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che
Anglistik / Amerikanistik, Studiengang

English and American Studies (B)


Allgemeines
Art des Studiengangs Zwei-Fach-Bachelorstudiengang, Präsenzstudiengang, Vollzeit
Regelstudienzeit 6 Semester
Interdisziplinarität
Praxiselemente im Studiengang
Informationen zum Fach Anglistik / Amerikanistik
Zum Fachporträt
Studierende und Abschlüsse
Anzahl der Studierenden 280
Studienanfänger pro Jahr 77
Absolventen pro Jahr 72
Abschlüsse in angemessener Zeit 94,4 %
Geschlechterverhältnis 25:75 [%m:%w]
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Internationale Ausrichtung
Anteil ausländischer Studierender 9 %
Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen
Internationale Ausrichtung: Auslandsaufenthalte (Fachbereichs- und Studiengangsebene) 2/5 Punkten
Internationale Ausrichtung: Studierendenmobilität (Fachbereichs- und Studiengangsebene) 1/2 Punkten
Internationale Ausrichtung: Fremdsprachenanteil (Studiengangsebene) 3/3 Punkten
Internationale Ausrichtung des Studiengangs 6/10 Punkten
Profil des Studiengangs
Verteilung von Pflicht- und Wahlpflicht-Credits auf verschiedene Bereiche

Weitere Angaben des Fachbereichs zum Studiengang


  • Besonderheiten des Studiengangs
    Auslandsaufenthalt anrechenbar und leicht realisierbar (viele Partnerunis in und außerhalb Europas); Viele außeruniversitäte studienverwandte Angebote: Theatergruppe, Amerikahaus, Literarische Zirkel, etc.; Zentrum für Schlüsselqualifikationen (ZfS) mit über 200 Veranstaltungen in verschiedenen Kompetenzbereichen; durch ZfS auch Kontakt zu BerufspraktikerInnen; Rein englischsprachiger Studiengang, viel Unterricht durch native speakers (auch durch DozentInnenaustausch); Niedrige Abbrecherquote durch hohe Fachkompetenz und Motivation der Studierenden (Zulassung nur nach Auswahlverfahren).
  • Maßnahmen zur Förderung der Beschäftigungsbefähigung
    Unsere Studierenden erhalten in unserem Bachelor-Studiengang eine breit angelegte forschungsgestützte Ausbildung in allen Teildisziplinen der englischen Philologie. Die umfassende Kenntnis der englischen Sprache und der englischsprachigen Welt und die Fähigkeit, global sprachkompetent und kultursicher zu agieren sind gute Voraussetzungen, um auch außerhalb des akademischen Bereichs professionell Fuß zu fassen und Karriere machen zu können. Im Zentrum für Schlüsselqualifikationen der Uni sowie durch organisierte Kontakte zu BerufspraktikerInnen (Alumni/ae) wird die Nähe zur Berufswelt hergestellt.
  • Schlagwörter
    Nordamerikastudien, North American Studies, Großbritannienstudien, British/PostcolonialStudies, amerikanische Literatur- und Kulturwissenschaft, britische Literatur- und Kulturwissenschaft
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Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
Nicht gerankt
Legende: (S)=Studierenden-Urteil; (F)=Fakten; (P)=Professoren-Urteil
Datenstand 2016; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Eine ausführliche Beschreibung der Methodik findest du im CHE Ranking Methodenwiki.
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