Fakultät 3: Maschinenbau, Elektro- und Energiesysteme an der BTU Cottbus-Senftenberg/Senftenberg (FH)

BTU Cottbus-Senftenberg/Senftenberg (FH)

Siemens-Halske-Ring 14
03046 Senftenberg
Telefon: +49 355 694-132

Fachbereich im Internet

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

nicht gruppiert

Bemerkung

Dieser Fachbereich ist auch im internationalen Ranking U-Multirank enthalten.

Allgemeines

Studierende insgesamt	150
Anzahl Masterstudierende	40
Anteil Lehre durch Praktiker	5,0 %

Duales Studium

Dual Studierende	20
Ausmaß der Verzahnung	10/10 Punkten

Unterstützung am Studienanfang

Gesamtergebnis Unterstützung am Studienanfang

11/14 Punkten

Studienergebnis

Abschlüsse in angemessener Zeit, B/StEx/D	96,3 %
Abschlüsse in angemessener Zeit, Master	67,7 %

Internationale Ausrichtung

Internationale Ausrichtung Bachelor	2/9 Punkten
Internationale Ausrichtung, Master	3/9 Punkten
Genutzte Auslandsplätze	keine Angaben

Arbeitsmarkt- und Berufsbezug

Kontakt zur Berufspraxis, Bachelor	7/11 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis, Master	6/11 Punkten
Abschlussarbeiten in Kooperation mit der Praxis, Bachelor	keine Angaben
Abschlussarbeiten in Kooperation mit der Praxis, Master	keine Angaben
Anteil Professoren mit nicht länger als 10 Jahre zurückliegender außerhochschulischer Berufserfahrung	100,0 %

Forschung

Forschungsgelder pro Professor	44,6 T€
Kooperative Promotionen (in drei Jahren)	0

Studierenden-Urteile für grundständige Präsenzstudiengänge

Betreuung durch Lehrende	Fallzahl kleiner 15
Unterstützung im Studium	Fallzahl kleiner 15
Lehrangebot	Fallzahl kleiner 15
Studienorganisation	Fallzahl kleiner 15
Prüfungen	Fallzahl kleiner 15
Angebote zur Berufsorientierung	Fallzahl kleiner 15
Praxisbezug	Fallzahl kleiner 15
Unterstützung für Auslandsstudium	Fallzahl kleiner 15
Räume	Fallzahl kleiner 15
IT-Infrastruktur	Fallzahl kleiner 15
Ausstattung Praktikumslabore	Fallzahl kleiner 15
Allgemeine Studiensituation	Fallzahl kleiner 15

Studierenden-Urteile für duale Studiengänge

Betreuung durch Lehrende	keine Befragung
Unterstützung im Studium	keine Befragung
Lehrangebot	keine Befragung
Studienorganisation	keine Befragung
Prüfungen	keine Befragung
Unterstützung für Auslandsstudium	keine Befragung
Verzahnung von Theorie- und Praxisphasen	keine Befragung
Räume	keine Befragung
IT-Infrastruktur	keine Befragung
Ausstattung Praktikumslabore	keine Befragung
Allgemeine Studiensituation	keine Befragung

Studierenden-Urteile für konsekutive Master-Studiengänge

Betreuung durch Lehrende	Zu wenige Antworten (<15)
Unterstützung im Studium	Zu wenige Antworten (<15)
Lehrangebot	Zu wenige Antworten (<15)
Studienorganisation	Zu wenige Antworten (<15)
Übergang zum Masterstudium	Zu wenige Antworten (<15)
Unterstützung für Auslandsstudium	Zu wenige Antworten (<15)
Allgemeine Studiensituation	Zu wenige Antworten (<15)

Studiengänge mit Detailinfos

Studiengänge ohne Detailinfos

Weitere Studiengänge am Fachbereich

keine

schon gewusst?

