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Maschinenbau / Werkstofftechnik, Fachbereich

Studiengang Engineering an der DH Gera-Eisenach/Eisenach


Studiengang Engineering

Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
nicht gruppiert

Duales Studium

Dual Studierende 210
Ausmaß der Verzahnung 8/10 Punkten

Unterstützung am Studienanfang

Gesamtergebnis Unterstützung am Studienanfang 5/14 Punkten

Studierenden-Urteile für duale Studiengänge

Betreuung durch Lehrende 2,6
Unterstützung im Studium 2,5
Lehrangebot 3,0
Studienorganisation 1,7
Digitale Lehrelemente 2,9
Prüfungen 2,8
Verzahnung von Theorie- und Praxisphasen 2,7
Räume 2,5
Bibliotheksausstattung 2,0 *
IT-Infrastruktur 2,8
Laborpraktika 2,6
Allgemeine Studiensituation 2,8

Maschinenbau

Studiengänge ohne Detailinfos

Weitere Studiengänge am Fachbereich keine
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Über das Fach Maschinenbau / Werkstofftechnik
Zum Fachporträt

Weitere Angaben des Fachbereichs

  • Besonderheiten in der Lehre
    Lehrveranstaltungen werden regulär in überwiegend seminaristischer Form in kleinen Gruppen abgehalten. Familiäre Strukturen auf dem Campus. Starke Betreuungsnetzwerke. Einzelne Studierende sind mit "Stärken und Schwächen" bekannt. Es kann besser auf den einzelnen Studierenden eingegangen werden.
  • Orientierungsangebote für Studieninteressierte
    Hochschulinformationstage Website spez. für Studieninteressierte Infobroschüren der Studienrichtungen (Studienführer, Flyer) MINT-Kurse an Gymnasien Studienorientierungsveranstaltungen an Gymnasien
  • Orientierungsangebote für Studienanfänger
    Erstsemestereinführung durch Studienrichtungsleiter (fachlich/organisatorisch), Labormitarbeiter, IT, Bibliothek Zentraler Downloadbereich auf der Website, in dem Informationsmaterial, Modulhandbücher, Ordnungen, gesetzliche Regelungen verfügbar sind. Moodle-basiertes Lernsystem u. a. mit Materialien zu Lehrveranstaltungen.
  • Orientierungsangebote von Unternehmen
    Vortragsreihen Informationsstände zum Hochschulinformationstag der DHGE (ca. 50 Unternehmen je Termin) Partner der DHGE bei Schulbesuchen (um Verzahnung Theorie u. Praxis gut darzustellen) Messestände und Hausmessen Firmenexkursionen
  • Maßnahmen zur Unterstützung in der Studieneingangsphase am Fachbereich insgesamt
    Erstsemestereinführung durch Studienrichtungsleiter (fachlich/organisatorisch), Labormitarbeiter, IT, Bibliothek Zentraler Downloadbereich auf der Website, in dem Informationsmaterial, Modulhandbücher, Ordnungen, gesetzliche Regelungen verfügbar sind. Moodle-basiertes Lernsystem u. a. mit Materialien zu Lehrveranstaltungen., Vorkurse / Brückenkurse vor Studienbeginn, Kurse zum Erwerb studienrelevanter Kompetenzen/Schlüsselkompetenzen (z.B. Schreibwerkstatt, Selbstorganisation, wissenschaftliches Arbeiten), Virtuelles offenes Lernzentrum (z.B. Lernplattformen, Moodle), Semesterbegleitende Rückmeldung des Lernerfolgs (z.B. Zwischentests mit individuellen Korrekturen/Besprechungen), Beratungsgespräche, Studieneingangskoordinator / Ansprechperson für den Studiengang.
  • Besonderheiten in der Internationalen Ausrichtung
    -
  • Besonderheiten in der Ausstattung
    Laborräume für Elektrotechnik, Mechatronik, Automatisierung, Prüftechnik, CNC, Werkstoffprüfung; Technikum mit Kunststoffbearbeitungs- und Zerspannungsmaschinen; SAP-Ausbildungsplätze für Produktionsplanung; Musteranlagen und Kooperation für Bearbeitungszentren von Deckel Maho Seebach GmbH; (Online)zugriff u. a. auf folgende Spezialdatenbanken: Perinorm (Normen, VDI-Richtlinien und anderen technischen Regeln) und VDE Normenbibliothek.
  • Besonderheiten in der Forschung & Entwicklung
    Forschung: Schwerpunkt ZIM-Projekte für Sensorik; Durchführung von Technologietransfer-Projekten zusammen mit Praxispartnern im Rahmen von Wahlmodule
  • Sonstige Besonderheiten
    Die DHGE bietet kurze Wege und engen Kontakt zwischen Lehrenden, Betreuenden der DHGE und Studierenden sowie den Praxispartnern.
  • Weitere Informationen zur Studieneingangsphase
    https://www.dual-einfach-genial.de/
Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
nicht gruppiert
(S)=Studierenden-Urteil   (F)=Fakten   (P)=Urteil von Professorinnen und Professoren
(MBau)= Maschinenbau (IntDisz)= wegen starker Interdisziplinarität nicht zugeordnet
Datenstand 2022; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.
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