Fakultät für Maschinenbau und Verfahrenstechnik an der HAW Augsburg

HAW Augsburg

An der Hochschule 1
86161 Augsburg

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

nicht gruppiert

Bemerkung

Dieser Fachbereich ist auch im internationalen Ranking U-Multirank enthalten.

Allgemeines

Studierende insgesamt	310
Anzahl Masterstudierende	50
Anteil Lehre durch Praktiker	16,0 %

Unterstützung am Studienanfang

Gesamtergebnis Unterstützung am Studienanfang

8/14 Punkten

Studienergebnis

Abschlüsse in angemessener Zeit, B/StEx/D	87,1 %
Abschlüsse in angemessener Zeit, Master	63,0 %

Internationale Ausrichtung

Genutzte Auslandsplätze

3,0 %

Arbeitsmarkt- und Berufsbezug

Kontakt zur Berufspraxis, Bachelor	6/11 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis, Master	4/11 Punkten
Abschlussarbeiten in Kooperation mit der Praxis, Bachelor	50,8 %
Abschlussarbeiten in Kooperation mit der Praxis, Master	86,3 %

Forschung

Forschungsgelder pro Professor

<1 T€

Studierenden-Urteile für grundständige Präsenzstudiengänge

Betreuung durch Lehrende	2,1 *
Unterstützung im Studium	2,4
Lehrangebot	2,5
Studienorganisation	Ranggruppe nicht eindeutig zuweisbar
Prüfungen	2,5
Angebote zur Berufsorientierung	2,2
Praxisbezug	2,3
Unterstützung für Auslandsstudium	2,1
Räume	1,8
IT-Infrastruktur	Ranggruppe nicht eindeutig zuweisbar
Ausstattung Praktikumslabore	1,8
Allgemeine Studiensituation	1,8

Studiengänge mit Detailinfos

Studiengänge ohne Detailinfos

Weitere Studiengänge am Fachbereich

keine

schon gewusst?

Über das Fach Verfahrenstechnik

Zum Fachporträt

Weitere Angaben des Fachbereichs

Besonderheiten in der Lehre
Praxisnah und anwendungsorientiert; verfahrenstechnischer SG mit Möglichkeit zur Spezialisierung auf Umwelt- oder Energietechnik; Vermittlung methodischer, sozialer und personaler Kompetenzen; Duales Studium; moderne (problem-, projektbasierte) Lernformen und Lehre (E-Learning, iPads im Unterricht etc.); Förderung von Prozessverständnis und Teamfähigkeit; Einbindung moderner Technologien und neuester wiss. Erkenntnisse; (Gast-)Dozenten aus der Praxis; Dialog mit Wissenschaft und Industrie; Praktika in hochmodernen Laboren (Kleingruppen); Exkursionen, Messe-Besuche; Tutorien, Mentorat.
Orientierungsangebote für Studieninteressierte
Schülerorientierungungstag, Tag der offenen Tür, Teilnahme an Info-Veranstaltung in Schulen, VDI etc., Website der Fakultät
Orientierungsangebote für Studienanfänger
Startklar
Orientierungsangebote von Unternehmen
PYRAMID (Kontaktmesse für Unternehmen jeweils im Sommersemester
Maßnahmen zur Unterstützung in der Studieneingangsphase am Fachbereich insgesamt
Vorkurse / Brückenkurse vor Studienbeginn, Kurse zum Erwerb studienrelevanter Kompetenzen/Schlüsselkompetenzen (z.B. Schreibwerkstatt, Selbstorganisation, wissenschaftliches Arbeiten), Peer-Learning-Angebote (kooperative Lernangebote und Seminare; vom Fachbereich finanziert und von Studierenden durchgeführt), Virtuelles offenes Lernzentrum (z.B. Lernplattformen, Moodle), Semesterbegleitende Rückmeldung des Lernerfolgs (z.B. Zwischentests mit individuellen Korrekturen/Besprechungen), Beratungsgespräche, Beratung zur individuellen Studienverlaufsplanung, Begleitendes individuelles Coaching, Erstsemester-Tutorien, Studentische Mentoren, Tandems, Buddies.
Besonderheiten in der Internationalen Ausrichtung
Englischsprachige Module (optional); enge Vernetzung mit 40 Partnerhochschulen; Gastprofessur eines Prof. an der TU Brno (CZ); (Gast-) Dozenten aus dem Ausland; Aktivitäten im Rahmen der teaching, staff u. student mobility; Teilnahme am Audit "Internationalisierung der Hochschulen" der HRK; attraktive Angebote für Auslandsaufenthalte von Studiereden (Semester, mehrwöchiges Projekte; Angebote zum Erwerb sprachl.-interkultureller Kompetenzen; Master "Umwelt- und Verfahrenstechnik" mit Möglichkeit zum Double Degree. (https://www.hs-augsburg.de/fmv/international.html)
Häufigste Austauschhochschulen für einen Auslandsaufenthalt
Universidad de Buenos Aires; University of Newcastle; Shandong University; VIA University College Denmark; Saimaa University of Applied Sciences; Lulea Tekniska Universitet; Kookmin University; Brno University Technology; University of Ulster; Universidad de Cádiz
Besonderheiten in der Ausstattung
High-Tech-Gebäude (Bezug 2011); hochmoderne Labore (https://www.hs-augsburg.de/fmv/labore); moderne IT-Infrastruktur (Hard- und Software: u.a. PC-Pools mit Industrie-Standard-Software, interaktive Tafeln, iPads, WLAN); Technik-Ausleihe (Laptops, Beamer, Tablets, iPas, eBook-Reader, Platinen, Presenter, Diktiergeräte etc.) inkl. Hochleistungsrechencluster; kostenfreie Software-Lizenzen für Studierende; laufende Optimierung der bestehenden und Beschaffung neuer Ausstattung.
Unterstützung von Unternehmensgründungen
grundlegend: Vermittlung von Fach- und Schlüsselqualifikationen, individuelle Betreuung / Beratung; vielfältige Unterstützung durch das Gründungsreferat (Grundercafé, -förderung, Patente, Beratung bei steuerl. Fragen etc. - siehe https://www.hs-augsburg.de/Gruendungsreferat.html); Digitale Geschäftskonzepte: Unterstützung durch Hochschulinitiative HSA_digit, Kooperationspartner des neuen Digitalen Gründerzentrum Schwaben (DZ.S); siehe: https://www.hs-augsburg.de/Informatik/HSA-digit.html
Sonstige Besonderheiten
Label "Familienfreundliche Hochschule", "Gesunde Hochschule"; Partnerhochschule des Spitzensports sowie der Feuerwehren/ Hilfsorganisationen; Projekte wie Formula Student, West and Central African Future Group; Hochschul- und Fakultätsentwicklungsplan 2015 bis 2020; Career Service, Firmenkontaktmesse, Praktikums-/Stellenbörse; Studieneingangsphase Startklar-de (z.B. Vorkurs Mathematik); Bibliothek mit zahlreichen Zusatz-Angeboten (Ausleihe Technik, Kurse); Informationsmanagement: Infoveranstaltungen für Studienanfänger, Intra-/Internet, InfoScreens; Mentoren-/Tutoren-Programme; Fachschaft.
Weitere Informationen zur Forschung
https://www.hs-augsburg.de/fmv/forschung
Weitere Informationen zur Studieneingangsphase
https://www.hs-augsburg.de/fmv/leitbild.html

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

nicht gruppiert

(S)=Studierenden-Urteil (F)=Fakten (P)=Professoren-Urteil

Datenstand 2019; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.