Betriebswirtschaftslehre

Fundierte betriebswirtschaftliche Ausbildung; hohe Praxisorientierung (durch Projekte, Praxisvorträge); Forschungsorientierung durch verpflichtende Teilnahme an einem Forschungsprojekt; umfangreiche Vermittlung von Methodenkompetenz und Sozialkompetenz; Interdisziplinarität durch gemeinsame Veranstaltungen mit anderen Masterstudiengängen; Spezialisierungen sind möglich; Kleingruppenkonzept in der Lehre; didaktische Vielfalt; gute Betreuungsrelation; gute Erreichbarkeit der Dozent*innen; gute Kontakte zur regionalen Wirtschaft; internationaler Austausch.

Exkursionen in die Praxis; Möglichkeit der Teilnahme an Veranstaltungen der jedes Semester stattfindenden "Interdisziplinären Wochen"; begleitende Sprachausbildung auf unterschiedlichen Niveaustufen möglich

Schlüsselkompetenzen sind in andere Module integriert.

Es liegt eine enge Verzahnung der Hochschule mit der Praxis vor. Unternehmensvertreter*innen werden zu Fachvorträgen im Rahmen der Vorlesungen eingeladen und es gibt Exkursionen zu Praxispartner*innen. Die Lehrveranstaltungen sind sehr anwendungsorientiert gestaltet (Fallstudien etc.). Alle Professor*innen haben einen praktischen Hintergrund und Netzwerke, die sie den Studierenden zur Verfügung stellen. Für die Absolventen gibt es einen Alumni- und Förderverein, der ebenfalls eine Verzahnung mit der Unternehmenspraxis unterstützt und regelmäßig Veranstaltungen für Absolventen anbietet.

Université Paris Saclay Université Cadiz

Anwendungsorientierte Lehre auf der Basis einer umfassenden theoretischen Fundierung; Vielfalt an didaktischen Methoden, um unterschiedlichen Lerntypen gerecht zu werden und Lerninhalte in einer Form zu transferieren, die den jeweiligen Inhalten angemessen sind; Förderung sozialer Kompetenzen durch eigene Lehrveranstaltungen bzw. Integration in ganz unterschiedliche Module.

Umfangreiche und aktive gelebte Partnerschaften mit einer Vielzahl europäischer und außereuropäischer Hochschulen; Möglichkeiten zum Erwerb von Doppelabschlüssen; Transparente Anerkennungsverfahren; Hoher Anteil von Incoming- und Outgoing-Studierenden; umfangreiches Lehrangebot in englischer Sprache; Möglichkeiten des Spracherwerbs/-vertiefung.

Mälardalen University, Schweden; University of Adger/ Molde, Norwegen; University of Malaga, Spanien; Université de Montpellier/ Chambéry, Frankreich; Universidad de Malaga, Spanien.

4 IT-Labore mit "state-of-the-art"-Hardware-Ausstattung und Lehrer-/Dozentensystem, campusweiter WLAN-Zugang, Möglichkeit der Verwendung spezieller Software in Projekte durch Einrichtung virtueller Maschinen und VPN-Zugang; umfangreiche Standardsoftware, die in der Lehre eingesetzt wird.

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Umfangreiche Kooperationen mit Organisationen, die Unternehmensgründungen in Schleswig-Holstein fördern; Zahlreiche Lehrveranstaltungsangebote zur Unternehmensgründung.

Kleingruppenkonzept in der Lehre (keine Massenveranstaltungen); Vielzahl internationaler Kontakte mit Möglichkeit von Doppelabschlüssen für die Studierenden.

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