Über das Fach Elektrotechnik und Informationstechnik

Zum Fachporträt

Weitere Angaben des Fachbereichs

Besonderheiten in der Lehre
Kleine Seminargruppen ermöglichen eine hands-on Praxis, wobei theoretische Grundlagen und Modelle schnell in der praktischen Anwendung ausprobiert und vermittelt werden können. Nicht nur die Vorlesungen, sondern auch Praktika und Übungen werden überwiegend vom jeweiligen Professor vorgenommen. Für einzelne Studierende kann nach Bedarf ein Sonderstudienplan mit Streckungszeiten erstellt werden, z.B. für Leistungssportler zur besseren Verbindung von Studium und Sport.
Orientierungsangebote für Studieninteressierte
Individuelle Beratung; Probestudium; Campustage; Workshops mit Studierenden zur Studienorientierung; Tage der offenen Tür (Zukunftstag, Infotag im Herbst); Wettbewerbe (ABI-Challenge); Schüler-Labore; Try-MINT; fachliche Vorkurse (kompakt im September und berufsbegleitend von April bis Juni); Kinder- und Schüleruni (Vorlesungen, Exkursionen, First Lego-Leaque); Schüler-Ingenieur-Akademie
Orientierungsangebote für Studienanfänger
Einführungswoche; Tutorien in Kleingruppen; Hausaufgabenbetreuung; Betreuung durch Mentoren; Guppenangebote zur Unterstützung bei Lerntechniken; Lern- und Prüfungscoasching (z.B. bei Prüfungsangst, Schreibschwächen etc.); psychologische Erstberatung
Orientierungsangebote von Unternehmen
Studieninteressierte: Exkursionen innerhalb des Probestudiums; Kinder- und Schüleruni zu Kooperationspartnern und anderen Unternehmen; Infoveranstaltungen mit kooperierenden Firmen im dualen Studium; Studierende: Jobbörse "Campus-X-Change" an der BTU; Firmenpräsentationen; Exkursionen zu Unternehmen; Job Shadowing
Maßnahmen zur Unterstützung in der Studieneingangsphase am Fachbereich insgesamt
Vorkurse / Brückenkurse vor Studienbeginn, Vorsemester, Studienbegleitende Kurse zur Angleichung fachlicher Kompetenzen, Peer-Learning-Angebote (kooperative Lernangebote und Seminare; vom Fachbereich finanziert und von Studierenden durchgeführt), Virtuelles offenes Lernzentrum (z.B. Lernplattformen, Moodle), Interdisziplinärer Studieneinstieg (z.B. Orientierungssemester/-studium, MINT-Eingangsjahr mit späterer Spezialisierung auf ein Fach, studium generale, u.ä.), Fachbezogenes Online-Self-Assessment zur Studienorientierung, Fachübergreifendes Online-Self-Assessment zur Studienorientierung, Fachbezogenes Online-Self-Assessment zur Studienorientierung, Beratungsgespräche, Beratung zur individuellen Studienverlaufsplanung, Begleitendes individuelles Coaching, Erstsemester-Tutorien, Professorale Mentoren (auch Doktoranden, Postdocs), Studentische Mentoren, Tandems, Buddies, Studieneingangskoordinator.
Besonderheiten in der Internationalen Ausrichtung
Der Studiengang findet eine gute Resonanz bei den internatinalen Studierenden. Prozentual nehmen bis zu 30% ausländische Studenten diesen Studiengang wahr. Studiensprache in den Modulen ist mehrheitlich deutsch und somit wird eine Deutschprüfung als Zugangsberechtigung gefordert. Voraussetzung für den Masterzugang sind 210 Credit Punkte (CP). Studierende mit einem Bachelorabschluss mit 180 CP, können die fehlenden 30 CP nacharbeiten.
Häufigste Austauschhochschulen für einen Auslandsaufenthalt
Universidad de Las Palmas de Gran Canaria; Uniwersytet Zielonogórski; Politechnika Wroclawska; Politechnika Poznanska
Besonderheiten in der Ausstattung
Den Studierenden stehen neben einem modernen Reinraum und einer kompletten Leiterplattenfertigungslinie moderne, nach industriellem Standard ausgerüstete Labore, z.B. Simatic in der Steuerungstechnik zur Verfügung. Erkenntnisse in Schutz und Leittechnik werden in einer eigenen Hochspannungshalle angewendet. Ein gut ausgestattetes Maschinenlabor wird durch eine Förderbandanlage ergänzt. Das neu eingerichtete Labor für Elektromagnetische Verträglichkeit vermittelt Einblicke in aktuelle Forschungen und Entwicklungen.
Besonderheiten in der Forschung & Entwicklung
Forschungenkooperation mit lokalen und überregionalen Unternehmen bestehen für die folgenden Schwerpunkte: Zuverlässigkeit elektrischer Bauelemente und Systeme, Charakterisierung und Zuverlässigkeit organsicher Dünnschichttransitoren (TFT) sowie elektromagnetische Verträglichkeit von Hochleistungssystemen, beipielsweise Elektroschweissgeräten.
Unterstützung von Unternehmensgründungen
Hinweise und Ansprechpartner geben und an den Gründungsservice der Uni vermitteln www.b-tu.de/gruendungsservice
Sonstige Besonderheiten
Der Studiengang Elektrotechnik wird an der BTU Cottbus-Senftenberg mit fachhochschulischem Profil angeboten. Diesen Studiengang kann man auch ausbildungsintegrierend oder praxisintegrierend mit Kooperationspartnern aus der Wirtschaft dual studieren.
Weitere Informationen zur Forschung
https://www.b-tu.de/forschung/
Weitere Informationen zur Studieneingangsphase
https://www.b-tu.de/studium/informationen-beratung

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

nicht gruppiert

(S)=Studierenden-Urteil (F)=Fakten (P)=Urteil von Professorinnen und Professoren

Datenstand 2019; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.