparative Theologie u. Kulturwissenschaften; zahlreiche Partneruniv.; interdiszipl. Forschungsgemeinschaft; Bibeltransformation
Besonderheiten in der Ausstattung
Nutzung der Ausstattung des Instituts für Medien und Technik (IMT) und des Multimedia-Labors des Zentrums für Sprachlehre; Nutzung der Studiobühne (Paderborn, für theaterpädagogische Projekte); eTutoren (ausgebildet durch die Paderborner Hochschuldidaktik); Korpusdatenbanken (z.B. CRFC) für sprachwissenschaftliche und fremdsprachendidaktische Forschungsarbeiten. Studentische Mitwirkung bei der Erstellung einer interaktiven Belgienplattform, Nutzung der hierzu angeschafften techn. Ausstattung; Gute Ausstattung zur Erstellung von Podcast und Museumskoffern, Whiteboard um präsentieren zu lernen
Besonderheiten in der Forschung
Fakultätsübergreifende Forschungsverbünde: Belgienzentrum; Barock im Norden; Zentrum für Komparative Theologie und Kulturwiss.; Internat. Forschungskooperationen/–projekte: muslimische Identitäten; lateinamerikan. Kriminalroman; spanische Gegenwartslyrik. Digital Humanities: Corpuslinguistik; elektronische Lexikographie (korpusbasiertes Valenzwörterbuch, DECOLAR); Spanische Lexikographie (DEMel); politischer Diskurs; performative Lehr-Lernmethoden; Sprachkompetenzen von Lerner/Lehrern; Korpusbasierte Fremdsprachendidaktik; Konstruktionen und Konstruktionslernen und -didaktik; Literaturdidaktik
Sonstige Besonderheiten
Teilnahme an Progamm "Start ins Studium": Beratung der Erstsemester durch Lehrende und Fachschaft in spezif. Einführungsveranstaltungen, verknüpft mit Beratungsangeboten des Paderborner Zentrums für Bildungsforschung und Lehrerbildung für Lehramtsstudierende; Überprüfung des sprachlichen Eingangsniveaus in Diagnostiktest mit anschließender Beratung und propädeutischen Sprachkursen zum Ausgleich von Defiziten; Tutorenprogramme begleiten Lehrveranstaltungen; Studentische Mitarbeit im Belgienzentrum/BelgienNet, internat. Praktikumsplatzangebote; sehr hohe Interdisziplinarität mit vielen Fächern
Weitere Informationen zur Forschung
https://kw1.uni-paderborn.de/institute-einrichtungen/institut-fuer-romanistik/

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

nicht gruppiert

(S)=Studierenden-Urteil (F)=Fakten (P)=Urteil von Professorinnen und Professoren

Datenstand 2022; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.