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Architektur, Fachbereich

Fakultät für Architektur an der Karlsruher Inst. f. Technologie KIT


Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
nicht gruppiert

Allgemeines

Studierende insgesamt 820
Anzahl Masterstudierende 310

Unterstützung am Studienanfang

Gesamtergebnis Unterstützung am Studienanfang 10/13 Punkten

Studienergebnis

Abschlüsse in angemessener Zeit, B/StEx/D 86,9 %
Abschlüsse in angemessener Zeit, Master 63,3 %

Arbeitsmarkt- und Berufsbezug

Berufsbefähigung als Architekt Qualifizierung nach UIA / UNESCO-Standard

Studierenden-Urteile für grundständige Präsenzstudiengänge

Betreuung durch Lehrende 2,1
Unterstützung im Studium 2,1
Lehrangebot 2,4
Studienorganisation 1,8
Prüfungen 2,3
Digitale Lehrelemente 2,3
Wissenschaftlich-künstlerischer Bezug 1,8
Angebote zur Berufsorientierung 2,6
Räume 2,0
Bibliotheksausstattung 1,9
IT-Infrastruktur 2,2
Allgemeine Studiensituation 2,2

Studiengänge mit Detailinfos

Studiengänge ohne Detailinfos

Weitere Studiengänge am Fachbereich Deutsch-Franz. Doppelmasterprogramm "Bauen und Planen in Euroregionen"
schon gewusst?
Über das Fach Architektur
Zum Fachporträt

