Studiengänge MultiMediaTechnology an der FH Salzburg/Urstein (A)

FH Salzburg/Urstein (A)

Urstein Süd 1
A-5412 Puch, Österreich

Fachbereich im Internet

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

nicht gruppiert

Allgemeines

Studierende insgesamt	190
Anzahl Masterstudierende	50
Anteil Lehre durch Praktiker	60,0 %
Anteil Lehre durch Praktiker, Master	60,0 %

Unterstützung am Studienanfang

Gesamtergebnis Unterstützung am Studienanfang

12/14 Punkten

Studienergebnis

Abschlüsse in angemessener Zeit, B/StEx/D	100,0 %
Abschlüsse in angemessener Zeit, Master	29,2 %

Arbeitsmarkt- und Berufsbezug

Kontakt zur Berufspraxis, Bachelor	8/12 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis, Master	6/12 Punkten
Abschlussarbeiten in Kooperation mit der Praxis, Bachelor	25,0 %
Abschlussarbeiten in Kooperation mit der Praxis, Master	37,0 %

Forschung

Forschungsgelder pro Professor	37,1 T€
Kooperative Promotionen (in drei Jahren)

Studierenden-Urteile für grundständige Präsenzstudiengänge

Betreuung durch Lehrende	1,8
Unterstützung im Studium	1,7
Lehrangebot	2,1
Studienorganisation	1,4 *
Prüfungen	1,8
Angebote zur Berufsorientierung	1,5
Praxisbezug	Fallzahl kleiner 15
Unterstützung für Auslandsstudium	Fallzahl kleiner 15
Räume	1,4 *
Bibliotheksausstattung	1,7
IT-Infrastruktur	1,7
Ausstattung der Arbeitsplätze	1,8
Allgemeine Studiensituation	1,6

Studierenden-Urteile für konsekutive Master-Studiengänge

Betreuung durch Lehrende	Fallzahl kleiner 15
Unterstützung im Studium	Fallzahl kleiner 15
Lehrangebot	Fallzahl kleiner 15
Studienorganisation	Fallzahl kleiner 15
Übergang zum Masterstudium	Fallzahl kleiner 15
Allgemeine Studiensituation	Fallzahl kleiner 15

Studiengänge mit Detailinfos

Studiengänge ohne Detailinfos

Weitere Studiengänge am Fachbereich

keine

schon gewusst?

Über das Fach Informatik

Zum Fachporträt

Weitere Angaben des Fachbereichs

Besonderheiten in der Lehre
Das Studium ist besonders praxis- und projektorientiert aufgebaut. Während der BA- und/oder MA-Ausbildung erarbeiten die Studierenden ein umfangreiches Projekt-Portfolio, das ihre Kompetenzen überzeugend dokumentiert. Sie entwickeln beispielsweise Computerspiele, Webanwendungen, Mixed Reality Applikationen und Apps. Kreativität ist in der Zusammenarbeit mit Gestalter*innen vom Studiengang MultiMediaArt gefordert. Bei der gemeinsamen Projektarbeit lernen die Studierenden wechselseitig die jeweiligen Arbeitsmethoden kennen und trainieren die branchenübliche Zusammenarbeit in Kreativteams.
Orientierungsangebote für Studieninteressierte
Junior Students IT-Schnupperkurse für Schulklassen der Oberstufe II-Infosamstag Tag der offenen Tür
Orientierungsangebote für Studienanfänger
Tutorien und Repetitorien in Kernfächern wie Mathematik und Informatik
Orientierungsangebote von Unternehmen
Jobmesse contacta: https://www.fhs-contacta.at/
Maßnahmen zur Unterstützung in der Studieneingangsphase am Fachbereich insgesamt
Tutorien und Repetitorien in Kernfächern wie Mathematik und Informatik, Vorkurse / Brückenkurse vor Studienbeginn, Studienbegleitende Kurse zur Angleichung fachlicher Kompetenzen, Peer-Learning-Angebote (kooperative Lernangebote und Seminare; vom Fachbereich finanziert und von Studierenden durchgeführt), Virtuelles offenes Lernzentrum (z.B. Lernplattformen, Moodle), Begleitete Selbstreflexion des Kompetenzerwerbs/Lernfortschritts (Portfolio, Logbuch), Semesterbegleitende Rückmeldung des Lernerfolgs (z.B. Zwischentests mit individuellen Korrekturen/Besprechungen), Geregelte Variierung der Studiendauer gemäß individueller Bedürfnisse (z.B. Bachelor+, 6+ und 7-/8-Semesteroption), Fachbezogenes Online-Self-Assessment zur Studienorientierung, Fachübergreifendes Online-Self-Assessment zur Studienorientierung, Beratungsgespräche, Beratung zur individuellen Studienverlaufsplanung, Frühwarnsysteme mit Beratung, Begleitendes individuelles Coaching, Erstsemester-Tutorien, Studentische Mentoren, Tandems, Buddies, Studieneingangskoordinator / Ansprechperson für den Studiengang, Einführungsveranstaltungen und Beratungsangebote der Fachschaft.
Besonderheiten in der Ausstattung
Eine Besonderheit des Studiengangs MultiMediaTechnology ist, dass den Studierenden für die Abschlussprojekte und Masterprojekte Projekträume zur Verfügung gestellt werden. Weiters haben die Studierenden Zugriff auf den 200qm großen "showRoom" zum Aufbau und zur Präsentation von großen Objekten bzw. für Ausstellungszwecke. Zur technischen Ausstattung des Studiengangs gehören mehrere Computerlabore, ein AV-Verleih, ein Hardwareverleih für z.B. Tablets, Smartphones, AR/VR Equipment, etc. Labore für Videoschnitt, 3D-Computergrafik, Tonstudio etc. sind vorhanden.
Besonderheiten in der Forschung & Entwicklung
Die Forschung konzentriert sich auf die Bereiche: 1) Augmented Intelligence, 2) Interactive Graphical Systems und 3) Usability Engineering. Eine starke interdisziplinäre Verschränkung mit dem Bereich Gesundheitswissenschaften wurde über die letzten Jahre etabliert.
Besonderheiten in der Förderung wissenschaftlichen Nachwuchses
Studierende wirkten über Masterarbeiten oder Praktika mit an Forschungsprojekten. Die gemeinsame Publikation von ausgezeichneten Masterarbeiten wird aktiv unterstützt. Junior-Researcher durchlaufen verschiedene Ausbildungsmodule. Mentoring von Junior-Researchern durch Professor*innen.
Unterstützung von Unternehmensgründungen
FH Startup-Center

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

nicht gruppiert

(S)=Studierenden-Urteil (F)=Fakten (P)=Urteil von Professorinnen und Professoren

Datenstand 2021; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.