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NEU
2019 / 20
CHE Hochschulranking
 
Bau- und Umweltingenieurwesen, Fachbereich

Fakultät Architektur, Bau und Umwelt


Abteilung Bauingenieurwesen

Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
Nicht gerankt

Allgemeines

Lehrende in Kernbereichen
Lehrende am Fachbereich 14
Anteil Lehre durch Praktiker 25,0 %

Unterstützung am Studienanfang

Gesamtergebnis Unterstützung am Studienanfang 9/14 Punkten

Internationale Ausrichtung

Genutzte Auslandsplätze 2,0 %

Arbeitsmarkt- und Berufsbezug

Abschlussarbeiten in Kooperation mit der Praxis - Bachelor 85,4 %
Abschlussarbeiten im Austausch mit der Praxis - Master 78,5 %
Anteil Professoren mit nicht länger als 10 Jahre zurückliegender außerhochschulischer Berufserfahrung 48,0 %
Professoren mit eigenem Ingenieurbüro 36,0 %

Forschung

Forschungsgelder pro Professor 43,6 T€

Bauingenieurwesen

Umweltingenieurwesen/Bau

Studiengänge ohne Detailinfos

Weitere Studiengänge am Fachbereich keine
schon gewusst?
Über das Fach Bau- und Umweltingenieurwesen
Zum Fachporträt

Weitere Angaben des Fachbereichs

  • Besonderheiten in der Lehre
    Stärke im konstruktiven Ingenieurbau; breite Ausbildung in vier Vertiefungsrichtungen (Baubetrieb, konstruktiver Ingenieurbau, Verkehrswesen, Wasserbau); Unterricht in kleinen Gruppen (seminaristischer Unterricht).
  • Prüfungen im Bachelorstudium
    Studienbegleitende Prüfungen pro Semester am Semesterende, Extratermine für Wiederholungsprüfungen
  • Prüfungen im Masterstudium
    Studienbegleitende Prüfungen einmal pro Semester zu Beginn oder Ende der vorlesungsfreien Zeit, , Extratermine für Wiederholungsprüfungen
  • Orientierungsangebote für Studieninteressierte
    Schülermessen; Studieninfotag an der Hochschule Bremen; Schulbesuche der Professoren mit Vortrag und Fragestunde
  • Orientierungsangebote für Studienanfänger
    Projektmodul mit Schwerpunkt Studieneinstieg zur Steigerung der fachlichen und persönlichen Kompetenzen; Tag des Stipendiums
  • Orientierungsangebote von Unternehmen
    Absolvententage
  • Maßnahmen zur Unterstützung in der Studieneingangsphase am Fachbereich insgesamt
    Vorkurse / Brückenkurse vor Studienbeginn, Kurse zum Erwerb studienrelevanter Kompetenzen/Schlüsselkompetenzen (z.B. Schreibwerkstatt, Selbstorganisation, wissenschaftliches Arbeiten), Peer-Learning-Angebote (kooperative Lernangebote und Seminare; vom Fachbereich finanziert und von Studierenden durchgeführt), Virtuelles offenes Lernzentrum (z.B. Lernplattformen, Moodle), Begleitete Selbstreflexion des Kompetenzerwerbs/Lernfortschritts (Portfolio, Logbuch), Semesterbegleitende Rückmeldung des Lernerfolgs (z.B. Zwischentests mit individuellen Korrekturen/Besprechungen), Beratungsgespräche, Beratung zur individuellen Studienverlaufsplanung, Begleitendes individuelles Coaching, Erstsemester-Tutorien, Studentische Mentoren, Tandems, Buddies, Studieneingangskoordinator.
  • Weitere Informationen zur Studieneingangsphase
    https://www.hs-bremen.de/internet/de/einrichtungen/presse/mitteilungen/2018/detail/index_63297.html
  • Besonderheiten in der Internationalen Ausrichtung
    Förderung von Auslandsstudium und -praktikum; Internationaler Studiengang Umwelttechnik mit obligatorischem Auslandsjahr
  • Häufigste Partnerhochschulen für Studierendenaustausch
    Université Montpellier II - Polytech' Montpellier, Frankreich; Institute of Technology, Sligo, Irland; Università degli Studi di Padova, Italien; Universidade Técnico de Lisboa, Portugal; Midsweden University, Östersund, Schweden; Universidad Politécnica de Cartagena, Spanien; Universidad de la Laguna, Teneriffa, Spanien; Czech University of Life Sciences, Prag, Tschechische Republik; New Jersey Institute of Technology, USA; Novia University of Applied Sciences, Vaasa, Finnland
  • Besonderheiten in der Ausstattung
    Labor für experimentelle Statik (Grundfläche 220 m²), Labor für Geotechnik (Grundfläche 690 m²) und Labor für Wasserbau mit externer Testanlage für Deichschutz. Mobilitäts-Labor Barrierefreiheit in Kooperation mit mehreren Partnern (AOK Bremen, BSAG, Freude der Bremer Straßenbahn, Sanitätshaus Martens). Labor für Baustoffkunde (durch Neubesetzung derzeit im Wiederaufbau); Die Abteilung Bau unterhält eine virtuelle Desktop-Infrastruktur, in der aktuell 100 virtuelle PC’s den Studierenden innerhalb und außerhalb der Hochschule zur Verfügung stehen.
  • Besonderheiten in der Forschung & Entwicklung
    Deutliche Forschungsausrichtung mit derzeitigem Schwerpunkt im Bereich "Umwelt" (Wasser, Energie, Ressourcen); vier abgeschlossene kooperative Promotionen in den Jahren 2015-2017
  • Website mit weiteren Informationen zur Forschung
    http://www.hs-bremen.de/internet/de/forschung/
Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
Nicht gerankt
(S)=Studierenden-Urteil   (F)=Fakten   (P)=Professoren-Urteil
(Bau)= Bauingenieurwesen (UI/Bau)= Umweltingenieurwesen/Bau (I)= wegen starker Interdisziplinarität nicht zugeordnet
Bei diesen Teilfächern handelt es sich jeweils um einen Auszug aus dem Ranking der gesamten Fächergruppe. Es kann daher vorkommen, dass nicht bei jedem Kriterium alle Ranggruppen vertreten sind.
Datenstand 2019; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung.
Eine ausführliche Beschreibung der Methodik findest du im CHE Ranking Methodenwiki.
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