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Erneuerbare Energien studieren
Du hast dir ein Studium des Fachs Erneuerbare Energien ausgesucht? Oder brauchst vielleicht noch mehr Informationen, um zu entscheiden, ob du Erneuerbare Energien studieren willst? Dann bist du auf dieser Seite richtig.
Lerne das Erneuerbare Energien-Studium kennen
Das Fach Erneuerbare Energien kannst du an 83 Hochschulen studieren. 155 Studiengänge passen zu diesem Fach. Um dir die Entscheidung für den richtigen Studiengang zu erleichtern, haben wir hier noch einige wichtige Informationen für dich.
Erneuerbare Energien ist nicht überall gleich! Je nach Hochschule und Studiengang können sich die Inhalte und Schwerpunkte deutlich unterscheiden. Darum lohnt sich ein Klick auf die einzelnen Treffer der 155 passenden Studiengänge zum Fach Erneuerbare Energien. In den Studiengangs-Profilen kannst du dich zu Inhalten, Bewerbung, Zulassung und vielen weiteren Themen informieren. In einigen unserer Studiengangs-Profile gibt es Statements von Studierenden zum Fach Erneuerbare Energien, die dir helfen, ein Gefühl dafür zu entwickeln, worauf es ankommt und was das Fach ausmacht. Du findest dort außerdem die möglichen Berufsbilder. Sie geben dir zudem Orientierung, wo es nach dem Erneuerbare Energien-Studium hingehen kann.
Neben verschiedenen Studienabschlüssen in Erneuerbare Energien, wie z.B. Bachelor oder Diplom , gibt es auch verschiedene Studienformate. Vielleicht passt auch ein duales Studium im Fach Erneuerbare Energien gut zu dir.
Wenn für dich neben der Studienwahl für Erneuerbare Energien auch der Studienort wichtig ist, kannst du auf der Karte schauen, welche Studiengänge in deinem Wunsch-Studienort angeboten werden.
Das sagen Studierende über Erneuerbare Energien
"Wer Erneuerbare Energien studieren möchte, sollte kein Problem mit Mathe und naturwissenschaftlichen Fächern, wie Thermodynamik oder Physik haben. Auch wenn es ein Wirtschafsingenieur ist, steht das Ingenieur immernoch im Vordergrund. Wer gerne initiativ ist, Spaß an der Auseinandersetzung mit energetischen Fragestellungen hat und interdisziplinär lernen und arbeiten will, ist hier sehr gut aufgehoben."
Studierende/r im 7. Semester – 2022
"Im Studium lernt man gut in einem Team zusammen zu arbeiten und Projekte umzusetzen"
Studierende/r im 9. Semester – 2022
"Wer erneuerbare Energien studieren möchte sollte sich für das Thema begesietern können, eine gewisse Kompetenz in Mathe und Physik erleichtert das Studium ist aber meiner Ansicht nach nicht zwingend erforderlich"
Studierende/r im 9. Semester – 2022
Quelle: HeyStudium-Anschlussfragebogen der CHE-Studierendenbefragung
Elite Master ASC an der FAU in Erlangen
Im forschungsorientierten Studiengang „Advanced Signal Processing and Communications Engineering“ erwerben die Studierenden durch individualisierte Förderung zentrale Kompetenzen in den Bereichen der Informationstechnik und des maschinellen Lernens.
Lies weiter und erfahre mehr über den Master ASC!
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"Wer Erneuerbare Energien studieren möchte, sollte kein Problem mit Mathe und naturwissenschaftlichen Fächern, wie Thermodynamik oder Physik haben. Auch wenn es ein Wirtschafsingenieur ist, steht das Ingenieur immernoch im Vordergrund. Wer gerne initiativ ist, Spaß an der Auseinandersetzung mit energetischen Fragestellungen hat und interdisziplinär lernen und arbeiten will, ist hier sehr gut aufgehoben."
