Fachbereich Psychologie an der HMKW/Berlin (priv.)

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

nicht gruppiert

Allgemeines

Studierende insgesamt	240 *
Anteil Lehre durch Praktiker:innen	40,0 % *
Anteil Lehre durch Praktiker:innen, Master	40,0 % *

Dual Studierende

Gesamtergebnis Unterstützung am Studienanfang

9/14 Punkten

Abschlüsse in angemessener Zeit, B/StEx/D

61,7 % *

Internationale Ausrichtung Bachelor	5/12 Punkten
Internationale Ausrichtung, Master	7/12 Punkten
Genutzte Auslandsplätze	4,0 %

Kontakt zur Berufspraxis, Bachelor	11/12 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis, Master	8/12 Punkten
Abschlussarbeiten in Kooperation mit der Praxis, Bachelor	48,6 %
Anteil Professor:innen mit nicht länger als 10 Jahre zurückliegender außerhochschulischer Berufserfahrung	100,0 %

Betreuung durch Lehrende	Fallzahl kleiner 15
Unterstützung im Studium	Fallzahl kleiner 15
Lehrangebot	Fallzahl kleiner 15
Studienorganisation	Fallzahl kleiner 15
Prüfungen	Fallzahl kleiner 15
Angebote zur Berufsorientierung	Fallzahl kleiner 15
Praxisbezug	Fallzahl kleiner 15
Unterstützung für Auslandsstudium	Fallzahl kleiner 15
Räume	Fallzahl kleiner 15
Bibliotheksausstattung	Fallzahl kleiner 15
IT-Infrastruktur	Fallzahl kleiner 15
Allgemeine Studiensituation	Fallzahl kleiner 15
Fachspezifische Ausstattung	Fallzahl kleiner 15

Weitere Studiengänge am Fachbereich

keine

Orientierungsangebote für Studieninteressierte
Open-Day Psychologie; Probestudium (1 Woche).
Orientierungsangebote für Studienanfänger:innen
Fachübergreifende Module für Querschnittskompetenzen: Wissenschaftliches Propädeutikum; Sprachkurse.
Maßnahmen zur Unterstützung in der Studieneingangsphase am Fachbereich insgesamt
Fachübergreifende Module für Querschnittskompetenzen: Wissenschaftliches Propädeutikum; Sprachkurse., Vorkurse / Brückenkurse vor Studienbeginn, Studienbegleitende Kurse zur Angleichung fachlicher Kompetenzen, Kurse zum Erwerb studienrelevanter Kompetenzen/Schlüsselkompetenzen (z.B. Schreibwerkstatt, Selbstorganisation, wissenschaftliches Arbeiten), Virtuelles offenes Lernzentrum (z.B. Lernplattformen, Moodle), Semesterbegleitende Rückmeldung des Lernerfolgs (z.B. Zwischentests mit individuellen Korrekturen/Besprechungen), Geregelte Variierung der Studiendauer gemäß individueller Bedürfnisse (z.B. Bachelor+, 6+ und 7-/8-Semesteroption), Fachbezogener Eignungstest, Beratungsgespräche, Beratungsangebote, die im Stundenplan vorgegeben sind, Begleitendes individuelles Coaching.
Häufigste Austauschhochschulen für einen Auslandsaufenthalt
Hogeschool van Amsterdam (Media, Information and Communication), Amsterdam, Netherlands; FHNW – FH Nordwestschweiz (HS für angewandte Psychologie), Olten, Switzerland; Universidad de Barcelona (Faculdad de Psicologia), Spain; Coventry University (Centre for Global Engagement, CGE), Coventry, United Kingdom.

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

nicht gruppiert

(S)=Studierenden-Urteil (F)=Fakten (P)=Urteil von Professorinnen und Professoren

Datenstand 2020; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.