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Wirtschaftsingenieurwesen, Fachbereich

Fakultät für Verfahrens- und Systemtechnik an der Uni Magdeburg


Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
nicht gruppiert

Allgemeines

Studierende insgesamt 40 *
Anteil Lehre durch Praktiker Keine Angabe

Unterstützung am Studienanfang

Gesamtergebnis Unterstützung am Studienanfang 9/12 Punkten

Studienergebnis

Abschlüsse in angemessener Zeit, B/StEx/D nicht gerankt, da weniger als 10 Absolventen/Jahr
Abschlüsse in angemessener Zeit, Master 68,8 % *

Internationale Ausrichtung

Internationale Ausrichtung Bachelor 2/13 Punkten
Internationale Ausrichtung, Master 3/13 Punkten
Genutzte Auslandsplätze keine Angabe

Arbeitsmarkt- und Berufsbezug

Kontakt zur Berufspraxis, Bachelor
Kontakt zur Berufspraxis, Master
Abschlussarbeiten in Kooperation mit der Praxis, Bachelor keine Angabe
Abschlussarbeiten in Kooperation mit der Praxis, Master keine Angabe
Anteil Professoren mit nicht länger als 10 Jahre zurückliegender außerhochschulischer Berufserfahrung Keine Angabe

Studierenden-Urteile für grundständige Präsenzstudiengänge

Betreuung durch Lehrende Fallzahl kleiner 15
Unterstützung im Studium Fallzahl kleiner 15
Lehrangebot Fallzahl kleiner 15
Studienorganisation Fallzahl kleiner 15
Prüfungen Fallzahl kleiner 15
Wissenschaftsbezug Fallzahl kleiner 15
Angebote zur Berufsorientierung Fallzahl kleiner 15
Unterstützung für Auslandsstudium Fallzahl kleiner 15
Räume Fallzahl kleiner 15
Bibliotheksausstattung Fallzahl kleiner 15
IT-Infrastruktur Fallzahl kleiner 15
Ausstattung Praktikumslabore Fallzahl kleiner 15
Allgemeine Studiensituation Fallzahl kleiner 15

Studiengänge ohne Detailinfos

Weitere Studiengänge am Fachbereich keine
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Über das Fach Wirtschaftsingenieurwesen
Zum Fachporträt

