Fachbereich Ingenieur- und Naturwissenschaften an der TH Wildau

TH Wildau

Hochschulring 1
15745 Wildau

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

nicht gruppiert

Allgemeines

Studierende insgesamt	150
Anzahl Masterstudierende	20
Anteil Lehre durch Praktiker	12,0 %
Anteil Lehre durch Praktiker, Master	17,0 %

Unterstützung am Studienanfang

Gesamtergebnis Unterstützung am Studienanfang

12/14 Punkten

Studienergebnis

Abschlüsse in angemessener Zeit, B/StEx/D	92,0 % *
Abschlüsse in angemessener Zeit, Master	zwischen SoSe 19 und WS 20/21 nicht durchgängig mind. 10 Abschlüsse / Jahr

Arbeitsmarkt- und Berufsbezug

Kontakt zur Berufspraxis, Bachelor	8/12 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis, Master	8/12 Punkten
Abschlussarbeiten in Kooperation mit der Praxis, Bachelor	100,0 %
Abschlussarbeiten in Kooperation mit der Praxis, Master	100,0 %

Forschung

Forschungsgelder pro Professor	234,5 T€
Kooperative Promotionen (in drei Jahren)	0

Studierenden-Urteile für grundständige Präsenzstudiengänge

Betreuung durch Lehrende	2,3
Unterstützung im Studium	2,3
Lehrangebot	Ranggruppe nicht eindeutig zuweisbar
Studienorganisation	1,5
Prüfungen	Ranggruppe nicht eindeutig zuweisbar
Digitale Lehrelemente	Ranggruppe nicht eindeutig zuweisbar
Laborpraktika	2,0
Angebote zur Berufsorientierung	2,4
Praxisbezug	2,5
Räume	1,5
Bibliotheksausstattung	1,7 *
IT-Infrastruktur	1,7
Allgemeine Studiensituation	2,3

Studierenden-Urteile für konsekutive Master-Studiengänge

Betreuung durch Lehrende	Fallzahl kleiner 15
Unterstützung im Studium	Fallzahl kleiner 15
Digitale Lehrelemente	Fallzahl kleiner 15
Lehrangebot	Fallzahl kleiner 15
Studienorganisation	Fallzahl kleiner 15
Übergang zum Masterstudium	Fallzahl kleiner 15
Allgemeine Studiensituation	Fallzahl kleiner 15

Studiengänge mit Detailinfos

Studiengänge ohne Detailinfos

Weitere Studiengänge am Fachbereich

keine

schon gewusst?