Studierende/r im 7. Semester – 2022
"Im Studium lernt man gut in einem Team zusammen zu arbeiten und Projekte umzusetzen"
Studierende/r im 9. Semester – 2022
"Wer erneuerbare Energien studieren möchte sollte sich für das Thema begesietern können, eine gewisse Kompetenz in Mathe und Physik erleichtert das Studium ist aber meiner Ansicht nach nicht zwingend erforderlich"
Studierende/r im 9. Semester – 2022
"Die Breite an Themenbereichen erzeugen eine umfassende Lehre. Gerade die Projekte und die praxisnahen Fächer geben einen sehr viel mit, was sich in späteren Prkatikas meistens als sehr hilfreich darstellt. Es wird sehr praxis- und wirtschaftsnah gelehrt."
Studierende/r im 7. Semester – 2022
"Grade in den ersten zwei Semestern viele harte Prüfungen, am besten sich direkt den Druck rausnehmen und 1-2 Klausuren schieben. Ist gar keine Schande! Auch sind hier die Grundlagenfächer dominierend, bloß nicht die Motivation nehmen lassen. Die später folgenden Fachkurse sind sehr interessant. Es werden generell recht viele Praktika durchgeführt und Projektberichte geschrieben. Meist können dabei schon Punkte für die Klausuren erbeutet werden. Auch wird fast in jedem Semester ein projektbasiertes Modul angeboten."
Studierende/r im 9. Semester – 2022
"Sehr praxisnaher Unterricht mit vielen Praktikas und einem Berufssemster. VIele Projektarbeiten im Team und als Fächer eine gesunde Mischung aus Mathe und Physik als Schwerpunkte und natürlich alles rund ums Thema erneuerbare Energien"
Studierende/r im 9. Semester – 2022
"Technisch, zukunftsorientiert, viel Mathe, Physik und Elektrotechnik Dozenten sind unterschiedlich nett und kompetent Während der Onlinelehre haben es sich viele eher leicht gemacht"
Studierende/r im 7. Semester – 2022
"Nicht entmuteigen lassen, wenn manches schwer erscheint, man kann viel lernen, muss sich aber reinhängen"
Studierende/r im 7. Semester – 2022
"Während des Studiums lernt man besonders die Arbeit in Projekten und Projektgruppen kennen. Man lernt gemeinsam mit anderen Menschen Ideen zu entwickeln und zu einem Produkt zu führen. Weiterhin lernt man eigentlich alles was das Thema Energie angeht, einer der Professoren sagt immer man werde zu "Energie-Experten ausgebildet."
Studierende/r im 9. Semester – 2022
"Zu wissen, dass es etwas Sinnvolles für die Zukunft ist."
Studierende/r im 7. Semester – 2022
"Viel Praxisorientierte Module. Zu 60% technisch/naturwissenschaftlich, zu 40% betriebswirtschaftlich/juristisch. Breite Auswahl an Vertiefungsmöglichkeiten rund um die Themen Energiesysteme, Energiemärkte, Energieinformatik und Kreislaufwirtschaft."
Studierende/r im 7. Semester – 2022
"Am besten gefallen mir die Fächer wo wir viel über erneuerbare Energien lernen über Photovoltaik-Anlagen und Windkraft. DIe größte Herausforderung sind direkt im ersten und zweiten Semester mit Technischer Mechanik 1 & 2 welche sehr physikalisch sind und auch die höchste Durchfallquote haben. Wenn man die geschafft hat ist der Rest nicht mehr so anstrengend"
Studierende/r im 9. Semester – 2022
"Das interdisziplinäre Arbeiten und die Schnittstelle zwischen technischer Entwicklung und wirtschaftlicher Planung werden sehr gut vermittelt. Abhängig der gewählten Spezialisierung wird die Kompetenz eines jeden einzelnen individuel im Wahlbereich gestärkt."
Studierende/r im 7. Semester – 2022
"Elektrische Maschinen auslegen, Ansteuerungsverfahren kennen. Man kann Wissen über die Hintergründe von Simulationsprogrammen erfahren und sie selbst gut anwenden. Mithilfe der zahlreichen Schlüsselqualifikationen kann man auch über den Tellerrand schauen in Richtung Projektmanagement, technologische Startups, Nachhaltigkeit, ..."
