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Informatik, Fachbereich

Fakultät Angewandte Gesundheitswissenschaften an der TH Deggendorf


Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
nicht gruppiert

Allgemeines

Studierende insgesamt 90
Anzahl Masterstudierende 58
Anteil Lehre durch Praktiker 33,3 %

Duales Studium

Dual Studierende keine

Unterstützung am Studienanfang

Gesamtergebnis Unterstützung am Studienanfang es liegen keine Daten vor

Studienergebnis

Abschlüsse in angemessener Zeit, B/StEx/D nicht gerankt, da Fachbereich im Aufbau
Abschlüsse in angemessener Zeit, Master nicht errechnet, da weniger als 10 Absolventen. Quelle: Statistisches Bundesamt

Internationale Ausrichtung

Internationale Ausrichtung Bachelor Indikator nicht ausgewiesen; Fachbereich nicht gerankt
Internationale Ausrichtung, Master Indikator nicht berechnet, da Fachbereich nicht in den Vergleich bezogen wird
Genutzte Auslandsplätze keine Angaben

Arbeitsmarkt- und Berufsbezug

Kontakt zur Berufspraxis, Bachelor Indikator nicht ausgewiesen; Fachbereich nicht gerankt
Abschlussarbeiten in Kooperation mit der Praxis, Bachelor keine Angaben
Abschlussarbeiten in Kooperation mit der Praxis, Master keine Angaben
Anteil Professoren mit nicht länger als 10 Jahre zurückliegender außerhochschulischer Berufserfahrung 60,0 %

Forschung

Forschungsgelder pro Professor nicht ausgewiesen, da Studienangebot im Aufbau
Kooperative Promotionen (in drei Jahren) keine Angaben

Studierenden-Urteile für grundständige Präsenzstudiengänge

Betreuung durch Lehrende Keine Befragung
Unterstützung im Studium Keine Befragung
Lehrangebot Keine Befragung
Studienorganisation Keine Befragung
Prüfungen Keine Befragung
Angebote zur Berufsorientierung Keine Befragung
Praxisbezug Keine Befragung
Unterstützung für Auslandsstudium Keine Befragung
Räume Keine Befragung
Bibliotheksausstattung Keine Befragung
IT-Infrastruktur Keine Befragung
Allgemeine Studiensituation Keine Befragung

Studierenden-Urteile für konsekutive Master-Studiengänge

Betreuung durch Lehrende keine Befragung
Unterstützung im Studium keine Befragung
Lehrangebot keine Befragung
Studienorganisation keine Befragung
Prüfungen keine Befragung
Übergang zum Masterstudium keine Befragung
Angebote zur Berufsorientierung keine Befragung
Unterstützung für Auslandsstudium keine Befragung
Räume keine Befragung
Bibliotheksausstattung keine Befragung
IT-Infrastruktur keine Befragung
Allgemeine Studiensituation keine Befragung

Studiengänge ohne Detailinfos

Weitere Studiengänge am Fachbereich keine
schon gewusst?
Über das Fach Informatik
Zum Fachporträt

Weitere Angaben des Fachbereichs

  • Besonderheiten in der Internationalen Ausrichtung
    Die Studiengänge Bachelor Health Informatics und Master Medical Informatics werden am European Campus Pfarrkirchen angeboten. Die Unterrichtssprache ist zu 100% Englisch. Das Lehrpersonal ist International.
  • Besonderheiten in der Förderung wissenschaftlichen Nachwuchses
    Generell wird die kooperative Promotion durchgeführt. Doktorandinnen und Doktoranden können in Kooperation mit Universitäten in Deutschland und Europa promovieren. Es wird ein Graduiertenkolleg, Seminare zur Promotion, Doktorandenprogramm und Doktorandenworkshops angeboten.
  • Besonderheiten hinsichtlich der Förderung dauerhaft gesundheitlich Beeinträchtigter
    In einem persönlichen Beratungsgespräch mit dem Studiengangsleiter werden zusammen mit dem gesundheitlich beeinträchtigten Studierenden Lösungswege entwickelt, damit das Studium absolviert werden kann. Der Ansprechpartner für Studierende mit Behinderung, Prof. Dr. Hansmaier, führt individuelle Beratungsgespräche durch und zeigt Unterstützungsmöglichkeiten auf, wie der Studienalltag möglichst unbeeinträchtigt gestaltet werden kann. So bekommen behinderte Studierende beispielsweise eine Fahrgenehmigung auf dem sonst autofreien Campus. Die Gebäude der THD sind behindertengerecht gestaltet.
  • Weitere Informationen zur Forschung
    zsb@th-deg.de
Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
nicht gruppiert
(S)=Studierenden-Urteil   (F)=Fakten   (P)=Professoren-Urteil
Datenstand 2018; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.
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