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NEU
2019 / 20
CHE Hochschulranking
 
Psychologie, Fachbereich

Philosophische Fakultät


Institut für Psychologie

Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
Nicht gerankt

Allgemeines

Studierende insgesamt 730
Anzahl Masterstudierende 340

Unterstützung am Studienanfang

Gesamtergebnis Unterstützung am Studienanfang 8/14 Punkten

Studienergebnis

Abschlüsse in angemessener Zeit B/StEx/D 94,5 %
Abschlüsse in angemessener Zeit Master 83,1 %

Internationale Ausrichtung

Internationale Ausrichtung Bachelor 4/9 Punkten
Internationale Ausrichtung Master 1/9 Punkten
Genutzte Auslandsplätze 1,0 %

Forschung

Veröffentlichungen pro Wissenschaftler 2,4
Zitationen pro Publikation 3,4
Forschungsgelder pro Wissenschaftler 28,1 T€
Promotionen pro Professor 1,2

Studierenden-Urteile für grundständige Präsenzstudiengänge

Betreuung durch Lehrende 2,4
Unterstützung im Studium 2,1 *
Lehrangebot 2,9
Studienorganisation 1,6
Prüfungen Ranggruppe nicht eindeutig zuweisbar
Wissenschaftsbezug 2,6
Angebote zur Berufsorientierung Ranggruppe nicht eindeutig zuweisbar
Unterstützung für Auslandsstudium Ranggruppe nicht eindeutig zuweisbar
Räume Ranggruppe nicht eindeutig zuweisbar
Bibliotheksausstattung 1,8
IT-Infrastruktur Ranggruppe nicht eindeutig zuweisbar
Allgemeine Studiensituation Ranggruppe nicht eindeutig zuweisbar

Studiengänge mit Detailinfos

Studiengänge ohne Detailinfos

Weitere Studiengänge am Fachbereich keine
schon gewusst?
Über das Fach Psychologie
Zum Fachporträt

Weitere Angaben des Fachbereichs

  • Besonderheiten in der Lehre
    Fachlich breit aufgestellter, polyvalenter Bachelor und Master; neben den üblichen Angeboten auch Angebote im Bereich der kognitiven Neurowissenschaften, der Rechtspsychologie und im Bereich der Evaluationsforschung.
  • Qualitätssiegel
    noch nicht beantragt
  • Orientierungsangebote für Studieninteressierte
    Individuelle Beratung mit "Schnupper-Vorlesungsbesuch"; Wissenschaftsrallye; Messeangebote (u.a. die Abiturientenmesse "Einstieg"); Informationsveranstaltungen in Schulen; Tag der Studienorientierung in Bergisch-Gladbach
  • Orientierungsangebote für Studienanfänger
    Tutorien, insbesondere in der Statistik. Außerdem tutorielle Einzel- und Kleingruppenbetreuung, um der zunehmenden Diversifizierung der Studierenden gerecht zu werden.
  • Maßnahmen zur Unterstützung in der Studieneingangsphase am Fachbereich insgesamt
    Vorkurse / Brückenkurse vor Studienbeginn, Kurse zum Erwerb studienrelevanter Kompetenzen/Schlüsselkompetenzen (z.B. Schreibwerkstatt, Selbstorganisation, wissenschaftliches Arbeiten), Virtuelles offenes Lernzentrum (z.B. Lernplattformen, Moodle), Fachübergreifendes Online-Self-Assessment zur Studienorientierung, Fachbezogenes Online-Self-Assessment zur Studienorientierung, Beratungsgespräche, Beratungsangebote, die im Stundenplan vorgegeben sind, Frühwarnsysteme mit Beratung, Begleitendes individuelles Coaching, Erstsemester-Tutorien, Studentische Mentoren, Tandems, Buddies, Studieneingangskoordinator.
  • Häufigste Partnerhochschulen für Studierendenaustausch
    Université de Rouen, Rouen, Frankreich; Université du Luxembourg, Luxemburg, Luxemburg; Stockholm University, Stockholm, Schweden; Murat Hudavendigar University, Istanbul, Türkei; Università degli Studi di Milano-Bicocca, Mailand, Italien; Universidad de Granada, Granada, Spanien; Universidad Autónoma de Madrid, Madrid, Spanien; Universidad Complutense de Madrid, Madrid, Spanien; Universidad Catolica de Valencia, Valencia, Spanien; Universidad Zaragoza, Zaragoza (Studienort Teruel), Spanien
  • Besonderheiten in der Ausstattung
    Molekulargenetisches Labor; zwei EEG-Labore; Blickbewegungs-Messung.
  • Website mit weiteren Informationen zur Forschung
    https://www.psychologie.uni-bonn.de/de/abteilungen
Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
Nicht gerankt
(S)=Studierenden-Urteil   (F)=Fakten   (P)=Professoren-Urteil
Datenstand 2019; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung.
Eine ausführliche Beschreibung der Methodik findest du im CHE Ranking Methodenwiki.
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