Studierende/r im 4. Semester – 2022
"- Zukunftsorientierter Studiengang - Aktive Einbindung in die Transformation der Mobilität"
Studierende/r im 1. Semester – 2022
"Man hat über das Studium viele Labore verteilt mit vielen Versuchen, nach denen man ein wissenschaftliches Protokoll anfertigen muss. Ansonsten verbringen wir viel Zeit nach den Lehrveranstaltungen in der Mensa und in der Bibliothek."
Studierende/r im 5. Semester – 2022
"Das Studium hilft mir dabei, mich selbst weiterzuentwickeln und wissenschaftlich zu Arbeiten."
Studierende/r im 7. Semester – 2022
"In den ersten beiden Semestern ist es sehr Mathematik lastig, jedoch wird schon da bezug zwischen den einzelnen Fächern genommen. Ab dem 3ten und spätestens ab dem vierten smester, in dem man einen der 3 Schwerpunkte wählt, ist das Studium sehr praxisbezogen. Man verbringt im vierten Semester viel Zeit im Praktikum, davor und danach hat man keine Praktika mehr, außer dem praktischen Studiensemester im 5ten."
Studierende/r im 5. Semester – 2022
"- Interesse und Motivation für aktuelle Themen"
Studierende/r im 1. Semester – 2022
"Probleme zu erkenne und diese zu lösen."
Studierende/r im 5. Semester – 2022
"Das Studium in Regenerativen Energien ist nicht ganz einfach, aber immer spannend und mit angemessenem Arbeitsaufwand gut zu schaffen. Dabei helfen der enge Zusammenhalt unter uns Studierenden, der gute Draht zu den Profs und die sehr angenehme Lernatmosphäre, die durch kleine Jahrgangsgrößen und den überschaubaren und hochmotivierten Lehrkörper entstehen. Als Studentin freue ich mich außerdem über den hohen Anteil an weiblichen Profs und Dozentinnen."
Studierende/r im 7. Semester – 2022
"Mathekenntnisse auffrischen. Das Grundstudium ist trocken, hier Durchhaltevermögen zeigen und durchbeißen. Danach wird es spannender und anwendungsbezogener."
Studierende/r im 6. Semester – 2022
"Am meisten macht mir die Vorlesungen über meine Spezialisierung Spaß. Manchmal ist es herausfordernd, viele unterschiedliche Themen gleichzeitig zu lernen und zu verstehen."
Studierende/r im 7. Semester – 2022
"Mathematik ist das a und o aber auch sehr interessiert in technischen Sachverhalten sollte man sein."
Studierende/r im 5. Semester – 2022
"Wenn du überlegst, regenerative Energien zu studieren, solltest du ein Interesse für die naturwissenschaftlichen Disziplinen mitbringen. Und lass dich nicht von schlechten Schulnoten oder einem eventuell abgewählten Physikkurs verunsichern - Alle Grundlagen werden im ersten Semester wiederholt."
Studierende/r im 7. Semester – 2022
"Das Studium erfordert von dir, dass du diszipliniert lernst und eine hohe Frustrationstoleranz hast (vor allem am Anfang). Entweder du bringst das mit oder du bist sehr intelligent und musst wenig lernen ;)"
Studierende/r im 4. Semester – 2022
"Im Studium lernt man viele neue und, für die Arbeit eines Ingenieurs, wichtige Programme kennen, die auch viel Spaß machen."
Studierende/r im 3. Semester – 2022
"In meinem Studium verbringen wir anfangs viel Zeit mit Mathe und Physik. Es gibt aber auch viel Praxis, wie Laborversuche oder das Praxissemester."
Studierende/r im 7. Semester – 2022
"In meinem Studium verbringen wir viel Zeit mit komplexen Aufgabestellungen."
