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Angewandte Naturwissenschaften, Fachbereich

Fakultät Industrial Technologies an der HS Furtwangen/Tuttlingen

Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
nicht gruppiert

Allgemeines

Anteil Lehre durch Praktiker:innen keine Angaben
Anteil Lehre durch Praktiker:innen, Master keine Angaben

Unterstützung am Studienanfang

Gesamtergebnis Unterstützung am Studienanfang es liegen keine Daten vor

Arbeitsmarkt- und Berufsbezug

Abschlussarbeiten in Kooperation mit der Praxis, Bachelor keine Angaben
Abschlussarbeiten in Kooperation mit der Praxis, Master keine Angaben

Forschung

Forschungsgelder pro Professor:in keine Angaben
Kooperative Promotionen (in drei Jahren) 0

Medizintechnik

+
-
 Fakten
Studierende insgesamt 110
Anzahl Masterstudierende keine Angaben
Abschlüsse in angemessener Zeit, B/StEx/D im Beobachtungszeitraum noch keine Abschlüsse
Abschlüsse in angemessener Zeit, Master keine Angaben
Kontakt zur Berufspraxis, Bachelor 4/13 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis, Master keine Angaben
+
-
 Studierenden-Urteile für grundständige Präsenzstudiengänge
Betreuung durch Lehrende 1,7
Unterstützung im Studium 1,7
Lehrangebot 1,7
Studienorganisation 1,3
Prüfungen 2,0
Digitale Lehrelemente 2,0
Laborpraktika 1,5
Angebote zur Berufsorientierung 1,9
Praxisbezug 1,7
Räume 1,2
Bibliotheksausstattung 1,4
IT-Infrastruktur 1,5
Allgemeine Studiensituation 1,5

Studiengänge mit Detailinfos

Studiengänge ohne Detailinfos

Weitere Studiengänge am Fachbereich Mechatronik und Digitale Produktion (B.Sc.); Werkstoff- und Fertigungstechnik (B.Sc.); Ingenieurpsychologie (B.Sc.); Angewandte Materialwissenschaften (M.Sc.); Mechatronische Systeme (M.Sc.); Human Factors (M.Sc.)
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Über das Fach Angewandte Naturwissenschaften
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Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
nicht gruppiert
(S)=Studierenden-Urteil   (F)=Fakten   (P)=Urteil von Professorinnen und Professoren
(MT)= Medizintechnik (IntDisz)= wegen starker Interdisziplinarität nicht zugeordnet
Datenstand 2022; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.
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