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NEU
2019 / 20
CHE Hochschulranking
 
Maschinenbau, Material- / Werkstoff- und Prozessingenieurwesen, Fachbereich

Technische Fakultät


Institut für Materialwissenschaft

Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
Nicht gerankt

Allgemeines

Anteil Lehre durch Praktiker 1,0 %

Unterstützung am Studienanfang

Gesamtergebnis Unterstützung am Studienanfang 8/14 Punkten

Internationale Ausrichtung

Genutzte Auslandsplätze keine Angaben

Arbeitsmarkt- und Berufsbezug

Abschlussarbeiten in Kooperation mit der Praxis - Bachelor 46,0 %
Abschlussarbeiten im Austausch mit der Praxis - Master 29,8 %
Anteil Professoren mit nicht länger als 10 Jahre zurückliegender außerhochschulischer Berufserfahrung keine Angaben

Forschung

Forschungsgelder pro Wissenschaftler 186,5 T€
Promotionen pro Professor 1,4

Werkstofftechnik / Materialwissenschaft

Studiengänge ohne Detailinfos

Weitere Studiengänge am Fachbereich keine
schon gewusst?
Über das Fach Maschinenbau, Material- / Werkstoff- und Prozessingenieurwesen
Zum Fachporträt

Weitere Angaben des Fachbereichs

  • Besonderheiten in der Lehre
    Intensive Betreuung, Tutorien und Servicezentrum, gutes Betreuungsverhältnis (1 Professor : 20 Studierende), Praktika und Arbeiten an Geräten aus der aktuellen Forschung, Arbeiten im Reinraum, Arbeiten im Team, englischsprachige Module.
  • Orientierungsangebote für Studieninteressierte
    Schüler-Studium zur Erlangung von verwendbaren Studienleistungen; Schnupperstudium zur inhaltlichen Orientierung in der Oberstufe; Studieninformationstage zur Orientierung in der Oberstufe; Girls/Boys-Day zur Orientierung in der Mittelstufe; Schülerpraktikum mit aktiver Laborarbeit zur Orientierung in der Mittelstufe
  • Orientierungsangebote für Studienanfänger
    Studienbegleitende Tutorien und Proseminare
  • Orientierungsangebote von Unternehmen
    Contacts-Messe der Uni; Zukunftstag der TF
  • Maßnahmen zur Unterstützung in der Studieneingangsphase am Fachbereich insgesamt
    Vorkurse / Brückenkurse vor Studienbeginn, Kurse zum Erwerb studienrelevanter Kompetenzen/Schlüsselkompetenzen (z.B. Schreibwerkstatt, Selbstorganisation, wissenschaftliches Arbeiten), Peer-Learning-Angebote (kooperative Lernangebote und Seminare; vom Fachbereich finanziert und von Studierenden durchgeführt), Virtuelles offenes Lernzentrum (z.B. Lernplattformen, Moodle), Beratungsgespräche, Beratung zur individuellen Studienverlaufsplanung, Begleitendes individuelles Coaching, Erstsemester-Tutorien, Professorale Mentoren (auch Doktoranden, Postdocs), Studentische Mentoren, Tandems, Buddies, Studieneingangskoordinator.
  • Besonderheiten in der Internationalen Ausrichtung
    Internationale Studiengänge mit ca. 50 % Studierenden aus anderen Ländern pro Semester. Kulturelle Vielfalt auf dem Campus und im Stadtteil, alle Abschlussdokumente in englischer Sprache.
  • Besonderheiten in der Ausstattung
    Reinraum, TEM-Zentrum, Zentrum für Materialanalytik.
  • Besonderheiten in der Forschung
    Enge Zusammenarbeit in Forschung und Lehre mit dem Fraunhofer Institut für Siliziumtechnologie in Itzehoe und dem Helmholz-Zentrum für Küstenforschung in Geesthacht; hohe Zahl an Industrie-Kooperationen; sehr hohes Drittmittelaufkommen
  • Website mit weiteren Informationen zur Forschung
    http://www.tf.uni-kiel.de/matwis/instmat/index.html
  • Sonstige Besonderheiten
    Vorkurse (z.B. Mathematik, omb+, Deutsch als Fremdsprache etc.), individuelle Beratung durch Servicezentrum, Veranstalter von Jugend Forscht, Studium am Meer, eigener Campus direkt im Stadtgebiet mit eigener Infrastruktur (Bibliothek, Mensa, Rechenzentrum etc.).
Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
Nicht gerankt
(S)=Studierenden-Urteil   (F)=Fakten   (P)=Professoren-Urteil
(WT/MW)= Werkstofftechnik / Materialwissenschaft (I)= wegen starker Interdisziplinarität nicht zugeordnet
Bei diesen Teilfächern handelt es sich jeweils um einen Auszug aus dem Ranking der gesamten Fächergruppe. Es kann daher vorkommen, dass nicht bei jedem Kriterium alle Ranggruppen vertreten sind.
Datenstand 2019; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung.
Eine ausführliche Beschreibung der Methodik findest du im CHE Ranking Methodenwiki.
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