Studierende/r im 7. Semester – 2022
"Spaß an Technik haben und Lust beim Kampf gegen den Klimawandel mitwirken zu wollen"
Studierende/r im 6. Semester – 2022
"Ich lerne viel über die Herausforderungen der Klimakrise und die Probleme, die es bei deren Bekämpfung gibt. Pauschallösungen wie "einfach alles mit PV zupflastern" kommen mir dabei immer unsinniger vor, weil ich mittlerweile weiß, dass das Energiesystem Deutschlands noch ganz andere Probleme hat."
Studierende/r im 4. Semester – 2022
"Wer Regenerative Energien studieren möchte, muss viel Zeit in das Studium investieren können und besonders die Grundlagen der Elektrotechnik und MAthematik beherrschen."
Studierende/r im 3. Semester – 2022
"Selbstständig komplexe Probleme lösen."
Studierende/r im 5. Semester – 2022
"Trotz des häufigen (fachlichen) Austauschs mit Kommilitonen, Laboringenieuren und Professoren, solltest du wissen, dass du meist für dich selbst und eigenverantwortlich arbeiten musst."
Studierende/r im 7. Semester – 2022
"In meinem Studium verbringen wir ganz viel Zeit mit Rechnen, das heißt Mathe sollte dir auf jeden Fall Spaß machen!"
Studierende/r im 3. Semester – 2022
"Durch das Studium durchlaufe ich auch in anderen Bereichen meines Lebens immer wieder die folgenden Schritte: Problemdefinition, Verstehen des Problems und Lösung des Problems. Das ist das, was Ingenieur*innen eigentlich den ganzen Tag machen."
Studierende/r im 4. Semester – 2022
"Es ist unglaublich toll, dass wir fachlich sehr weit aufgestellt sind und wir aus vielen Bereichen Dinge lernen. Am Anfang des Studiums sind die Anzahl der Fächer und die großen Anteile Mathe und Informatik manchmal herausfordernd."
Studierende/r im 7. Semester – 2022
"Mathelastig. viele Programmiersprachen. Sehr viele vorlesungsbegleitende Laborveranstaltungen."
Studierende/r im 6. Semester – 2022
"Ehrgeiz. Durchhaltevermögen. Transfervermögen. Logisches Denken. Zeitplanung."
Studierende/r im 6. Semester – 2022
"- Experte im spezialisierten Gebiet - Auseinandersetzung mit verschiedenen Technologien"
Studierende/r im 1. Semester – 2022
"Gruppenarbeit und Gruppen Management haben mich sehr bereichert. Die größte Herausforderung ist ein gutes Zeitmanagement."
Studierende/r im 5. Semester – 2022
"Wer regenerative Energien studieren möchte, trägt eine große Verantwortung für die Energiewende in unserem Land und muss sich dem auch Bewusst sein."
Studierende/r im 5. Semester – 2022
"Viel Praxisbezug, Techniklastig mit Laboren zur gesamten Bandbreite von regenerativen Energien Bezug zur Klimakrise"
Studierende/r im 6. Semester – 2022
"Durch das Studium lernt man vor allem zwei Sachen: du musst dir viel selbstständig erarbeiten, aber insbesondere bei Übungsaufgaben hilft dir ein Team viel mehr."
Studierende/r im 3. Semester – 2022
"Man bekommt eine sehr gute Betreuung während der vielen Praktika, Unterstützung von hilfsbereiten Mitarbeitern und Professoren sowohl fachlich als auch beim Übergang in die Praxis."
Studierende/r im 7. Semester – 2022
"Von Vorteil ist für dich, dass du solide mathematisch-physikalische Kenntnisse bekommst, aber diese größtenteils auch wirklich anwendest und diese Zusammenhänge in vielen technischen Applikationen wiederfindest. Herausfordernd ist natürlich sich zuvor in diese Grundlagen (selbstständig) einzuarbeiten - aber es lohnt sich!"
Studierende/r im 7. Semester – 2022
"Mein Tipp für jeden, der überlegt Elektro- und Informationstechnik zu studieren ist sich über das Berufsfeld sich zu informaieren und diese Begeisterung als Motivation zu nehmen."
