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Bau- und Umweltingenieurwesen, Fachbereich

Fachbereich 3 Bauingenieurwesen an der TH OWL/Detmold


Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
nicht gruppiert

Allgemeines

Lehrende in Kernbereichen
Lehrende am Fachbereich 21
Anteil Lehre durch Praktiker 14,2 %

Unterstützung am Studienanfang

Gesamtergebnis Unterstützung am Studienanfang 8/14 Punkten

Internationale Ausrichtung

Genutzte Auslandsplätze 0,0 %

Arbeitsmarkt- und Berufsbezug

Abschlussarbeiten in Kooperation mit der Praxis, Bachelor 43,2 %
Abschlussarbeiten in Kooperation mit der Praxis, Master 20,0 %
Anteil Professoren mit nicht länger als 10 Jahre zurückliegender außerhochschulischer Berufserfahrung 13,3 %
Professoren mit eigenem Ingenieurbüro 53,3 %

Forschung

Forschungsgelder pro Professor 11,2 T€

Bauingenieurwesen

Studiengänge ohne Detailinfos

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Über das Fach Bau- und Umweltingenieurwesen
Zum Fachporträt

Weitere Angaben des Fachbereichs

  • Besonderheiten in der Lehre
    mehrfach ausgezeichnete Lehre mit modernsten didaktischen Methoden
  • Prüfungen im Bachelorstudium
    Prüfungen einmal pro Semester am Semesterende oder zu Beginn des folgenden Semesters, Wiederholungsprüfungen fallen in den normalen Prüfturnus
  • Prüfungen im Masterstudium
    Prüfungen einmal pro Semester am Ende oder zu Beginn des folgenden Semesters, Extratermine für Wiederholungsprüfungen
  • Orientierungsangebote für Studieninteressierte
    1 Tag live; Langer Abend der Studienberatung; Offene Vorlesungen; Schnupperstudium; Studieninfotag; Studienpioniere; Talentscouts; https://www.hs-owl.de/studium/studienberatung/9775/eingangsberatung.html, https://www.hs-owl.de/iwd/studieninteressierte.html
  • Orientierungsangebote für Studienanfänger
    Vorkurse; Tutorien; Selbstlerngruppen; Mentoring; Kurse zur Studienmethodik; https://www.hs-owl.de/iwd/studierende/zum-studienstart.html
  • Orientierungsangebote von Unternehmen
    Abiturientenmesse (Agentur für Arbeit); Berufswahlforum; Karrieretag; weitere Berufs- und Studieninfomessen in der Region (z.B. myJob OWL)
  • Maßnahmen zur Unterstützung in der Studieneingangsphase am Fachbereich insgesamt
    Vorkurse / Brückenkurse vor Studienbeginn, Kurse zum Erwerb studienrelevanter Kompetenzen/Schlüsselkompetenzen (z.B. Schreibwerkstatt, Selbstorganisation, wissenschaftliches Arbeiten), Peer-Learning-Angebote (kooperative Lernangebote und Seminare; vom Fachbereich finanziert und von Studierenden durchgeführt), Virtuelles offenes Lernzentrum (z.B. Lernplattformen, Moodle), Semesterbegleitende Rückmeldung des Lernerfolgs (z.B. Zwischentests mit individuellen Korrekturen/Besprechungen), Fachbezogenes Online-Self-Assessment zur Studienorientierung, Beratungsgespräche, Erstsemester-Tutorien, Studentische Mentoren, Tandems, Buddies.
  • Häufigste Austauschhochschulen für einen Auslandsaufenthalt
    LUCA School of Arts, Brüssel, Belgien; Savonia University of Applied Sciences, Kuopio, Finnland; Université de Lorraine, Nancy, Frankreich; Halmstad University, Halmstad, Schweden; Universitat Politècnica de Catalunya (UPC), Barcelona, Spanien; Universidad Politecnica de Madrid, Madrid, Spanien; University Dar es Salaam, Dar es Salaam, Tansania; University of Debrecen, Debrecen, Ungarn; University of Florida, Gainesville, USA; University of New Orleans, New Orleans, USA
  • Besonderheiten in der Ausstattung
    modernes gut ausgestattetes Laborgebäude
  • Besonderheiten in der Forschung & Entwicklung
    zahlreiche Forschungsvorhaben insbesondere in den Bereichen Siedlungswasserwirtschaft, Massivbau und Geotechnik; Versuchsfreifläche für Straßenoberflächen
  • Sonstige Besonderheiten
    moderner und großzügig angelegter Campus mit topsanierten denkmalgeschützten Gebäuden und Neubauten; kurze Wege; intensive und individuelle Betreuung; hohe Praxisorientierung; hervorragende Vernetzung mit Kommunen und Unternehmen der Region
  • Weitere Informationen zur Forschung
    http://www.th-owl.de/fb3/forschung0.html
Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
nicht gruppiert
(S)=Studierenden-Urteil   (F)=Fakten   (P)=Professoren-Urteil
(Bau)= Bauingenieurwesen (IntDisz)= wegen starker Interdisziplinarität nicht zugeordnet
Datenstand 2019; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.
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