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Bau- und Umweltingenieurwesen, Fachbereich

Fachbereich Bau- und Umweltingenieurwissenschaften an der TU Darmstadt


Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
nicht gruppiert

Allgemeines

Lehre in Kernbereichen
Anzahl der Lehrenden 101
Anteil Lehre durch Praktiker keine Angaben
Anteil Lehre durch Praktiker, Master keine Angaben

Unterstützung am Studienanfang

Gesamtergebnis Unterstützung am Studienanfang 12/14 Punkten

Arbeitsmarkt- und Berufsbezug

Abschlussarbeiten in Kooperation mit der Praxis, Bachelor keine Angaben
Abschlussarbeiten in Kooperation mit der Praxis, Master keine Angaben
Anteil Professoren mit nicht länger als 10 Jahre zurückliegender außerhochschulischer Berufserfahrung
Professoren mit eigenem Ingenieurbüro

Forschung

Forschungsgelder pro Wissenschaftler 124,9 T€
Promotionen pro Professor 1,3

Bauingenieurwesen

Umweltingenieurwesen/Bau

Studiengänge ohne Detailinfos

Weitere Studiengänge am Fachbereich Angewandte Mechanik (B.Sc.); Geodäsie und Geoinformation (M.Sc.); Mechanik (M.Sc.); Wirtschaftsingenieurwesen - technische Fachrichtung Bauingenieurwesen (B.Sc. und M.Sc.)
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Über das Fach Bau- und Umweltingenieurwesen
Zum Fachporträt

Weitere Angaben des Fachbereichs

  • Besonderheiten in der Lehre
    Am Fachbereich wird seit über 35 Jahren die Projektarbeit im Studium von Anfang an curricular eingebunden und durchgeführt. Darin werden Projekte interdisziplinär bearbeitet, um eine Berufsorientierung zu geben (im Bachelor) bzw. um Prozesse innerhalb von Projekten zu verstehen (im Master). Der Fachbereich steht für die Einheit von Lehre und Forschung auf dem Gebiet ingenieurwissenschaftlicher Systemlösungen für die gebaute Umwelt im System Erde, von der Gewinnung wissenschaftlicher Erkenntnisse über die Integration in Lehrveranstaltungen bis zu deren Anwendung in der Ingenieurpraxis.
  • Prüfungen im Bachelorstudium
    Prüfungen pro Semester zum Ende des Semesters, zu Beginn der vorlesungsfreien Zeit, zum Ende der vorlesungsfreien Zeit
  • Prüfungen im Masterstudium
    Prüfungen pro Semester zum Ende des Semesters, zu Beginn der vorlesungsfreien Zeit, zum Ende der vorlesungsfreien Zeit
  • Orientierungsangebote für Studieninteressierte
    Hobit; Girl's Day; Schülerinnen Schnuppertag; TU Day; Master´s Day; hellwach; Meet and Greet (organisiert vom FB13); Internetseiten mit Schüler*innen News und Informationsfilmen der Fachgebiete; nationale Schüler*innenmessen
  • Orientierungsangebote für Studienanfänger
    Orientierungswoche und O-Wochen-Heft; Einführungsveranstaltungen des Studienbüros zum "Studienmanagement"; Informationsveranstaltung der Fachstudienberatung; Studentisches und professorales Mentoring
  • Maßnahmen zur Unterstützung in der Studieneingangsphase am Fachbereich insgesamt
    Orientierungswoche und O-Wochen-Heft; Einführungsveranstaltungen des Studienbüros zum "Studienmanagement"; Informationsveranstaltung der Fachstudienberatung; Studentisches und professorales Mentoring, Vorkurse / Brückenkurse vor Studienbeginn, Studienbegleitende Kurse zur Angleichung fachlicher Kompetenzen, Kurse zum Erwerb studienrelevanter Kompetenzen/Schlüsselkompetenzen (z.B. Schreibwerkstatt, Selbstorganisation, wissenschaftliches Arbeiten), Virtuelles offenes Lernzentrum (z.B. Lernplattformen, Moodle), Semesterbegleitende Rückmeldung des Lernerfolgs (z.B. Zwischentests mit individuellen Korrekturen/Besprechungen), Interdisziplinärer Studieneinstieg (z.B. Orientierungssemester/-studium, MINT-Eingangsjahr mit späterer Spezialisierung auf ein Fach, studium generale, u.ä.), Fachbezogenes Online-Self-Assessment zur Studienorientierung, Beratungsgespräche, Beratung zur individuellen Studienverlaufsplanung, Begleitendes individuelles Coaching, Erstsemester-Tutorien, Professorale Mentoren (auch Doktoranden, Postdocs), Studentische Mentoren, Tandems, Buddies, Studieneingangskoordinator / Ansprechperson für den Studiengang, Einführungsveranstaltungen und Beratungsangebote der Fachschaft.
  • Besonderheiten in der Internationalen Ausrichtung
    In Zeiten zunehmender Internationalisierung stellt ein studienbegleitender Auslandsaufenthalt eine wertvolle Zusatzqualifikation dar. Der Fachbereich unterstützt Studierende, einen Auslandsaufenthalt zu absolvieren. Neben den gängigen Austauschformaten (z.B. Erasmus+),wurden Double Degree-Proramme mit ausgewählten Partneruniversitäten (z.B. Stockholm, den Ecole Centrales Frankreich, Helsinki, Rhode Island) erarbeitet. Zudem gibt es die Möglichkeit eines Kooperationsstudiengangs M.Sc. Sustainable Urban Development zwischen der TU Darmstadt und der VGU in Vietnam.
  • Besonderheiten in der Ausstattung
    Der Fachbereich unterhält einen großen PC-Pool für Studierende, sowie diverse studentische Arbeitsräume. In der Forschung stehen große Forschungslabore, u.a. im Wasserbau mit großmaßstäblichen Rinnen, Wasserlabore, geotechnische und konstruktive Labore sowie ein Eisenbahnbetriebsfeld zur Verfügung.
  • Besonderheiten in der Forschung
    Das Forschungsprofil des Fachbereichs weist eine hohe Interdisziplinarität auf. Die Forschungsthemen sind breit angelegt und setzen sich mit der gebauten Umwelt, deren Umwelt- und gesellschaftlichen Wechselwirkungen auseinander. Hinzu kommen Zukunftsthemen wie Water Environments and Technolgy, Digital Engineering and Production, Extreme Engineering und Smart Infrastructures, die sich den aktuellen Herausforderungen mit neuartigen Forschungsansätzen widmen.
  • Weitere Informationen zur Forschung
    https://www.bauing.tu-darmstadt.de/studium_bau_umwelt/studieninteressierte_bau_umwelt/index.de.jsp
  • Weitere Informationen zur Studieneingangsphase
    https://www.tu-darmstadt.de/studieren/studieninteressierte/index.de.jsp
Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
nicht gruppiert
(S)=Studierenden-Urteil   (F)=Fakten   (P)=Urteil von Professorinnen und Professoren
(Bau)= Bauingenieurwesen (UI/Bau)= Umweltingenieurwesen/Bau (IntDisz)= wegen starker Interdisziplinarität nicht zugeordnet
Datenstand 2022; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.
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