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NEU
2019 / 20
CHE Hochschulranking
 
Maschinenbau / Werkstofftechnik, Fachbereich

Fakultät für Fahrzeugsysteme und Produktion


Institut für Fahrzeugtechnik

Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
Nicht gerankt

Allgemeines

Anteil Lehre durch Praktiker 15,0 %

Unterstützung am Studienanfang

Gesamtergebnis Unterstützung am Studienanfang 9/14 Punkten

Internationale Ausrichtung

Genutzte Auslandsplätze 0,0 %

Arbeitsmarkt- und Berufsbezug

Abschlussarbeiten in Kooperation mit der Praxis - Bachelor 82,8 %
Abschlussarbeiten im Austausch mit der Praxis - Master keine Angaben
Anteil Professoren mit nicht länger als 10 Jahre zurückliegender außerhochschulischer Berufserfahrung 100,0 %

Forschung

Forschungsgelder pro Professor 8,9 T€
Kooperative Promotionen (in drei Jahren) 1

Maschinenbau

Studiengänge mit Detailinfos

Studiengänge ohne Detailinfos

Weitere Studiengänge am Fachbereich keine
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Über das Fach Maschinenbau / Werkstofftechnik
Zum Fachporträt

Weitere Angaben des Fachbereichs

  • Besonderheiten in der Lehre
    Hoher Anteil an projektorientierter Lehre und enge Anbindung an die lokale fahrzeugtechnische Industrie.
  • Orientierungsangebote für Studieninteressierte
    Girls' Day, Schulmessen, Teilnahme an Berufsorientierungstagen, Schülerlabor, Kinderuni, Studieren probieren, Drehtürmodell Schule/Studium
  • Orientierungsangebote für Studienanfänger
    Angebote der Kompetenzwerkstatt, Hochschulmessen mit Unternehmen, Studienprozessberatung
  • Maßnahmen zur Unterstützung in der Studieneingangsphase am Fachbereich insgesamt
    Vorkurse / Brückenkurse vor Studienbeginn, Studienbegleitende Kurse zur Angleichung fachlicher Kompetenzen, Kurse zum Erwerb studienrelevanter Kompetenzen/Schlüsselkompetenzen (z.B. Schreibwerkstatt, Selbstorganisation, wissenschaftliches Arbeiten), Peer-Learning-Angebote (kooperative Lernangebote und Seminare; vom Fachbereich finanziert und von Studierenden durchgeführt), Virtuelles offenes Lernzentrum (z.B. Lernplattformen, Moodle), Semesterbegleitende Rückmeldung des Lernerfolgs (z.B. Zwischentests mit individuellen Korrekturen/Besprechungen), Fachübergreifendes Online-Self-Assessment zur Studienorientierung, Beratungsgespräche, Beratung zur individuellen Studienverlaufsplanung, Begleitendes individuelles Coaching, Erstsemester-Tutorien, Studieneingangskoordinator.
  • Weitere Informationen zur Studieneingangsphase
    https://www.th-koeln.de/studium/studienorientierung_166.php
  • Besonderheiten in der Internationalen Ausrichtung
    Zwei Doppelabschlussprogramme mit Universitäten in Mexiko und China. Praxissemester im Ausland möglich. Großes Erasmus Angebot.
  • Häufigste Partnerhochschulen für Studierendenaustausch
    Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, Monterrey, Mexiko; Universidad del País Vasco, Bilbao, Spanien; Universidad de Deusto, Bilbao, Spanien; Tallinna Tehnikakõrgkool, Tallinn, Estland; CDHAW Shanghai, China
  • Besonderheiten in der Ausstattung
    Es stehen zu allen fahrzeugtechnischen Themen Labore zur Verfügung, die sowohl in der Lehre, als auch in der Forschung intensiv genutzt werden.
  • Besonderheiten in der Forschung & Entwicklung
    Neue Forschungsprojekte setzen Schwerpunkte in den Zukunftsthemen der Autoindustrie, wie beispielsweise Elektromobilität oder autonomes Fahren.
  • Website mit weiteren Informationen zur Forschung
    https://www.th-koeln.de/fahrzeugsysteme-und-produktion/kompotenzen_42168.php
  • Unterstützung von Unternehmensgründungen
    Unternehmensgründungen werden vom Fachbereich sowohl räumlich, als auch inhaltlich intensiv unterstützt und gefördert. Zurzeit steht ein Startup vor der Ausgründung.
  • Sonstige Besonderheiten
    Es gibt zwei aktive zwei Motorsportteams: eMotorsports Cologne, das Formula Student Electric Team der TH Köln und den FH Köln Motorsport e.V.
Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
Nicht gerankt
(S)=Studierenden-Urteil   (F)=Fakten   (P)=Professoren-Urteil
(MBau)= Maschinenbau (I)= wegen starker Interdisziplinarität nicht zugeordnet
Bei diesen Teilfächern handelt es sich jeweils um einen Auszug aus dem Ranking der gesamten Fächergruppe. Es kann daher vorkommen, dass nicht bei jedem Kriterium alle Ranggruppen vertreten sind.
Datenstand 2019; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung.
Eine ausführliche Beschreibung der Methodik findest du im CHE Ranking Methodenwiki.
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