Weitere Angaben des Fachbereichs

  • Besonderheiten in der Lehre
    Die Studiengänge vermitteln natur- und ingenieurwissenschaftliche sowie mathematische Grundlagen der Verfahrens- und Energietechnik. Die Studierenden erwerben volks- und betriebswirtschaftliches Grundlagenwissen im Bereich Marketing, Finanzpolitik, Rechtsfragen, Investition und Finanzierung und entwickeln eine ganzheitliche Betrachtungsweise, die es ihnen ermöglicht, technische Zusammenhänge selbstständig zu erschließen, Probleme zu erkennen und zu lösen. Ein breites Angebot von Wahlpflichtfächern unterstützt eine weitgehende individuelle Gestaltung der Studiengänge.
  • Orientierungsangebote für Studieninteressierte
    http://www.vst.ovgu.de/Studium+_+Lehre+und+Karriere/Vor+dem+Studium/Veranstaltungen+f%C3%BCr+Sch%C3%BCler+und+Sch%C3%BClerinnen.html; Studieninformationstag; Technik Sommercamp; Zukunftstag; Herbst-Uni; Schüler- und MINT-Praktika; Kinderuni; Ladies Night f. Schüler*innen.
  • Orientierungsangebote für Studienanfänger
    http://www.vst.ovgu.de/Studium+_+Lehre+und+Karriere/W%C3%A4hrend+des+Studiums/Studienanf%C3%A4nger.html Semestereinführungstage; Erstsemester-Begrüßungsveranstaltung an der Fakultät und der Universität; Sondersprechzeiten Prüfungsamt f. Erstsemester; studentische Mentorenbegleitung.
  • Orientierungsangebote von Unternehmen
    für Praktika, Firmenkontaktmesse an der OVGU, Jobportal=Jobteaser, Exkursionen: http://www.vst.ovgu.de/Studium+_+Lehre+und+Karriere/W%C3%A4hrend+des+Studiums/Studierende/Exkursionen+_+Messen-p-984.html
  • Maßnahmen zur Unterstützung in der Studieneingangsphase am Fachbereich insgesamt
    http://www.vst.ovgu.de/Studium+_+Lehre+und+Karriere/W%C3%A4hrend+des+Studiums/Studienanf%C3%A4nger.html, Vorkurse / Brückenkurse vor Studienbeginn, Kurse zum Erwerb studienrelevanter Kompetenzen/Schlüsselkompetenzen (z.B. Schreibwerkstatt, Selbstorganisation, wissenschaftliches Arbeiten), Peer-Learning-Angebote (kooperative Lernangebote und Seminare; vom Fachbereich finanziert und von Studierenden durchgeführt), Virtuelles offenes Lernzentrum (z.B. Lernplattformen, Moodle), Semesterbegleitende Rückmeldung des Lernerfolgs (z.B. Zwischentests mit individuellen Korrekturen/Besprechungen), Geregelte Variierung der Studiendauer gemäß individueller Bedürfnisse (z.B. Bachelor+, 6+ und 7-/8-Semesteroption), Beratungsgespräche, Beratungsangebote, die im Stundenplan vorgegeben sind, Frühwarnsysteme mit Beratung, Begleitendes individuelles Coaching, Erstsemester-Tutorien, Studentische Mentoren, Tandems, Buddies, Studieneingangskoordinator.
  • Besonderheiten in der Internationalen Ausrichtung
    Auslandsaufenthalte und -praktika in Partnereinrichtungen im Ausland, Wahl von englischsprachigen Wahlpflichtfächern.
  • Häufigste Austauschhochschulen für einen Auslandsaufenthalt
    Purdue University, USA; Universidad de Oviedo, Spanien; Chemisch-Technologische Universität Prag; Universidad del Atlantico, Kolumbien, Tampere University, Finnland; Universidad Nacional del Sur, Argentinien.
  • Besonderheiten in der Ausstattung
    Nutzung der technischen Ausstattungen, die in den Instituten der Fakultät Verfahrens- und Systemtechnik für Lehrzwecke in diesem Studiengang zur Verfügung stehen.
  • Besonderheiten in der Forschung
    Spezialisierung: Verfahrenstechnik erforscht, entwickelt und verwirklicht ökologisch verträgliche Stoffumwandlungsverfahren, die mit Hilfe von physikalischen, biologischen oder chemischen Einwirkungen aus Rohstoffen wertvolle Produkte erzeugen.
  • Unterstützung von Unternehmensgründungen
    Transfer- und Gründerzentrum an der Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg.
  • Sonstige Besonderheiten
    Die Verfahrenstechnik ist allgegenwärtig – wenn auch nicht immer ganz explizit und auf den ersten Blick erkennbar – und für Wirtschaft und Gesellschaft unverzichtbar. Vor allem dann unverzichtbar, wenn letztere den Wunsch nach Wohlstand mit der Forderung nach Effizienz, Nachhaltigkeit und einen schonenden Umgang mit Menschen und Umwelt verbindet. Auslandsaufenthalte; Weiterbildung; Gesundheitsmanagement; Familienunterstützung.
  • Weitere Informationen zur Forschung
    http://www.vst.ovgu.de/Forschung.html
  • Weitere Informationen zur Studieneingangsphase
    http://www.vst.ovgu.de/Studium+_+Lehre+und+Karriere/Vor+dem+Studium.html
  • Informationen zu Zulassungsbeschränkungen
    http://www.vst.ovgu.de/Bewerberportal.html
Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
nicht gruppiert
(S)=Studierenden-Urteil   (F)=Fakten   (P)=Professoren-Urteil
Datenstand 2020; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.
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