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2019 / 20
CHE Hochschulranking
 
Wirtschaftsingenieurwesen, Fachbereich

Fakultät Wirtschaftsingenieurwesen


  • Robert-Bosch-Straße 1
  • 73037 Göppingen
  • Telefon: +49 716 1679-1243
Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
Nicht gerankt

Allgemeines

Studierende insgesamt 380
Anteil Lehre durch Praktiker 18,0 %

Duales Studium

Dual Studierende

Unterstützung am Studienanfang

Punktzahl Angebote vor Studienbeginn 4/8 Punkten
Punktzahl Angebote zum Studieneinstieg 10/14 Punkten
Punktzahl Angebote im ersten Studienjahr 3/11 Punkten
Gesamtergebnis Unterstützung am Studienanfang

Studienergebnis

Abschlüsse in angemessener Zeit, B/StEx/D nicht gerankt, da im Betrachtungszeitraum noch keine Absolventen
Abschlüsse in angemessener Zeit, Master

Internationale Ausrichtung

Internationale Ausrichtung Bachelor 7/11 Punkten
Internationale Ausrichtung, Master

Arbeitsmarkt- und Berufsbezug

Kontakt zur Berufspraxis, Bachelor 7/10 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis, Master
Abschlussarbeiten in Kooperation mit der Praxis, Bachelor
Abschlussarbeiten in Kooperation mit der Praxis, Master
Anteil Professoren mit nicht länger als 10 Jahre zurückliegender außerhochschulischer Berufserfahrung 85,0 %

Studierenden-Urteile für grundständige Präsenzstudiengänge

Betreuung durch Lehrende 2,1
Unterstützung im Studium 2,0
Lehrangebot 1,8
Studienorganisation 1,7
Prüfungen 2,3
Angebote zur Berufsorientierung 2,0
Praxisbezug 1,9
Unterstützung für Auslandsstudium 1,8
Räume 1,6 *
Bibliotheksausstattung 1,8
IT-Infrastruktur 1,7
Ausstattung Praktikumslabore 1,8
Allgemeine Studiensituation 1,8

Studiengänge mit Detailinfos

Studiengänge ohne Detailinfos

Weitere Studiengänge am Fachbereich keine
schon gewusst?
Über das Fach Wirtschaftsingenieurwesen
Zum Fachporträt

