Fakultät Technik an der DHBW Stuttgart

Studiengänge Maschinenbau

DHBW Stuttgart

Jägerstraße 53
70174 Stuttgart

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

nicht gruppiert

Duales Studium

Dual Studierende	300
Ausmaß der Verzahnung	9/10 Punkten

Unterstützung am Studienanfang

Gesamtergebnis Unterstützung am Studienanfang

10/14 Punkten

Studierenden-Urteile für duale Studiengänge

Betreuung durch Lehrende	2,4
Unterstützung im Studium	3,1
Lehrangebot	2,9
Studienorganisation	2,1
Digitale Lehrelemente	2,9
Prüfungen	3,2
Verzahnung von Theorie- und Praxisphasen	2,4
Räume	3,3
Bibliotheksausstattung	2,2 *
IT-Infrastruktur	2,2
Laborpraktika	2,5
Allgemeine Studiensituation	2,7

Maschinenbau

Studiengänge mit Detailinfos

Studiengänge ohne Detailinfos

Weitere Studiengänge am Fachbereich

keine

schon gewusst?

Über das Fach Maschinenbau / Werkstofftechnik

Zum Fachporträt

Weitere Angaben des Fachbereichs

Besonderheiten in der Lehre
Starker Praxisbezug in der Lehre / Dozenten mit direktem Industriebezug; Vorlesungen und Projektarbeiten in kleinen Gruppen mit individuellen Betreuungen; Inhaltlich und organisatorisch durchgeplantes Intensivstudium
Orientierungsangebote für Studieninteressierte
Kinderakademie Schüler Ingenieur Akademie (SIA) Schülermessen (Börse der Zukunft, Horizon ...) Studieninfotag Vorstellung der Studienangebote innerhalb einzelner Schulen
Orientierungsangebote für Studienanfänger
Planspiel im 1. Semester Einführungsveranstaltung
Orientierungsangebote von Unternehmen
Schülermessen Individuelle Einführungsveranstaltungen der Firmen für ihre Student*innen
Maßnahmen zur Unterstützung in der Studieneingangsphase am Fachbereich insgesamt
Planspiel im 1. Semester Einführungsveranstaltung, Vorkurse / Brückenkurse vor Studienbeginn, Studienbegleitende Kurse zur Angleichung fachlicher Kompetenzen, Kurse zum Erwerb studienrelevanter Kompetenzen/Schlüsselkompetenzen (z.B. Schreibwerkstatt, Selbstorganisation, wissenschaftliches Arbeiten), Virtuelles offenes Lernzentrum (z.B. Lernplattformen, Moodle), Begleitete Selbstreflexion des Kompetenzerwerbs/Lernfortschritts (Portfolio, Logbuch), Semesterbegleitende Rückmeldung des Lernerfolgs (z.B. Zwischentests mit individuellen Korrekturen/Besprechungen), Fachbezogenes Online-Self-Assessment zur Studienorientierung, Beratungsgespräche, Beratungsangebote, die im Stundenplan vorgegeben sind, Beratung zur individuellen Studienverlaufsplanung, Frühwarnsysteme mit Beratung, Begleitendes individuelles Coaching, Erstsemester-Tutorien, Studieneingangskoordinator / Ansprechperson für den Studiengang, Einführungsveranstaltungen und Beratungsangebote der Fachschaft.
Besonderheiten in der Internationalen Ausrichtung
Auslandsamt zur Koordination von Partnerhochschulen, sowie Beratung und Unterstützung der Studierenden bei der Bewerbung; Internationales Modul im Austausch mit drei europäischen Partneruniversitäten wurde im Rahmen eines Erasmus+ Projekts als Pilotprojekt durchgeführt und soll mit Hilfe von BIP-geförderten Programmen verstetigt werden
Besonderheiten in der Ausstattung
breit gefächerte Laborausstattungen für Lehre und Forschung; ab 2022 steht im Neubau eine neu eingerichtete, umfangreiche Laboraustattung zur Verfügung; umfangreiche Bibliotheksdatenbanken
Besonderheiten in der Forschung & Entwicklung
Aktuelle Forschungsthemen (E-Mobility, Wärmemanagement elektrisch angetriebener Fahrzeuge); Kooperative Forschung mit Industriepartnern
Besonderheiten in der Förderung wissenschaftlichen Nachwuchses
Innovationsprogramm Forschung IPF
Weitere Informationen zur Forschung
https://www.dhbw-stuttgart.de/themen/forschung/fakultaet-technik/
Informationen zu Zulassungsbeschränkungen
https://www.dhbw-stuttgart.de/studium/vor-dem-studium/zugangsvoraussetzungen/

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

nicht gruppiert

(S)=Studierenden-Urteil (F)=Fakten (P)=Urteil von Professorinnen und Professoren

(MBau)= Maschinenbau (IntDisz)= wegen starker Interdisziplinarität nicht zugeordnet

Datenstand 2022; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.