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BWL, Fachbereich

Heilbronn University Graduate School (HUGS) an der HS Heilbronn


Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
nicht gruppiert

Allgemeines

Studierende insgesamt 170 *
Anteil Lehre durch Praktiker 28,0 % *

Unterstützung am Studienanfang

Gesamtergebnis Unterstützung am Studienanfang Nur Master SG

Studienergebnis

Abschlüsse in angemessener Zeit, B/StEx/D 72,0 % *
Abschlüsse in angemessener Zeit, Master 96,6 % *

Internationale Ausrichtung

Internationale Ausrichtung Bachelor
Internationale Ausrichtung, Master 10/12 Punkten
Genutzte Auslandsplätze 16,0 %

Arbeitsmarkt- und Berufsbezug

Kontakt zur Berufspraxis, Bachelor
Kontakt zur Berufspraxis, Master 10/12 Punkten
Abschlussarbeiten in Kooperation mit der Praxis, Bachelor keine Angabe
Abschlussarbeiten in Kooperation mit der Praxis, Master keine Angabe
Anteil Professoren mit nicht länger als 10 Jahre zurückliegender außerhochschulischer Berufserfahrung 27,7 %

Forschung

Forschungsgelder pro Professor keine Angaben

Studierenden-Urteile für grundständige Präsenzstudiengänge

Betreuung durch Lehrende
Unterstützung im Studium
Lehrangebot
Studienorganisation
Prüfungen
Angebote zur Berufsorientierung
Praxisbezug
Unterstützung für Auslandsstudium
Räume
Bibliotheksausstattung
IT-Infrastruktur
Allgemeine Studiensituation

Studiengänge ohne Detailinfos

Weitere Studiengänge am Fachbereich keine
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Über das Fach BWL
Zum Fachporträt

Weitere Angaben des Fachbereichs

  • Besonderheiten in der Lehre
    Unsere enge Verbingung von fundierten Konzepten und praxisnaher Anwendung ist ein Kernmerkmal. Unseren Anspruch beweisen wir durch unsere Erfüllung der AACSB-Standards. Die Studierenden erwerben die Kompetenz, Problemstellungen eigenständig und in Gruppen zu lösen. Der Fokus liegt auf solider Vermittlung von Fachwissen. Mit kleinen Gruppen, Planspielen etc. werden Problemlösungsfähigkeiten und personale Kompetenz entwickelt. Durchgängig in allen Studienphasen ist der hohe Praxisbezug.
  • Besonderheiten in der Internationalen Ausrichtung
    Internationale Forschung mit entsprechenden Themen, Veröffentlichungen etc. Meist englisch unterrichtete Lehrinhalte berücksichtigen immer intern. Aspekte und in spezifischen Fächern Besonderheiten wie Ethik und Interkulturelles. Lehrende mit intern. Erfahrung und Gastdozenten werden stark eingesetzt. Studierende bringen globale Erfahrungen mit, arbeiten mit Gaststudierenden und mit Partneruniversitäten. Mobilitäten erstrecken sich auf alle Kontinente. Es stehen ausreichend Plätze zur Verfügung für Studiensemester, Praktika, Doppelabschlüsse, Stipendien und Kurzaufenthalte wie Study Tours.
  • Häufigste Austauschhochschulen für einen Auslandsaufenthalt
    Northumbria University in Newcastle, Großbritannien; Linneaus University in Växjö, Schweden; Dundalk Institute of Technology, Irland; University of New Brunswick, Kanada; Hong Kong Baptist University, Hong Kong; Kyungpook National University in Daegu, Südkorea; Escola Superior de Propaganda e Marketing in Sao Paulo, Brasilien; University of North Carolina in Greensboro, USA; University of Johannesburg, Südafrika; Xiamen University, China.
  • Besonderheiten in der Ausstattung
    Technische Ressourcen stehen auf dem nagelneuen Campus uneingeschränkt zur Verfügung. E-Learning-Plattformen für die Unterstützung der Lehre werden vielfältig eingesetzt. Die neue Bibliothek offeriert eine Vielzahl von klassischen Medien und E-Medien, Datenbanken etc. Modern ausgestattete IT-Labore und Arbeitsplätze mit einer virtuellen Lernumgebung. Einführung und Nutzung in IT-Vorlesungen, Planspielen, SAP-Labor, Bloomberg-Terminals etc.
  • Besonderheiten in der Forschung & Entwicklung
    Siemens AG - Projekt: Online Befragung für die Siemens AG zur Weiterentwicklung des Auslandsentsendemanagements (OWAM) (Drittmittelprojekt seit 2019) - Kooperierendes Forschungsprojekt der Hochschule Heilbronn mit der Siemens AG; Logisitkprojekte LOGWERT: Diverse Logisitikprojekte zu Verkehrsfragen, autonomen Fahren und Logistischen Geschäftsmodellen wie BUGA LOG; Angewandte Forschungsfragen wie z.B. Gutachterliche Themen, Change Management Forschungsprojekte z.B. mit Würth, regionalen Unternehmen; 6 Promotionen in den Jahren 2016-2018.
  • Unterstützung von Unternehmensgründungen
    Das Angebot an innovationsstärkenden und gründungskulturfördernden Veranstaltungen innerhalb der Master-Curricula wurde / wird weiter ausgebaut. Durchführung von Projekten zum Thema StartUp und Innovationen. Individuelle Betreuung von Studierenden in den Projektarbeiten mit Fokus Gründung durch die Dozenten in den Bereichen Marketing, Finanzierung und Recht. Unterstützung bei der Vernetzung in die Gründungsszene innerhalb und außerhalb der Hochschule. Angebote von Veranstaltungen zur Evaluierung von persönlicher Einsatz- und Risikobereitschaft.
  • Sonstige Besonderheiten
    Die Studiengänge zeichnen sich neben der engen Verbindung von fundierten Konzepten und Praxis vor allem durch eine hohe Flexibilität aus. Die Studierenden sind nicht gezwungen, sich bereits zu Studienbeginn für eine Vertiefung festzulegen, sondern können diese durch Wahlpflichtfächer gestalten. Absolvent(inn)en besitzen exzellente Arbeitsmarktchancen, regional, überregional und international. Insbesondere die enge Verzahnung mit der regionalen Wirtschaft ermöglicht Kontakte, praxisorientierte Lehre und Forschung, studienbegleitende Praktika und praktisch orientierte Abschlussarbeiten.
  • Weitere Informationen zur Forschung
    https://www.hs-heilbronn.de/2290804/forschung-kooperationen
  • Informationen zu Zulassungsbeschränkungen
    https://www.hs-heilbronn.de/20423455/studienvorausstzungen
Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
nicht gruppiert
(S)=Studierenden-Urteil   (F)=Fakten   (P)=Professoren-Urteil
Datenstand 2020; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.
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