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Angewandte Naturwissenschaften, Fachbereich

Fakultät für Angewandte Naturwissenschaften an der TH Köln/Leverkusen


Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
nicht gruppiert

Allgemeines

Anteil Lehre durch Praktiker 27,3 %
Anteil Lehre durch Praktiker, Master 16,7 %

Unterstützung am Studienanfang

Gesamtergebnis Unterstützung am Studienanfang es liegen keine Daten vor

Arbeitsmarkt- und Berufsbezug

Abschlussarbeiten in Kooperation mit der Praxis, Bachelor 64,3 %
Abschlussarbeiten in Kooperation mit der Praxis, Master 495,5 %

Forschung

Forschungsgelder pro Professor 82,2 T€
Kooperative Promotionen (in drei Jahren) 7

Chemieingenieurwesen / Angewandte Chemie

Angewandte Naturwiss., interdiszipinär

Studiengänge ohne Detailinfos

Weitere Studiengänge am Fachbereich keine
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Über das Fach Angewandte Naturwissenschaften
Zum Fachporträt

Weitere Angaben des Fachbereichs

  • Orientierungsangebote für Studieninteressierte
    Schülerlabor: https://www.th-koeln.de/studium/schuelerlabor_185.php; Orientierungswochen: https://www.th-koeln.de/studium/informieren-geht-vor-studieren-schnuppertage-und-orientierungswochen_567.php; Kinderuni: https://www.th-koeln.de/studium/kinderuni_30853.php; Schnupperwoche: https://www.th-koeln.de/studium/hochschulpraktikum_184.php;
  • Orientierungsangebote für Studienanfänger
    Erstsemesterwoche zum Studieneinstieg; Broschüre "Startklar - Basiswissen für Erstsemester"
  • Maßnahmen zur Unterstützung in der Studieneingangsphase am Fachbereich insgesamt
    Erstsemesterwoche zum Studieneinstieg; Broschüre "Startklar - Basiswissen für Erstsemester", Beratung zur individuellen Studienverlaufsplanung.
Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
nicht gruppiert
(S)=Studierenden-Urteil   (F)=Fakten   (P)=Urteil von Professorinnen und Professoren
(CI)= Chemieingenieurwesen / Angewandte Chemie (AngNatWiss)= Angewandte Naturwiss., interdiszipinär (IntDisz)= wegen starker Interdisziplinarität nicht zugeordnet
Datenstand 2022; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.
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