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Wirtschaftsingenieurwesen, Fachbereich

Studienbereich Wirtschaftsingenieurwesen an der FH Kufstein (A)


Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
nicht gruppiert

Allgemeines

Studierende insgesamt 130 *
Anteil Lehre durch Praktiker 60,0 % *

Unterstützung am Studienanfang

Gesamtergebnis Unterstützung am Studienanfang 5/12 Punkten

Studienergebnis

Abschlüsse in angemessener Zeit, B/StEx/D 100,0 % *
Abschlüsse in angemessener Zeit, Master nicht gerankt, da weniger als 10 Absolventen / Jahr

Internationale Ausrichtung

Internationale Ausrichtung Bachelor 6/13 Punkten
Internationale Ausrichtung, Master
Genutzte Auslandsplätze 12,0 %

Arbeitsmarkt- und Berufsbezug

Kontakt zur Berufspraxis, Bachelor 8/12 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis, Master 7/12 Punkten
Abschlussarbeiten in Kooperation mit der Praxis, Bachelor 31,1 %
Abschlussarbeiten in Kooperation mit der Praxis, Master 65,4 %
Anteil Professoren mit nicht länger als 10 Jahre zurückliegender außerhochschulischer Berufserfahrung 100,0 %

Studierenden-Urteile für grundständige Präsenzstudiengänge

Betreuung durch Lehrende Ranggruppe nicht eindeutig zuweisbar
Unterstützung im Studium 1,7
Lehrangebot 2,0
Studienorganisation 1,5
Prüfungen 1,7
Angebote zur Berufsorientierung 1,9
Praxisbezug Fallzahl kleiner 15
Unterstützung für Auslandsstudium 1,4
Räume Ranggruppe nicht eindeutig zuweisbar
Bibliotheksausstattung Ranggruppe nicht eindeutig zuweisbar
IT-Infrastruktur 1,8
Ausstattung Praktikumslabore Ranggruppe nicht eindeutig zuweisbar
Allgemeine Studiensituation 1,7

Studiengänge ohne Detailinfos

Weitere Studiengänge am Fachbereich keine
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Über das Fach Wirtschaftsingenieurwesen
Zum Fachporträt

Weitere Angaben des Fachbereichs

  • Besonderheiten in der Lehre
    Der Studiengang der FH Kufstein zeichnet sich durch den hohen Anteil an Praxisbezug aus. Dieser wird durch die externen Lektor(inn)en aus der Berufswelt und den Projekten mit Unternehmen untermauert. Fokus auf die Produktentstehung technischer Produkte mit der Möglichkeit zur Spezialisierung im Hinblick auf die Produktentwicklung oder die Produktion.
  • Orientierungsangebote für Studieninteressierte
    https://www.fh-kufstein.ac.at/Bewerben/Schulbesuche-Beratung Karrieremessen; Orientation days; Schulbesuche; Open House.
  • Orientierungsangebote für Studienanfänger
    Karrieremesse Meet & Match; Open House; Master Lounge; Career Days; HomeComing Event für AbsolventInnen.
  • Orientierungsangebote von Unternehmen
    https://www.fh-kufstein.ac.at/Veranstaltungen
  • Maßnahmen zur Unterstützung in der Studieneingangsphase am Fachbereich insgesamt
    Karrieremesse Meet & Match; Open House; Master Lounge; Career Days; HomeComing Event für AbsolventInnen., Vorkurse / Brückenkurse vor Studienbeginn, Studienbegleitende Kurse zur Angleichung fachlicher Kompetenzen, Kurse zum Erwerb studienrelevanter Kompetenzen/Schlüsselkompetenzen (z.B. Schreibwerkstatt, Selbstorganisation, wissenschaftliches Arbeiten), Virtuelles offenes Lernzentrum (z.B. Lernplattformen, Moodle), Beratungsgespräche, Beratungsangebote, die im Stundenplan vorgegeben sind.
  • Besonderheiten in der Internationalen Ausrichtung
    Die FH Kufstein Tirol versteht sich als „Die Internationale Fachhochschule“. Gemeinsame Aspekte für alle Studiengänge sind die Integration von Fremdsprachen in das Curriculum, ein signifikanter Anteil englischsprachiger Fachlehrveranstaltungen, mindestens ein verpflichtendes Auslandssemester (in den Vollzeit-Bachelorstudiengängen) sowie einer Studienreise (in berufsbegleitenden Bachelor- und Masterstudiengängen). Den Incoming-Studierenden der 176 weltweiten Partnerhochschulen bietet die FH Kufstein Tirol mit dem „International Program" ein spezielles Studienprogramm an.
  • Besonderheiten in der Ausstattung
    WINGLab, LeanLab; unser Labor ist im Bereich der Automatisierung und Produktion aufgestellt, es enthält eine Lernfabrik zur Durchführung der geforderten Versuche sowie die dazu benötigte Ausstattung an Software.
  • Besonderheiten in der Forschung & Entwicklung
    Smarte Produkte und Lösungen; in den durchgeführten Forschungsprojekte werden die Studierenden aktiv oder passiv eingebunden. Aktiv durch die Durchführung bestimmter Aufgaben, oder Passiv durch Information von den Forschern.
  • Unterstützung von Unternehmensgründungen
    Grundsätzliche Unterstützung möglicher Gründungsvorhaben durch die Leitung des Studiengangs Unternehmensführung.
  • Weitere Informationen zur Forschung
    https://www.fh-kufstein.ac.at/Forschen/Forschungsleitbild
  • Informationen zu Zulassungsbeschränkungen
    https://www.fh-kufstein.ac.at/Bewerben/Allgemeine-Zugangsvoraussetzungen-Bachelor-Master
Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
nicht gruppiert
(S)=Studierenden-Urteil   (F)=Fakten   (P)=Professoren-Urteil
Datenstand 2020; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.
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