Fachbereich 2 Duales Studium Wirtschaft & Technik an der HWR Berlin

Bereich Technik

HWR Berlin

Alt-Friedrichsfelde 60
10245 Berlin
Telefon: +49 30 30877-2000

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

nicht gruppiert

Allgemeines

Lehre in Kernbereichen

Lehrende am Fachbereich	6
Anteil Lehre durch Praktiker	keine Angabe

Duales Studium

Dual Studierende	150
Ausmaß der Verzahnung	8/10 Punkten

Unterstützung am Studienanfang

Gesamtergebnis Unterstützung am Studienanfang

6/14 Punkten

Internationale Ausrichtung

Genutzte Auslandsplätze

keine Angaben

Arbeitsmarkt- und Berufsbezug

Abschlussarbeiten in Kooperation mit der Praxis, Bachelor	keine Angaben
Abschlussarbeiten in Kooperation mit der Praxis, Master	keine Angaben
Anteil Professoren mit nicht länger als 10 Jahre zurückliegender außerhochschulischer Berufserfahrung	keine Angaben
Professoren mit eigenem Ingenieurbüro	keine Angaben

Forschung

Forschungsgelder pro Professor

keine Angaben

Studierenden-Urteile für duale Studiengänge

Betreuung durch Lehrende	2,1 *
Unterstützung im Studium	2,4 *
Lehrangebot	3,0 *
Studienorganisation	1,7 *
Prüfungen	2,2 *
Unterstützung für Auslandsstudium	Fallzahl kleiner 15
Verzahnung von Theorie- und Praxisphasen	2,2 *
Räume	2,9 *
IT-Infrastruktur	2,8 *
Ausstattung Praktikumslabore	2,3 *
Allgemeine Studiensituation	2,5

Bauingenieurwesen

Fakten

Studierende insgesamt	150
Anzahl Masterstudierende	keine Angaben
Abschlüsse in angemessener Zeit, B/StEx/D	100,0 % *
Abschlüsse in angemessener Zeit, Master	keine Daten verfügbar
Kontakt zur Berufspraxis, Bachelor	keine Angaben
Kontakt zur Berufspraxis, Master	keine Angaben
Internationale Ausrichtung Bachelor	keine ausreichenden Angaben
Internationale Ausrichtung, Master	keine ausreichenden Angaben

Studiengänge mit Detailinfos

Bauingenieurwesen (B.Eng., dual)
(Bau)

Studiengänge ohne Detailinfos

Weitere Studiengänge am Fachbereich

keine

schon gewusst?

Über das Fach Bau- und Umweltingenieurwesen

Zum Fachporträt

Weitere Angaben des Fachbereichs

Besonderheiten in der Lehre
Intensive Betreuung der Studierenden in kleinen Gruppen; strukturierte Praxisphasen mit klar definierten, fachlichen Schwerpunkten; Teilnahme der Studierenden an Entwicklungsprojekten im Rahmen von Studienarbeiten (oft in Kooperation mit den Partnerunternehmen).
Prüfungen im Bachelorstudium
Studienbegleitende Prüfungen pro Semester, Extratermine für Wiederholungsprüfungen
Orientierungsangebote für Studieninteressierte
Jährliche Veranstaltung "Tag des Dualen Studiums" mit der Möglichkeit, direkter Kontaktaufnahme mit den Praxispartnern des Fachbereichs; Girls' Day; individuelle Vorträge von Studiengangsleitern bei Gymnasien etc.
Orientierungsangebote für Studienanfänger
Regelmäßige Feedback-Runden mit dem Studiengangsleiter
Orientierungsangebote von Unternehmen
"Tag des dualen Studiums", individuelle Veranstaltungen einiger Praxispartner
Maßnahmen zur Unterstützung in der Studieneingangsphase am Fachbereich insgesamt
Vorkurse / Brückenkurse vor Studienbeginn, Kurse zum Erwerb studienrelevanter Kompetenzen/Schlüsselkompetenzen (z.B. Schreibwerkstatt, Selbstorganisation, wissenschaftliches Arbeiten), Virtuelles offenes Lernzentrum (z.B. Lernplattformen, Moodle), Semesterbegleitende Rückmeldung des Lernerfolgs (z.B. Zwischentests mit individuellen Korrekturen/Besprechungen), Beratungsgespräche, Begleitendes individuelles Coaching, Studieneingangskoordinator.
Besonderheiten in der Ausstattung
Labore für Baumesstechnik und Bauphysik sowie für Baustoffkunde und Geotechnik mit einer Vielzahl von Versuchsständen, CAD-Labor mit Anwendungssoftware sowohl für den konstruktiven als auch den Projektmanagement-Bereich.
Besonderheiten in der Forschung & Entwicklung
Durch die enge Kooperation des Fachbereichs mit den Partnerunternehmen ergeben sich Möglichkeiten für die Teilnahme von Studierenden an Entwicklungsaufgaben im Rahmen von Studienprojekten.

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

nicht gruppiert

(S)=Studierenden-Urteil (F)=Fakten (P)=Urteil von Professorinnen und Professoren

(Bau)= Bauingenieurwesen (IntDisz)= wegen starker Interdisziplinarität nicht zugeordnet

Datenstand 2019; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.