Weitere Angaben des Fachbereichs

  • Besonderheiten in der Lehre
    Eigene Fakultät für Wirtschaftsingenieurwesen; breit angelegtes, interdisziplinäres Studium; kleine Lerngruppen mit max. 35 Teilnehmer(inne)n (2 Züge pro Semester); zahlreiche anwendungsorientierte Laborveranstaltungen im Pflicht- und Wahlcurriculum; Wahl von Schwerpunkten zur persönlichen Profilierung; interdisziplinäres Projekt; Fallstudien-basiertes Lernen in den betriebswirtschaftlichen Fächern; 4. Fachsemester auf Englisch; Exkursionen, Messebesuche, Praxisvorträge, Vortragsveranstaltungen, Symposien, Industriemesse.
  • Unterstützung am Studienanfang: Angebote vor Studienbeginn
    Informationsveranstaltungen für Schüler (Tag der offenen Tür, Lernlabore, Elternabende...), Schnupperstudium, Mitarbeit von Schülern an Projekten, Pflichtberatungsgespräche, Brückenkurse, Vorkurse, Vorsemester, Studienvorbereitung
  • Unterstützung am Studienanfang: Angebote zum Studieneinstieg
    Einführungstage, -woche, Rallye zur Information/Orientierung, Hilfe bei der Vernetzung der Studierenden, Semestereinführung durch die Fakultät, Semestereinführung durch die Fachschaft, Leitfaden/Plattform: wo finde ich welche Information, Angebote für studienrelevante Kompetenzen (Schreibwerkstatt, Selbstorganisation), Studentische Mentoren, Tandems, Buddies, Virtuelles offenes Lernzentrum (z.B. Lernplattformen, Moodle), Hilfe bei der StudienverlaufsplanungMathematik-Einstufungstest, Tutorien Grundlagenfächer, Englisch-Einstufungstest, English Refresher
  • Unterstützung am Studienanfang: Angebote im ersten Studienjahr
    Studieneingangskoordinator, semesterbegleitende Rückmeldung des Lernerfolgs (Zwischentests, individuelle Korrekturen / Besprechungen), Lerntechniken, Selbstmanagement, Zeitmanagement und Studienplanung im Rahmen Soft Skills 1
  • Besonderheiten in der Internationalen Ausrichtung
    Englischsprachiges Semester als Mobilitätsfenster für Incomings und Outgoings; sehr hoher Anteil an Outgoings (Studierende, die Studien-, Praxissemester oder Bachelorarbeit im Ausland machen); hochattraktive, renommierte Partneruniversitäten, z.B. Tongji/China, Rose Hulman/USA, ITESM/Mexiko; Doppelabschlüsse mit Tongji/China, ITESM/Mexiko (2 Bachelor-Degrees am Ende des Studiums); flexible Anerkennung von Auslandsstudienleistungen, u.a. durch Schwerpunkt International Studies; gemeinsames Studieren mit ausländischen Studierenden der Partneruniversitäten (u.a. Buddy Netzwerk).
  • Besonderheiten in der Ausstattung
    Labore vor Ort: Industrielle Anwendungssysteme, Produktion und Nachhaltigkeit, Logistik und Mobilität, Physik und Photonik, Elektrotechnik, Feinwerktechnik und Automatisierungstechnik; sehr gute technische Laborausstattung (u.a. PC-Pools, mehrere 3D-Drucker, verschiedene Roboter, Reinraum mit Chip-Fertigung, Produktionsanlage von FESTO Didactic); hervorragende, moderne Ausstattung (Gebäude, Labore, Hörsäle); gratis Zugang zu zahlreichen wissenschaftlichen Datenbanken und digitalen Bibliotheken.
  • Besonderheiten in der Forschung & Entwicklung
    Durchführung von interdisziplinären Projekten (z.B. Entwicklung Latentwärmespeicher, Android-App "Gappy"); freiwillige studentische Projekte (z.B. E-STall: Formula Student Electric, Rennstall); Institut für angewandte Forschung, Institut für Nachhaltige Energietechnik und Mobilität, mehrere Steinbeis Transferzentren; Forschungslabore: Industrielle Anwendungssysteme, Produktion und Nachhaltigkeit, Logistik und Mobilität; Forschungsstudie After Sales Monitor zur Digitalisierung im After Sales; Transferplattform Industrie 4.0.
  • Forschungsthemen in der Lehre
    Industrie 4.0; Untersuchungsreihe After Sales Monitor zur Digitalisierung in Serviceprozessen; Lean Management, Warehouse Management, Supply Chain Management; Nachhaltige Energiewirtschaft, Energiespeicher und Effizienzbetrachtungen; Nachhaltigkeit und Energieeffizienz in Produktionssystemen; Thermische Energiespeicher, Hochtemperatur-Latentwärmespeicher.
  • Besonderheiten in der Förderung wissenschaftlichen Nachwuchses
    Aufbau Master-Studiengang; Laboringenieure; Wiss. Mitarbeiter.
  • Förderung von Promotionsverfahren
    Start Promotionskolleg PROMISE 4.0; Doktorandenseminar.
  • Website mit weiteren Informationen zur Forschung
    www.hs-esslingen.de/de/hochschule/fakultaeten/wirtschaftsingenieurwesen/forschung-und-transfer.html
  • Unterstützung von Unternehmensgründungen
    Gründerscout; enge Kooperation mit IHK, Wirtschaftsförderung Göppingen; Businessplanerstellung, Unternehmes-Führung, -Steuerung als Lehrinhalte; Unternehmerausbildungsprogramm.
  • Besonderheiten hinsichtlich der Förderung dauerhaft gesundheitlich Beeinträchtigter
    Beauftragter für Studierende mit Behinderung oder chronischen Erkrankungen, barrierefreier Zugang.
  • Besonderheiten hinsichtlich der Förderung von Diversity
    Stelle im Professorinnenprogramm des Landes; Bosch-Preis für sehr gute Studienleistungen von Technikstudentinnen; Gleichstellungsbeauftragte.
Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
Nicht gerankt
(S)=Studierenden-Urteil   (F)=Fakten   (P)=Professoren-Urteil
Datenstand 2017; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung.
Eine ausführliche Beschreibung der Methodik findest du im CHE Ranking Methodenwiki.
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