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2019 / 20
CHE Hochschulranking
 
Maschinenbau / Werkstofftechnik, Fachbereich

Fakultät Technik


Studiengänge Maschinenbau

Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
Nicht gerankt

Duales Studium

Dual Studierende 440
Ausmaß der Verzahnung 10/10 Punkten

Unterstützung am Studienanfang

Gesamtergebnis Unterstützung am Studienanfang 8/14 Punkten

Internationale Ausrichtung

Genutzte Auslandsplätze keine Angaben

Studierenden-Urteile für duale Studiengänge

Betreuung durch Lehrende 2,7
Unterstützung im Studium 2,8
Lehrangebot 3,3
Studienorganisation 1,8
Prüfungen 3,3
Unterstützung für Auslandsstudium Ranggruppe nicht eindeutig zuweisbar
Verzahnung von Theorie- und Praxisphasen 1,9
Räume 1,8
IT-Infrastruktur 1,9 *
Ausstattung Praktikumslabore 1,6 *
Allgemeine Studiensituation 2,6

Maschinenbau

Studiengänge mit Detailinfos

Studiengänge ohne Detailinfos

Weitere Studiengänge am Fachbereich keine
schon gewusst?
Über das Fach Maschinenbau / Werkstofftechnik
Zum Fachporträt

Weitere Angaben des Fachbereichs

  • Besonderheiten in der Lehre
    Ausstattng der geräumigen, hellen Hörsäle mit neuester Technik; Sehr gut ausgestattete Labore; Der Campus Horb nimmt mit eigenem, selbskonstruiertem und gebauten Rennwagen am Formula Student teil
  • Orientierungsangebote für Studieninteressierte
    Schulbesuche am Campus Horb: Probevorlesungen und Vorführungen in Laboren für Schulen in der Umgebung des Standortes; Studieninformationstag mit Beteiligung der Partnerunternehmen; "Nacht der Bewerbung" am Campus: Angebot der Hochschule und der Partnerunternehmen, sich individuell zu informieren und beraten zu lassen
  • Orientierungsangebote für Studienanfänger
    Erstsemesterbegrüßung am ersten Theorietag; Erstsemesterausflug zum Kennenlernen; Verstärktes Angebot an begleitetem Selbststudium in Fächern wie Mathematik, Technische Mechanik
  • Orientierungsangebote von Unternehmen
    Regionale Ausbildungsmessen mit Beteiligung des Campus Horb und der Partnerunternehmen; Auslbildungstage der Partnerunternehmen mit Beteiligung des Campus Horb
  • Maßnahmen zur Unterstützung in der Studieneingangsphase am Fachbereich insgesamt
    Vorkurse / Brückenkurse vor Studienbeginn, Studienbegleitende Kurse zur Angleichung fachlicher Kompetenzen, Kurse zum Erwerb studienrelevanter Kompetenzen/Schlüsselkompetenzen (z.B. Schreibwerkstatt, Selbstorganisation, wissenschaftliches Arbeiten), Virtuelles offenes Lernzentrum (z.B. Lernplattformen, Moodle), Begleitete Selbstreflexion des Kompetenzerwerbs/Lernfortschritts (Portfolio, Logbuch), Semesterbegleitende Rückmeldung des Lernerfolgs (z.B. Zwischentests mit individuellen Korrekturen/Besprechungen), Fachübergreifendes Online-Self-Assessment zur Studienorientierung, Beratungsgespräche, Beratungsangebote, die im Stundenplan vorgegeben sind, Beratung zur individuellen Studienverlaufsplanung, Frühwarnsysteme mit Beratung.
  • Besonderheiten in der Internationalen Ausrichtung
    Formula Student, fachübergreifend und international; Über die Partnerunternehmen sind Praxisaufenthalte im Ausland möglich
  • Besonderheiten in der Ausstattung
    Den Studierenden stehen Räume und aktuellste Programme und Rechner (CAD, CAM, Simulation, Matlab, ...) zum Lernen, Üben, Arbeiten jederzeit zur Verfügung. Die Bibliothek am Campus ist sehr gut aufgestellt, die Studierenden haben online Zugriff auf wesentliche Literatur (E-Book) und alle Normen.
  • Besonderheiten in der Forschung & Entwicklung
    In Zusammenarbeit mit verschiedenen Steinbeis-Transferzentren am Campus und in der Abstimmung von Vorlesungsinhalten und Studienarbeiten in den einzelnen Vertiefungen des Studienganges Maschinenbau werden Projekte im Bereich Digitalisierung der Produktion, der Kunststoffverarbeitung, der Entwicklungsmethodik, der Motoren- und Fahrzeugtechnik und des digitalen Versogungs- und Energiemanagements angegangen.
  • Website mit weiteren Informationen zur Forschung
    https://www.dhbw-stuttgart.de/horb/themen/forschung/forschungsschwerpunkte/
  • Unterstützung von Unternehmensgründungen
    Die Studierenden an der DHBW haben Ausbildungsverträge mit Dualen Partnern. Die Dualen Partner der DHBW investieren über die Ausbildungsvergütung und den Aufwand der Praxisausbildung während des kompletten Studiums viel Zeit und Geld mit dem Ziel, gute Nachwuchskräfte zu bekommen. Es würde sich widersprechen und wäre kontraproduktiv für die Hochschule wie die dualen Partner, wenn die DHBW als ebenfalls dualer Partner der Ausbildungsfirmen Studierende bei einer Unternehmnensgründung unterstützen würden.
Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
Nicht gerankt
(S)=Studierenden-Urteil   (F)=Fakten   (P)=Professoren-Urteil
(MBau)= Maschinenbau (IntDisz)= wegen starker Interdisziplinarität nicht zugeordnet;
Bei diesen Teilfächern handelt es sich jeweils um einen Auszug aus dem Ranking der gesamten Fächergruppe. Es kann daher vorkommen, dass nicht bei jedem Kriterium alle Ranggruppen vertreten sind.
Datenstand 2019; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung.
Eine ausführliche Beschreibung der Methodik findest du im CHE Ranking Methodenwiki.
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