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Wirtschaftsinformatik, Fachbereich

Fakultät Vermessung, Informatik und Mathematik an der HFT Stuttgart


Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
nicht gruppiert

Allgemeines

Studierende insgesamt 230 *
Anteil Lehre durch Praktiker 18,0 %

Unterstützung am Studienanfang

Gesamtergebnis Unterstützung am Studienanfang 7/12 Punkten

Studienergebnis

Abschlüsse in angemessener Zeit, B/StEx/D 87,5 % *
Abschlüsse in angemessener Zeit, Master keine Angaben

Internationale Ausrichtung

Internationale Ausrichtung Bachelor 4/13 Punkten
Internationale Ausrichtung, Master
Genutzte Auslandsplätze 2,0 %

Arbeitsmarkt- und Berufsbezug

Kontakt zur Berufspraxis, Bachelor 8/12 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis, Master
Abschlussarbeiten in Kooperation mit der Praxis, Bachelor 96,2 %
Abschlussarbeiten in Kooperation mit der Praxis, Master keine Angabe
Anteil Professoren mit nicht länger als 10 Jahre zurückliegender außerhochschulischer Berufserfahrung 100,0 %

Studierenden-Urteile für grundständige Präsenzstudiengänge

Betreuung durch Lehrende 2,2
Unterstützung im Studium 2,1
Lehrangebot 2,6
Studienorganisation 1,8
Prüfungen 2,4
Angebote zur Berufsorientierung 2,2
Praxisbezug 1,8
Unterstützung für Auslandsstudium 2,0
Räume 3,2
Bibliotheksausstattung 1,9
IT-Infrastruktur 2,6
Allgemeine Studiensituation 2,2

Studiengänge mit Detailinfos

Studiengänge ohne Detailinfos

Weitere Studiengänge am Fachbereich keine
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Über das Fach Wirtschaftsinformatik
Zum Fachporträt

Weitere Angaben des Fachbereichs

  • Besonderheiten in der Lehre
    Hoher Praxisbezug bei gleichzeitiger theoretischer Fundierung.
  • Orientierungsangebote für Studieninteressierte
    Studien-Infotag; Probestudientag.
  • Orientierungsangebote für Studienanfänger
    ergänzende Tutorien
  • Orientierungsangebote von Unternehmen
    Personalmesse Kontakttag Hochschule - Wirtschaft; Firmenexkursionen; Stipendien, Preise; Gastvorlesungen.
  • Maßnahmen zur Unterstützung in der Studieneingangsphase am Fachbereich insgesamt
    ergänzende Tutorien, Vorkurse / Brückenkurse vor Studienbeginn, Kurse zum Erwerb studienrelevanter Kompetenzen/Schlüsselkompetenzen (z.B. Schreibwerkstatt, Selbstorganisation, wissenschaftliches Arbeiten), Peer-Learning-Angebote (kooperative Lernangebote und Seminare; vom Fachbereich finanziert und von Studierenden durchgeführt), Virtuelles offenes Lernzentrum (z.B. Lernplattformen, Moodle), Semesterbegleitende Rückmeldung des Lernerfolgs (z.B. Zwischentests mit individuellen Korrekturen/Besprechungen), Beratungsgespräche, Beratung zur individuellen Studienverlaufsplanung, Begleitendes individuelles Coaching.
  • Besonderheiten in der Internationalen Ausrichtung
    Zahlreiche betreute praktische Studienprojekte im Ausland (Europa, Nordamerika, Asien).
  • Häufigste Austauschhochschulen für einen Auslandsaufenthalt
    University Jonköping, Schweden; University of the West of Scotland; Universitäten Granada, Port Elisabeth und zahlreiche Weitere.
  • Besonderheiten in der Ausstattung
    Mehrere Labore, insb. auch Unternehmens-Software, die in der Lehre eingesetzt werden.
  • Besonderheiten in der Forschung & Entwicklung
    zahlreiche Forschungsprojekte im IAF, u.a. in den Kompetenzentren für Digitalisierung n Forschung, Lehre und Wirtschaft sowie für Industrielle Anwendungen der Informatik und Mathematik
  • Unterstützung von Unternehmensgründungen
    Unterstützung im IAF durch den Bereich Innovation und Transfer
  • Sonstige Besonderheiten
    Unternehmens-Software bildet mit 3 Modulen einen Schwerpunkt im 2. Studienjahr.
  • Weitere Informationen zur Forschung
    https://www.hft-stuttgart.de/Forschung/
  • Informationen zu Zulassungsbeschränkungen
    https://www.hft-stuttgart.de/Studienbereiche/Informatik/Bachelor-Wirtschaftsinformatik/Studieninteressierte/
Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
nicht gruppiert
(S)=Studierenden-Urteil   (F)=Fakten   (P)=Professoren-Urteil
Datenstand 2020; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.
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