Über das Fach Elektrotechnik und Informationstechnik

Zum Fachporträt

Weitere Angaben des Fachbereichs

Besonderheiten in der Lehre
Der Fachbereich bietet ein breites Angebot von Studienfächern entlang der Wertschöpfungskette. Hierbei sind insbesondere die Fachrichtungen der Biosystemtechnik und Telematik in der Region einzigartig. Viele Demonstratoren, eine Lernfabrik und diverse Labore ermöglichen eine interdisziplinäre Lehre.
Orientierungsangebote für Studieninteressierte
- Fachtage Informatik und Technik - Hochschulinformationstag - Schulbesuche mit Vorstellung der Studiengänge - Webauftritt - Schülerforschugnslabor und NaWitex
Orientierungsangebote für Studienanfänger
- TH MINT+ Orientierungsexpress - fit4study Programm
Orientierungsangebote von Unternehmen
- TH Connect (Firmenkontaktmesse) - Wissenschaftswoche - Industriekonferenzen
Maßnahmen zur Unterstützung in der Studieneingangsphase am Fachbereich insgesamt
- TH MINT+ Orientierungsexpress - fit4study Programm, Vorkurse / Brückenkurse vor Studienbeginn, Studienbegleitende Kurse zur Angleichung fachlicher Kompetenzen, Kurse zum Erwerb studienrelevanter Kompetenzen/Schlüsselkompetenzen (z.B. Schreibwerkstatt, Selbstorganisation, wissenschaftliches Arbeiten), Peer-Learning-Angebote (kooperative Lernangebote und Seminare; vom Fachbereich finanziert und von Studierenden durchgeführt), Virtuelles offenes Lernzentrum (z.B. Lernplattformen, Moodle), Semesterbegleitende Rückmeldung des Lernerfolgs (z.B. Zwischentests mit individuellen Korrekturen/Besprechungen), Geregelte Variierung der Studiendauer gemäß individueller Bedürfnisse (z.B. Bachelor+, 6+ und 7-/8-Semesteroption), Interdisziplinärer Studieneinstieg (z.B. Orientierungssemester/-studium, MINT-Eingangsjahr mit späterer Spezialisierung auf ein Fach, studium generale, u.ä.), Fachübergreifendes Online-Self-Assessment zur Studienorientierung, Fachbezogenes Online-Self-Assessment zur Studienorientierung, Beratungsgespräche, Beratungsangebote, die im Stundenplan vorgegeben sind, Beratung zur individuellen Studienverlaufsplanung, Frühwarnsysteme mit Beratung, Begleitendes individuelles Coaching, Erstsemester-Tutorien, Studieneingangskoordinator / Ansprechperson für den Studiengang, Einführungsveranstaltungen und Beratungsangebote der Fachschaft.
Besonderheiten in der Internationalen Ausrichtung
Am Fachbereich werden jährlich viele Austauschprojekte (Erasmus+) durchgeführt. Es sind mehr als 50 Partner im Ausland aktiv mit dem Fachbereich verbunden. Im Zuge der ausgewiesenen Studiengänge gibt es konkrete Zusammenarbeit mit u.a.: Togo (Westafrika), Israel, China, Kuba, Brasilien, Europe (Polen, Niederlande, Großbritannien)
Besonderheiten in der Ausstattung
Am Fachbereich sind im Verlaufe der letzten 7 Jahre mehr als 7 Mio EUR investiert worden, um den Studierenden und den Lehrkräften eine Grundlage zur Digitalisierung, Oberflächenqualifizierung und diversen logistischen Anwendungen zu geben. Es besteht insbesondere ein wesentlicher Schwerpunkt im Umfeld Bildverarbeitung sowie Künstliche Intelligenz.
Besonderheiten in der Forschung & Entwicklung
Der Fachbereich reiht sich ein in die sechs Forschungsfelder der Hochschule. Wesentliche Elemente des Fachgebietes liegen in der: Auslegung Cyberphysischer Produktionssystems; Bildverarbeitungssysteme; Künstliche Intelligenz; Robotik; Autonome Systeme; Entwicklung von verteilten Steuerungslösungen; Begleitung von Start-Ups
Besonderheiten in der Förderung wissenschaftlichen Nachwuchses
An der Hochschule werden diverse Forschungsvorhaben durchgeführt, die zu kooperativen Promotionen seit mehr als zwei Jahrzehnten führt. Seit drei Jahren besteht eine direkte Promotionsschule gemeinsam mit der BTU Cottbus-Senftenberg. Es besehen langjährige Erfahrungen zur Durchführung von Promotionen (ca. 10-20 pro Jahr).
Unterstützung von Unternehmensgründungen
Es gibt ein Entrepreneurship-Umfeld. Sowohl räumliche Kapazitäten als auch Beratungsangebote für Gründer werden durch den Gründungsservice der Hochschule zur Verfügung gestellt. Buddies begleiten die Gründung. Weiterhin stehen die Labore Gründern mit zur Verfügung. Anzumerken wären insbesondere: ViNN:Lab (krativlabor); Tech:Lab im Projekt StartINN (BMBF-gefördert); https://www.startinn.de/; https://www.startinn.de/index.php/labs/techlab/
Weitere Informationen zur Forschung
https://www.th-wildau.de/forschung-transfer/ic3/
Weitere Informationen zur Studieneingangsphase
https://www.th-wildau.de/hochschule/zentrale-einrichtungen/zentrum-fuer-qualitaetsentwicklung/th-mint/der-mint-orientierungsexpress-studienjahr-20212022/
Informationen zu Zulassungsbeschränkungen
https://www.th-wildau.de/studieren-weiterbilden/bewerbung/uebersicht-studiengaenge/

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

nicht gruppiert

(S)=Studierenden-Urteil (F)=Fakten (P)=Urteil von Professorinnen und Professoren

Datenstand 2022; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.