Studierende/r im 7. Semester – 2022
"Wir Studenten des Studiengangs verbringen viel gemeinsame Zeit in der Uni und sind für jeden Spaß zu haben. In unserer gemeinsamen Zeit besprechen wir auch sämtliche Fächer, wie Mathe oder das letzte Labor in Elektrotechnik."
Studierende/r im 3. Semester – 2022
"Den Zusammenhang zwischen Klimawandel und Technik und dass etwas bewegt werden kann."
Studierende/r im 6. Semester – 2022
"Das Tolle an dem Fach ist, dass es so vielfältig und breit gefächert ist und man eben nicht nur Ingenieurwissenschaften studiert, sondern auch interessante Geoökologie-Fächer hat. Zugleich ist aber genau das die größte Herausforderung, da du manchmal das Gefühl hast, du würdest zwei Studiengänge gleichzeitig studieren."
Studierende/r im 3. Semester – 2022
"- Mathematische Beschreibung physikalischer Prozesse - Teilweise Gruppenarbeit - Bezug zur Praxis"
Studierende/r im 1. Semester – 2022
"Mein Tipp für jeden der überlegt Erneuerbare Energietechnik zu studieren ist, vorher eine Ausbildung (bspw. Elektro- oder Wärmetechnik) in Betracht zu ziehen. Es erleichtert das Studium und hilft einem danach bei der Jobsuche immens weiter."
Studierende/r im 7. Semester – 2022
"Durch das Studium habe ich gelernt, wie die Technologien zur Erzeugung Erneuerbarer Energien funktionieren und sie zu bewerten. Außerdem bin ich viel besser darin geworden, Gruppen zu koordinieren, wissenschaftlich zu arbeiten und Ergebnisse übersichtlich zu präsentieren."
Studierende/r im 7. Semester – 2022
"Mein Tipp für jeden der überlegt Gebäude-, Energie- und Umwelttechnik zu studieren ist, dass man sich für das Thema Klimaschutz begeistern kann und auch lösungsorientiert daran arbeoten möchte."
Studierende/r im 5. Semester – 2022
"Das Studium hat mir beigebracht, praxisbezogen und selbstständig zu arbeiten. Es sind später im Beruf nicht immer alle Komponenten und Unbekannten gegeben, sodass man alles in eine Formel eingeben muss und ein Ergebnis rausbekommt."
Studierende/r im 5. Semester – 2022
"Ich finde es sehr gut, dass wir im Grundstudium einen sehr allgemeinen Einblick bekommen und wir uns erst ab dem 4ten Semester für eine vertiefende Fachrichtung entscheiden können."
Studierende/r im 5. Semester – 2022
"Es ist erfüllend, der Abhängigkeit von fossilen Energieträgern ganz aktiv entgegenzuwirken. Über die regenerativen Energien umfangreiches Wissen zu erarbeiten macht Spaß und Hoffnung. Die größte Herausforderung sind die projektbezogenen Module und Labore, für die während des gesamten Semesters ein hoher Arbeitsaufwand nötig ist."
Studierende/r im 7. Semester – 2022
"Du lernst in diesem Studium dich strukturiert und effizient in diverse physikalisch-technische Aufgaben selbstständig einzuarbeiten und auf Grundlage dessen, aussagekräftige Versuche durchzuführen und ergebnisorientiert auszuwerten."
Studierende/r im 7. Semester – 2022
"Für jeden, der die Kombi aus Ingenierwissenschaften und Umweltwissenschaften schätzt und vielseitig und breit interessiert ist, ist dieser Studiengang genau der richtige."
Studierende/r im 3. Semester – 2022
"Vorlesung in kleinen Gruppen. Viel angewendete Mathematik."
Studierende/r im 5. Semester – 2022
"Die größte Herausforderung ist das Thema Elektrische Maschinen. Wird sehr komplex und detailiert gelehrt."
Studierende/r im 6. Semester – 2022
Quelle: HeyStudium-Anschlussfragebogen der CHE-Studierendenbefragung
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