Weitere Angaben des Fachbereichs

  • Besonderheiten in der Lehre
    Die KIT-Fakultät für Architektur verfolgt einen forschungsorientierten Ansatz in der Lehre. Durch die enge Vernetzung mit anderen Karlsruher Hochschulen (u.a. HfG, Kunstakademie) wird das breite Themensprekrum zusätzlich erweitert. Innovative Lehrformate wie z.B. Simulationen im M 1:1 und Design to build sind gleichfalls prägend für die Ausbildung in Karlsruhe. Die Fähigkeit zur kritischen Reflexion und das Bewusstsein für einen verantwortungsvollen Umgang mit der gebauten und natürlichen Umwelt wird neben den notwendigen berufsspezifischen Kenntnissen vermittelt.
  • Orientierungsangebote für Studieninteressierte
    Jahresausstellung / Tag der offenen Tür; Schnuppervorlesungen; Studieninformationstag; Lange Nacht der Studienberatung; Informationsbroschüren; Homepage mit Kurzvideos zum Studiengangebot / zur Fakultät
  • Orientierungsangebote für Studienanfänger
    Orientierungswoche; Mentorenprogramm; Semestereinführung durch Fakultät und Fachschaft; Fachstudienberatung; individuelles Coaching (entschleunigte Studienpläne); umfangreiche Informationsveranstaltungen zu Studien- und Prüfungsorganisation; Angebote für studienrelavante Kompetenzen (Schreibwerkstatt, Selbstorganisation)
  • Maßnahmen zur Unterstützung in der Studieneingangsphase am Fachbereich insgesamt
    Orientierungswoche; Mentorenprogramm; Semestereinführung durch Fakultät und Fachschaft; Fachstudienberatung; individuelles Coaching (entschleunigte Studienpläne); umfangreiche Informationsveranstaltungen zu Studien- und Prüfungsorganisation; Angebote für studienrelavante Kompetenzen (Schreibwerkstatt, Selbstorganisation), Kurse zum Erwerb studienrelevanter Kompetenzen/Schlüsselkompetenzen (z.B. Schreibwerkstatt, Selbstorganisation, wissenschaftliches Arbeiten), Peer-Learning-Angebote (kooperative Lernangebote und Seminare; vom Fachbereich finanziert und von Studierenden durchgeführt), Virtuelles offenes Lernzentrum (z.B. Lernplattformen, Moodle), Begleitete Selbstreflexion des Kompetenzerwerbs/Lernfortschritts (Portfolio, Logbuch), Semesterbegleitende Rückmeldung des Lernerfolgs (z.B. Zwischentests mit individuellen Korrekturen/Besprechungen), Fachübergreifendes Online-Self-Assessment zur Studienorientierung, Beratung zur individuellen Studienverlaufsplanung, Frühwarnsysteme mit Beratung, Begleitendes individuelles Coaching, Erstsemester-Tutorien, Studentische Mentoren, Tandems, Buddies, Studieneingangskoordinator / Ansprechperson für den Studiengang, Einführungsveranstaltungen und Beratungsangebote der Fachschaft.
  • Besonderheiten in der Internationalen Ausrichtung
    An der Fakultät haben wir Professuren mit internationaler Ausrichtung (z.B. Internationaler Städtebau) sowie internationale Gastprofessor*innen, internationale Studieninhalte v.a. in Form von Entwurfsthemen und Seminaren mit globalem Hintergrund in der Lehre. Das deutsch-franz. Doppelmasterprogramm "Planen und Bauen im internationalen Kontext" ermöglicht Studierenden den gleichzeitigen Abschluss an der ENSAS Strasbourg und eröffnet damit eine weiterreichende internationale Tätigkeit.
  • Besonderheiten in der Ausstattung
    2 Computer-Pools mit umfassenden Software-Programmen; 1 Plot-Pool 7/24 geöffnet
  • Anzahl und Zugang zu studentischen Arbeitsplätzen
    720 studentische Arbeitsplätze, alle individuell und abschließbar. Zugang zu Arbeitsplätzen täglich ganztägig, Werkstätten: Die Studienwerkstätten sind i.d. Regel Montag -Freitag von 8.00-16.00h geöffnet. In Abgabezeiten werden die Öffnungszeiten entsprechend des Bedarfs angepasst und erweitert..
  • Besonderheiten in der Forschung
    Die Fakultät positioniert sich international in der Forschung durch Themen wie z.B. Klimaangepasstes integriertes Planen und Bauen, Nachhaltige Materialien und Ressourcen, Digitale Methoden für die gebaute Umwelt, Architekturkritik und kuratorische Praxis. Ein Alleinstellungsmerkmal ist die enge Anbindung an das Südwestdeutsche Archiv für Architektur und Ingenieurbau (saai), es ist das größte Architekturarchiv Deutschlands. Mit der einzigartigen Sammlung an wertvollen Originalzeichnungen und -modellen stellt es einen wichtigen institutionellen Baustein des Lehr- und Forschungsprogramm dar.
  • Besonderheiten in der Förderung wissenschaftlichen Nachwuchses
    spezielle Module für den Erwerb von wissenschaftlichen Kompetenzen; dem wiss. Nachwuchs unserer Fakultät stehen die Angebote seitens des KIT (z.B. KHYS) zur Verfügung, z.B. Austauschprogramme, Schulungen, Netzwerkbildung; jedes Semester wird ein Doktoranden-Kolloquium von der Fakultät organisiert; Bereitsstellung von finanziellen Mitteln zur Förderung des wiss. Nachwuchses (z.B. für Publikationen, Ausstellungen u.a.)
  • Sonstige Besonderheiten
    Werkstätten für Modellbau: Holz, Metall, Kunststoff - analog und digital. Eigene Fotowerkstatt mit Kursangebot. Eigene Fachbibliotheken im Haus; Materialbibliothek mit Spezialausrichtung (Baumaterialien aus Abfall, aus Kultivierung und lokalen Ressourcen der Region).
  • Weitere Informationen zur Forschung
    https://www.arch.kit.edu/forschung/index.php
  • Informationen zu Zulassungsbeschränkungen
    https://www.sle.kit.edu/vorstudium/index.php
Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
nicht gruppiert
(S)=Studierenden-Urteil   (F)=Fakten   (P)=Urteil von Professorinnen und Professoren
Datenstand 2022; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.
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