Fachbereich Wirtschaft an der UE/Hamburg (priv.)

UE/Hamburg (priv.)

Museumstr. 39
22765 Hamburg
Telefon: +49 40 181 300 2 40

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

nicht gruppiert

Allgemeines

Studierende insgesamt	50 *
Anteil Lehre durch Praktiker:innen	50,0 %
Anteil Lehre durch Praktiker:innen, Master	keine Angabe

Duales Studium

Dual Studierende

Unterstützung am Studienanfang

Gesamtergebnis Unterstützung am Studienanfang

10/14 Punkten

Studienergebnis

Abschlüsse in angemessener Zeit, B/StEx/D

nicht gerankt, da weniger als 10 Absolventen/Jahr

Internationale Ausrichtung

Internationale Ausrichtung Bachelor	1/12 Punkten
Internationale Ausrichtung, Master
Genutzte Auslandsplätze	keine Angabe

Arbeitsmarkt- und Berufsbezug

Kontakt zur Berufspraxis, Bachelor	9/12 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis, Master
Abschlussarbeiten in Kooperation mit der Praxis, Bachelor	keine Angabe
Anteil Professor:innen mit nicht länger als 10 Jahre zurückliegender außerhochschulischer Berufserfahrung	100,0 %

Studierenden-Urteile für grundständige Präsenzstudiengänge

Betreuung durch Lehrende	Fallzahl kleiner 15
Unterstützung im Studium	Fallzahl kleiner 15
Lehrangebot	Fallzahl kleiner 15
Studienorganisation	Fallzahl kleiner 15
Prüfungen	Fallzahl kleiner 15
Angebote zur Berufsorientierung	Fallzahl kleiner 15
Praxisbezug	Fallzahl kleiner 15
Unterstützung für Auslandsstudium	Fallzahl kleiner 15
Räume	Fallzahl kleiner 15
Bibliotheksausstattung	Fallzahl kleiner 15
IT-Infrastruktur	Fallzahl kleiner 15
Allgemeine Studiensituation	Fallzahl kleiner 15
Fachspezifische Ausstattung	Fallzahl kleiner 15

Studiengänge mit Detailinfos

Business Psychology (B.Sc.)

Studiengänge ohne Detailinfos

Weitere Studiengänge am Fachbereich

keine

schon gewusst?

Über das Fach Wirtschaftspsychologie

Zum Fachporträt

Weitere Angaben des Fachbereichs

Besonderheiten in der Lehre
Besonderheit ist zum einen die gezielte Ausrichtung der (wirtschafts-)psychologischen Inhalte auf die Praxis – so werden beispielsweise in Diagnostik insbesondere die diagnostischen Verfahren im wirtschaftlichen Kontext (u.a. Testverfahren zur Identifikation beruflicher Eignung, multi-modales Interview oder Assessment-Center) vermittelt. Zudem werden in den wichtigsten Grundlagen- und Anwendungsfächern im Rahmen von Fallstudien die Lehrinhalte am praktischen Beispiel erarbeitet und umgesetzt. Hier kommt die Berufserfahrung der Lehrenden in besonderem Maße zum Einsatz.
Orientierungsangebote für Studieninteressierte
Probestudium; studiengangsspezifische Workshops; Infotage; Broschüre; Studiengangsflyer; Beratungsangebot der Studienberatung zur Studienwahl; Vorlesungsbesuch im laufenden Semester.
Orientierungsangebote für Studienanfänger:innen
Informationsveranstaltungen von verschiedenen Abteilungen: Prüfungsamt, International Office, Career Center. Beratung durch die Studiengangsleitungen und Fachdozenten. Sprachkurse.
Orientierungsangebote von Unternehmen
Vorträge von Unternehmensvertretern; Jobmesse in Zusammenarbeit des Career Centers mit Unternehmen.
Maßnahmen zur Unterstützung in der Studieneingangsphase am Fachbereich insgesamt
Informationsveranstaltungen von verschiedenen Abteilungen: Prüfungsamt, International Office, Career Center. Beratung durch die, Vorkurse / Brückenkurse vor Studienbeginn, Kurse zum Erwerb studienrelevanter Kompetenzen/Schlüsselkompetenzen (z.B. Schreibwerkstatt, Selbstorganisation, wissenschaftliches Arbeiten), Peer-Learning-Angebote (kooperative Lernangebote und Seminare; vom Fachbereich finanziert und von Studierenden durchgeführt), Virtuelles offenes Lernzentrum (z.B. Lernplattformen, Moodle), Begleitete Selbstreflexion des Kompetenzerwerbs/Lernfortschritts (Portfolio, Logbuch), Semesterbegleitende Rückmeldung des Lernerfolgs (z.B. Zwischentests mit individuellen Korrekturen/Besprechungen), Fachbezogenes Online-Self-Assessment zur Studienorientierung, Fachbezogener Eignungstest, Beratungsgespräche, Beratungsangebote, die im Stundenplan vorgegeben sind, Beratung zur individuellen Studienverlaufsplanung, Frühwarnsysteme mit Beratung, Begleitendes individuelles Coaching, Erstsemester-Tutorien, Studieneingangskoordinator.
Besonderheiten in der Internationalen Ausrichtung
Die Hochschule ist in ihrer generellen Ausrichtung auf Internationalität ausgelegt. Die Studierenden können ein Auslandssemester oder internationale Summer/Winter Schools besuchen.
Besonderheiten in der Ausstattung
Für eine Ausbildung, die auf dem aktuellen Stand ist, werden benötige Produkte in Absprache mit den Lehrenden in der Wirtschaftspsychologie bereitgestellt. Aktuelle Statistiksoftware wird in Vorlesungen im PC Pool erläutert, eingesetzt und in ihrer Praxisrelevanz verdeutlicht. Die Studierenden haben die Möglichkeit, durch Projektarbeiten ihre Kompetenzen im Umgang mit fachspezifischen Datenbanken, in der Praxis eingesetzten Tests und Statistik-Software zu vertiefen.
Besonderheiten in der Forschung & Entwicklung
Forschung an aktuellen Themen im Zusammenspiel von Digitalisierung und Personalmanagement. Forschungsprojekte erfolgen häufig in Zusammenarbeit mit Unternehmen der Region. Die Einbindung von Studierenden in Forschungsprojekte ist explizites Ziel bei allen Forschungsprojekten. Umsetzung von Forschungsergebnissen in konkrete, in Unternehmen anwendbare Maßnahmen. Förderung der Forschungsaktivitäten von Studierenden durch Vermittlung in Unternehmensprojekte zum Beispiel für Bachelor- und Masterarbeiten. Ermutigung der Studierenden zur Publikation ihrer Ergebnisse.
Unterstützung von Unternehmensgründungen
In der außer-curricularen Ausbildung exisitiert ein studentisches Ressort 'ConsAltona', das erste kleine Beratungsprojekte für Unternehmen durchführt. Gerade in Change-Projekten ist die psychologise Expertise des Fachbereichs eine hoch willkommene Ergänzung.
Weitere Informationen zur Forschung
http://www.bits-hochschule.de/de/wissenschaft-forschung/
Weitere Informationen zur Studieneingangsphase
https://www.ue-germany.com/de/studium
Informationen zu Zulassungsbeschränkungen
https://www.ue-germany.com/blog/wirtschaftspsychologie-bachelor

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

nicht gruppiert

(S)=Studierenden-Urteil (F)=Fakten (P)=Urteil von Professorinnen und Professoren

Datenstand 2020; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.