Fachbereich Gesundheitswesen an der HS Niederrhein/Krefeld

FB Gesundheitswesen

HS Niederrhein/Krefeld

Reinarzstraße 49
47805 Krefeld

Fachbereich im Internet

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

nicht gruppiert

Bemerkung

Dieser Fachbereich ist auch im internationalen Ranking U-Multirank enthalten.

Allgemeines

Studierende insgesamt	110
Anteil Lehre durch Praktiker:innen	0,0 %
Anteil Lehre durch Praktiker:innen, Master	0,0 %

Duales Studium

Dual Studierende
Ausmaß der Verzahnung	5/10 Punkten

Unterstützung am Studienanfang

Gesamtergebnis Unterstützung am Studienanfang

10/12 Punkten

Studienergebnis

Abschlüsse in angemessener Zeit, B/StEx/D

noch keine Absolventen

Arbeitsmarkt- und Berufsbezug

Abschlussarbeiten in Kooperation mit der Praxis, Bachelor	keine Angabe
Abschlussarbeiten in Kooperation mit der Praxis, Master	keine Angabe

Forschung

Forschungsgelder pro Professor:in	nicht ausgewiesen, da <3 Prof.
Kooperative Promotionen (in drei Jahren)

Studierenden-Urteile für grundständige Präsenzstudiengänge

Betreuung durch Lehrende	2,3
Unterstützung im Studium	2,9
Lehrangebot	2,9 *
Studienorganisation	2,3
Prüfungen	2,6 *
Praxisbezug	3,0
Unterstützung für Auslandsstudium	Fallzahl kleiner 15
Räume	2,1
Bibliotheksausstattung	2,5
IT-Infrastruktur	2,2
Allgemeine Studiensituation	3,2

Studiengänge mit Detailinfos

Studiengänge ohne Detailinfos

Weitere Studiengänge am Fachbereich

keine

schon gewusst?

Über das Fach Pflegewissenschaft

Zum Fachporträt

Weitere Angaben des Fachbereichs

Besonderheiten in der Lehre
Modul: "innovative Pflege", Inhalte sind sehr flexibel und interessante Praxisbeispiele werden mit den Studierenden besprochen oder vorgestellt; zukünftig Communication-Lab: Simulation von Praxissituationen; Multidisziplinarität: im Fachbereich sind verschiedene Studiengänge aus dem Gesundheitswesen Vorort; Praxisnähe und Generalistik.
Orientierungsangebote für Studieninteressierte
- Probevorlesungen/ Schnupperstudium 2 mal im Jahr - Girls- and Boys Day; 1 mal im Jahr - Informationsveranstaltungen extern, z.B. Berufskolleg, weiterführenden Schulen
Orientierungsangebote für Studienanfänger:innen
- Begrüßungspaket: Rucksack mit verschiedenen Inhalten - Taschenrechner, Campuskarte, Kugelschreiber, Post its - Einführungstag: Schulung - Moodle Lernplattform, Prüfungsanmeldung, Aufbau des Studiengangs
Orientierungsangebote von Unternehmen
- 2-jährlich Konferenzen: Praxispartner und kooperierende Bildungseinrichtungen - Neujahrsfrühstück für alle Partner des Studiengangs - Inhouse-Informationsveranstaltungen: Informationen über den Studiengang, Kooperationsmöglichkeiten
Maßnahmen zur Unterstützung in der Studieneingangsphase am Fachbereich insgesamt
- Begrüßungspaket: Rucksack mit verschiedenen Inhalten - Taschenrechner, Campuskarte, Kugelschreiber, Post its - Einführungstag: Schulung - Moodle Lernplattform, Prüfungsanmeldung, Aufbau des Studiengangs, Kurse zum Erwerb studienrelevanter Kompetenzen/Schlüsselkompetenzen (z.B. Schreibwerkstatt, Selbstorganisation, wissenschaftliches Arbeiten), Peer-Learning-Angebote (kooperative Lernangebote und Seminare; vom Fachbereich finanziert und von Studierenden durchgeführt), Virtuelles offenes Lernzentrum (z.B. Lernplattformen, Moodle), Semesterbegleitende Rückmeldung des Lernerfolgs (z.B. Zwischentests mit individuellen Korrekturen/Besprechungen), Fachübergreifendes Online-Self-Assessment zur Studienorientierung, Fachbezogenes Online-Self-Assessment zur Studienorientierung, Beratungsgespräche, Beratungsangebote, die im Stundenplan vorgegeben sind, Beratung zur individuellen Studienverlaufsplanung, Begleitendes individuelles Coaching, Erstsemester-Tutorien, Professorale Mentoren (auch Doktoranden, Postdocs), Studieneingangskoordinator / Ansprechperson für den Studiengang, Einführungsveranstaltungen und Beratungsangebote der Fachschaft.
Besonderheiten in der Ausstattung
Datenbanken und Quellen: Zugänge für CINAHL, Springer Verlag, Hogrefe Verlag, PUBMED, EBSCO, CareLit, Wiley Online library, web of science, SAGE journals, DIMDI.
Sonstige Besonderheiten
Communication Lab für die Lehre in der Pflege und den anderen Studiengängen (Health Care, angewandte Therapiewissenschaften).
Weitere Informationen zur Studieneingangsphase
https://www.hs-niederrhein.de/gesundheitswesen/studieninteressierte/b-sc-pflege/

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

nicht gruppiert

(S)=Studierenden-Urteil (F)=Fakten (P)=Urteil von Professorinnen und Professoren

Datenstand 2021; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.