Fachbereich Elektrotechnik, Maschinenbau und Technikjournalismus

HS Bonn-Rh.S./St. Augustin

Grantham-Allee 20
53757 Sankt Augustin
Telefon: +49 2241 865-301

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

Nicht gerankt

Allgemeines

Studierende insgesamt	580
Anzahl Masterstudierende	70 *
Anteil Lehre durch Praktiker	20,0 %

Duales Studium

Dual Studierende	100
Ausmaß der Verzahnung	6/10 Punkten

Unterstützung am Studienanfang

Gesamtergebnis Unterstützung am Studienanfang

11/14 Punkten

Studienergebnis

Abschlüsse in angemessener Zeit B/StEx/D	59,5 %
Abschlüsse in angemessener Zeit Master	nicht durchgängig 10 Absolventen/Jahr im Beobachtungszeitraum; Quelle: Fachbereichsbefragung

Internationale Ausrichtung

Internationale Ausrichtung Bachelor	2/9 Punkten
Internationale Ausrichtung Master	3/9 Punkten
Genutzte Auslandsplätze	0,0 %

Arbeitsmarkt- und Berufsbezug

Kontakt zur Berufspraxis Bachelor	8/11 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis Master	5/11 Punkten
Abschlussarbeiten in Kooperation mit der Praxis - Bachelor	100,0 %
Abschlussarbeiten im Austausch mit der Praxis - Master	53,8 %
Anteil Professoren mit nicht länger als 10 Jahre zurückliegender außerhochschulischer Berufserfahrung	keine Angaben

Forschung

Forschungsgelder pro Professor	19,4 T€ *
Kooperative Promotionen (in drei Jahren)	1

Studierenden-Urteile für grundständige Präsenzstudiengänge

Betreuung durch Lehrende	1,8
Unterstützung im Studium	1,8
Lehrangebot	2,2
Studienorganisation	1,4
Prüfungen	Ranggruppe nicht eindeutig zuweisbar
Angebote zur Berufsorientierung	1,9
Praxisbezug	Fallzahl kleiner 15
Unterstützung für Auslandsstudium	Fallzahl kleiner 15
Räume	1,6
IT-Infrastruktur	1,9
Ausstattung Praktikumslabore	1,3 *
Allgemeine Studiensituation	1,7

Studierenden-Urteile für duale Studiengänge

Betreuung durch Lehrende	1,8
Unterstützung im Studium	1,8
Lehrangebot	2,5
Studienorganisation	1,4
Prüfungen	Ranggruppe nicht eindeutig zuweisbar
Unterstützung für Auslandsstudium	Fallzahl kleiner 15
Verzahnung von Theorie- und Praxisphasen	1,9
Räume	1,7
IT-Infrastruktur	Fallzahl kleiner 15
Ausstattung Praktikumslabore	1,5 *
Allgemeine Studiensituation	2,0

Studiengänge mit Detailinfos

Studiengänge ohne Detailinfos

Weitere Studiengänge am Fachbereich

keine

schon gewusst?

