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Wirtschaftsingenieurwesen, Fachbereich

Wirtschaftsingenieurwesen an der HDBW/München (priv.)


Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
nicht gruppiert

Allgemeines

Studierende insgesamt 130 *
Anteil Lehre durch Praktiker 50,0 % *

Duales Studium

Dual Studierende 10
Ausmaß der Verzahnung 8/10 Punkten

Unterstützung am Studienanfang

Gesamtergebnis Unterstützung am Studienanfang 7/12 Punkten

Studienergebnis

Abschlüsse in angemessener Zeit, B/StEx/D 97,1 % *
Abschlüsse in angemessener Zeit, Master noch keine Absolventen

Internationale Ausrichtung

Internationale Ausrichtung Bachelor 4/13 Punkten
Internationale Ausrichtung, Master
Genutzte Auslandsplätze keine Angabe

Arbeitsmarkt- und Berufsbezug

Kontakt zur Berufspraxis, Bachelor 9/12 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis, Master
Abschlussarbeiten in Kooperation mit der Praxis, Bachelor 82,5 %
Abschlussarbeiten in Kooperation mit der Praxis, Master keine Angabe
Anteil Professoren mit nicht länger als 10 Jahre zurückliegender außerhochschulischer Berufserfahrung 100,0 %

Studierenden-Urteile für grundständige Präsenzstudiengänge

Betreuung durch Lehrende Fallzahl kleiner 15
Unterstützung im Studium Fallzahl kleiner 15
Lehrangebot Fallzahl kleiner 15
Studienorganisation Fallzahl kleiner 15
Prüfungen Fallzahl kleiner 15
Angebote zur Berufsorientierung Fallzahl kleiner 15
Praxisbezug Fallzahl kleiner 15
Unterstützung für Auslandsstudium Fallzahl kleiner 15
Räume Fallzahl kleiner 15
Bibliotheksausstattung Fallzahl kleiner 15
IT-Infrastruktur Fallzahl kleiner 15
Ausstattung Praktikumslabore Fallzahl kleiner 15
Allgemeine Studiensituation Fallzahl kleiner 15

Studierenden-Urteile für duale Studiengänge

Betreuung durch Lehrende keine Befragung
Unterstützung im Studium keine Befragung
Lehrangebot
Studienorganisation keine Befragung
Prüfungen keine Befragung
Unterstützung für Auslandsstudium keine Befragung
Verzahnung von Theorie- und Praxisphasen keine Befragung
Räume keine Befragung
Bibliotheksausstattung keine Befragung
IT-Infrastruktur keine Befragung
Ausstattung Praktikumslabore keine Befragung
Allgemeine Studiensituation keine Befragung

Studiengänge ohne Detailinfos

Weitere Studiengänge am Fachbereich keine
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Über das Fach Wirtschaftsingenieurwesen
Zum Fachporträt

Weitere Angaben des Fachbereichs

  • Besonderheiten in der Lehre
    Praxisnahe Vorlesung durch Einbeziehung von Unternehmen in die Vorlesung als fester Bestandteil, z.B. als Unternehmensprojekte, Exkursionen, Hackathons; Gastvorträge, externe Kooperationspartner für Labore. Hoher Anteil an externen Dozenten und praxiserfahrene ProfessorInnen, die die Praxisrelevanz widerspiegeln. Hoher Anteil an Projektarbeiten und direkter Draht zu den Professoren und externen Dozenten. Interdisziplinäre Vorlesungen und Projekte über die Fachbereiche hinweg.
  • Orientierungsangebote für Studieninteressierte
    1-2 pro Jahr: Open Campus - Tag der offenen Tür: Vorstellung der Hochschule (Räume und Schnuppervorlesungen); 1-2 pro Monat: Infoabende; Jederzeit: Besuch einer regulären Vorlesung (nach individueller Terminvereinbarung) und unverbindliches Beratungsgespräch mit Studienberatung und Studiengangsleitung; Schnuppervorlesungen und Präsentationstraining für ganze Schulklassen.
  • Orientierungsangebote für Studienanfänger
    Erstsemestertag: Einführung in die Prozesse sowie in die Lern-/Lehrmethoden der HDBW, Austausch mit älteren Studierenden, gegenseitiges Kennenlernen. Angebot zum Semesterstart: Führung durch die Bayerische Staatsbibliothek. Jederzeit: Beratungsgespräch mit Studiengangsadministration, Prüfungsamt, Studiengangsleitung, Professor*innen.
  • Orientierungsangebote von Unternehmen
    Veröffentlichung von Stellenausschreibungen für Praktika/Werkstudierende/Festanstellung auf der Online-Stellenbörse durch Hochschule; 1x pro Jahr: Hausmesse in den Räumlichkeiten der Hochschule: Partnerunternehmen präsentieren sich und ihre Stellenangebote den Studierenden; 1x pro Jahr: Netzwerkabend für alle Kooperationspartner u.a. zum Thema Duales Studium.
  • Maßnahmen zur Unterstützung in der Studieneingangsphase am Fachbereich insgesamt
    Erstsemestertag: Einführung in die Prozesse sowie in die Lern-/Lehrmethoden der HDBW, Austausch mit älteren Studierenden, gegen, Vorkurse / Brückenkurse vor Studienbeginn, Kurse zum Erwerb studienrelevanter Kompetenzen/Schlüsselkompetenzen (z.B. Schreibwerkstatt, Selbstorganisation, wissenschaftliches Arbeiten), Virtuelles offenes Lernzentrum (z.B. Lernplattformen, Moodle), Semesterbegleitende Rückmeldung des Lernerfolgs (z.B. Zwischentests mit individuellen Korrekturen/Besprechungen), Geregelte Variierung der Studiendauer gemäß individueller Bedürfnisse (z.B. Bachelor+, 6+ und 7-/8-Semesteroption), Interdisziplinärer Studieneinstieg (z.B. Orientierungssemester/-studium, MINT-Eingangsjahr mit späterer Spezialisierung auf ein Fach, studium generale, u.ä.), Beratungsgespräche, Beratung zur individuellen Studienverlaufsplanung, Frühwarnsysteme mit Beratung, Begleitendes individuelles Coaching, Professorale Mentoren (auch Doktoranden, Postdocs).
  • Besonderheiten in der Internationalen Ausrichtung
    Vorlesung teilweise in Englisch.
  • Besonderheiten in der Ausstattung
    Computerräume und -labore sowohl an der Hochschule selbst als bei Kooperationspartnern.
  • Besonderheiten in der Forschung & Entwicklung
    Aktive Einbeziehung der Studierenden in Forschungsprojekte; Einbeziehung bei Forschungsanträgen; fachliche Beratung.
  • Unterstützung von Unternehmensgründungen
    Vermittlung von Unternehmenspartnern; Unterstützung bei und Förderung von Veröffentlichungen; Vermittlung und Unterstützung bei Kongressauftritten und Vorträgen.
  • Sonstige Besonderheiten
    Hoher Anteil an praxisrelevanten Fallstudien; Integration von Praxispartnern in die Lehre.
  • Weitere Informationen zur Forschung
    https://www.hdbw-hochschule.de/netzwerk-kooperationen/forschungskooperationen/
  • Weitere Informationen zur Studieneingangsphase
    https://www.hdbw-hochschule.de/studieren-an-der-hdbw/
Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
nicht gruppiert
(S)=Studierenden-Urteil   (F)=Fakten   (P)=Professoren-Urteil
Datenstand 2020; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.
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