Über das Fach Elektrotechnik und Informationstechnik

Zum Fachporträt

Weitere Angaben des Fachbereichs

Besonderheiten in der Lehre
Innovatives, vielfach prämiertes Lehr-Lern-Konzept: 4-1-Modell. Auf jeweils vier Wochen Vorlesung folgt eine Projektwoche, in der die Studierenden eigenständig in Kleingruppen an industrie- und anwendungsnahen Aufgabenstellungen arbeiten. Startermodule mit speziellen Starterprojekten, um sich in das Studienfach einzufinden; hohe Praxis- und Anwendungsorientierung, hoher Projektanteil; viele Lehrbeauftragte aus der Praxis; interdisziplinäre Zusammenarbeit von Lehrenden und Studierenden im Fachbereich Elektrotechnik, Maschinenbau und Technikjournalismus.
Orientierungsangebote für Studieninteressierte
Infotage, Schul- und Messebesuche, SchülerMentoring, Schülerworkshops, Ferienkurse, Schnupperstudium, individuelle (Fach)Studienberatung, Homepage, Werbematerialien aller Art
Orientierungsangebote für Studienanfänger
Einführungs- und Informationsveranstaltungen sowie -kurse, Mentoring, Studierwerkstatt, Tutorien, Fachschaft, individuelle Förderung und Beratung durch alle Fachbereichsmitglieder
Orientierungsangebote von Unternehmen
Studien- und Berufsorientierungsmessen aller Art: https://unternehmenstag.de/
Maßnahmen zur Unterstützung in der Studieneingangsphase am Fachbereich insgesamt
Vorkurse / Brückenkurse vor Studienbeginn, Vorsemester, Studienbegleitende Kurse zur Angleichung fachlicher Kompetenzen, Kurse zum Erwerb studienrelevanter Kompetenzen/Schlüsselkompetenzen (z.B. Schreibwerkstatt, Selbstorganisation, wissenschaftliches Arbeiten), Peer-Learning-Angebote (kooperative Lernangebote und Seminare; vom Fachbereich finanziert und von Studierenden durchgeführt), Virtuelles offenes Lernzentrum (z.B. Lernplattformen, Moodle), Begleitete Selbstreflexion des Kompetenzerwerbs/Lernfortschritts (Portfolio, Logbuch), Semesterbegleitende Rückmeldung des Lernerfolgs (z.B. Zwischentests mit individuellen Korrekturen/Besprechungen), Interdisziplinärer Studieneinstieg (z.B. Orientierungssemester/-studium, MINT-Eingangsjahr mit späterer Spezialisierung auf ein Fach, studium generale, u.ä.), Fachübergreifendes Online-Self-Assessment zur Studienorientierung, Fachbezogenes Online-Self-Assessment zur Studienorientierung, Beratungsgespräche, Beratungsangebote, die im Stundenplan vorgegeben sind, Beratung zur individuellen Studienverlaufsplanung, Frühwarnsysteme mit Beratung, Begleitendes individuelles Coaching, Erstsemester-Tutorien, Professorale Mentoren (auch Doktoranden, Postdocs), Studentische Mentoren, Tandems, Buddies, Studieneingangskoordinator.
Weitere Informationen zur Studieneingangsphase
https://www.h-brs.de/de/beratung
Besonderheiten in der Internationalen Ausrichtung
Internationale Kooperationen und Studienangebote, International Office, Welcome Centre for Incomings, Study-Buddy-Programm für Internationals, internationale Gastwissenschaftler, Auslandsaufenthalte des eigenen Personals (Lehraustausch, Erasmus, DAAD etc.), festes Mobilitätsfenster im fünften Bachelorsemester, Zusatzzertifikat "International Engineer", über 30 Sprachangebote im Sprachenzentrum, Interkulturelle Kommunikation im Lehrplan.
Häufigste Partnerhochschulen für Studierendenaustausch
Universidad Nacional San Luis, Argentinien; Universidad Tecnologica Buenos Aires; Agro Technical and Technology College, Harar, Äthiopien; Victoria University, Melbourne; Griffith School of Engineering in the Science, Australien; Cape Coast Technical University, Ghana; Kagawa University, Japan; NTNU Trondheim, Norwegen
Besonderheiten in der Ausstattung
Die Hochschule Bonn-Rhein-Sieg ist eine der jüngsten staatlichen Hochschulen in NRW und verfügt über eine überdurchschnittlich neue und hochwertige technische Ausstattung in allen Bereichen, die beständig erneuert und erweitert wird (neue Labore, Erweiterungsbau etc.). Komplette Intranet-Lernplattform.
Besonderheiten in der Forschung & Entwicklung
Laufendes Forschungskolloquium mit dem Fraunhofer-Institut für Algorithmen und Wissenschaftliches Rechnen SCAI; Tag der Forschung alle zwei Jahre; regelmäßige Klausurtagungen des Fachbereichs-Instituts für Technik, Ressourcenschonung und Energieeffizienz (TREE); zudem Gastvorträge, Einzelschauen, Doktorandenvorträge, Exkursionen, Tagungen u.ä.
Website mit weiteren Informationen zur Forschung
https://www.h-brs.de/de/forschung
Unterstützung von Unternehmensgründungen
Wahlfach Existenzgründung, Unterstützung bei Existenzgründungen durch das Zentrum für Wissenschafts- und Technologietransfer (ZWT) https://www.h-brs.de/de/zentrum-fur-wissenschafts-und-technologietransfer-zwt
Sonstige Besonderheiten
Der Fachbereich EMT ist Preisträger des VDMA-Hochschulpreises "Bestes Maschinenhaus 2015" für besondere und innovative Lehrkonzepte. Das Programm "StartGut" ist Preisträger des Förderprogramms Innovative Studieneingangsphase 2014 (Stifterverband). Für die projektbasierte Lehre wurde Prof. Winzker 2015 mit dem IEEE Education Award ausgezeichnet; IEEE (Institute of Electrical and Electronics Engineers) ist der größte technische Berufsverband der Welt, die Auszeichnung ging erstmals an einen Deutschen. Lehrpreis der Hochschule 2012 und 2014 an den Fachbereich EMT.

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

Nicht gerankt

(S)=Studierenden-Urteil (F)=Fakten (P)=Professoren-Urteil

Datenstand 2019; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung.
Eine ausführliche Beschreibung der Methodik findest du im CHE Ranking Methodenwiki.